Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Економіко-математична модель задачі




Міністерство освіти і науки України

Полтавський національний технічний університет

Імені Юрія Кондратюка

Кафедра економічної кібернетики

 

 

Методичні вказівки до лабораторних робіт

Із дисципліни

“ Моделювання економіки”

Для студентів спеціальності

6.050100 „ Економічна кібернетика ”

Денної форми навчання

Освітньо-кваліфікаційний рівень бакалавр

 

 

 

 

Полтава 2007


 

Методичні вказівки до лабораторних робіт із дисципліни “Моделювання економіки” для студентів спеціальності 6.050100 „ Економічна кібернетика ” денної форми навчання освітньо-кваліфікаційний рівень бакалавр. – Полтава: ПолтНТУ, 2007. – 30 с.

Укладачі: доцент М.В. Лисенко, асистент Н.Л. Панасенко.

 

 

Відповідальний за випуск – завідувач кафедри економічної кібернетики Р.Г. Савенко д.т.н., професор.

 

Рецензент – О.Б. Носач к.т.н., доцент.

 

Затверджено науково-методичною радою університету

на засіданні

від ___________ 2007 р.

Протокол № ______

 

Коректор В.С. Греев

 

 


Загальні положення

Основне призначення економіки – забезпечення суспільства предметами та послугами, які необхідні для життя та безпеки людини. Соціально-економічною системою називають складну ймовірнісну динамічну систему, що включає процеси виробництва, обміну та розподілу матеріальних благ. В економічній системі виділяються дві головні підсистеми – виробнича та фінансово-кредитна.

Основним інструментальним та ефективним методом дослідження систем є метод моделювання, тобто спосіб теоретичних ї практичних дій, спрямованих на створення та використання моделей. Під моделлю можна розуміти образ реального об’єкта (процесу) в матеріальній чи ідеальній формі (тобто такий, який описано знаковими засобами певною мовою), що відображає суттєві властивості модельованого об’єкта (процесу) й заміщує його в ході дослідження й управління. Метод моделювання ґрунтується на принципі аналогії, тобто можливостях вивчення реального об’єкта не безпосередньо, а шляхом дослідження подібного йому й більш доступного цьому дослідженню об’єкта – його моделі.

Об’єкт вивчення дисципліни „Моделювання економіки” – соціально-економічні системи, економіка та її підрозділи, окремі підприємства.

Предмет дисципліни методологія та методика моделювання, математичні моделі економічних об’єктів та їх аналіз.

Методами моделювання економіки є її синергетичний та системний аналіз як складної динамічної системи.

Моделювання економіки тісно зв'язане з найважливішою функцією менеджменту – плануванням і процесом прийняття рішень.

Мета курсу – навчитися застосовувати методологію, методику та інструментарій економіко-математичного моделювання в теоретичних дослідженнях та використовувати здобуті знання у практичній діяльності.

Завданням вивчення дисципліни є оволодіння сучасним апаратом економіко-математичного моделювання, побудови моделей та їх застосування на практиці. Курс вимагає знань із вищої математики, теорії ймовірностей та математичної статистики, економічної статистики, інформатики, економетрії.

У результаті вивчення курсу студент повинен знати сутність економіко-математичного моделювання, класифікацію моделей, системи соціально-економічного моделювання, традиційні й нові методи моделювання.

У результаті вивчення дисципліни студент має вміти проводити кількісний і якісний аналіз об'єкта моделювання, робити добір початкової інформації для побудови моделі, застосовувати на практиці розрахунково-аналітичні процедури обробки початкової інформації та побудови моделі, здійснювати реалізацію моделей, використовувати на практиці одержані результати при розробленні й реалізації управлінського рішення.

При вивченні дисципліни “Моделювання економіки” студенти виконують лабораторні роботи, які включають 12 завдань. Дані завдання відображають різні аспекти моделювання при розв’язанні економічної задачі.

 

Лабораторна робота №1

Тема: „Економіко-математична модель задачі оптимального використання сировини”

Постановка задачі

Підприємство може випускати шість видів продукції: A, B, C, D, E, F. Для випуску цієї продукції використовують вісім видів сировини: I, II, III, IV, V, VI, VII, VIII. Відомі ціни на одиницю продукції, запаси сировини і затрати сировини на одиницю кожної продукції. Потрібно скласти оптимальний план виготовлення продукції, тобто визначити кількість продукції кожного виду, які потрібно виготовити, щоб одержати найбільший прибуток.

 

Економіко-математична модель задачі

Модель оптимального керування процесом виробництва.

Параметри:

n – кількість видів сировини, яка використовується у виробництві;

m - кількість видів продукції;

aij – витрати j–тої сировини на одиницю і-тої продукції;

сі – ціна одиниці і-тої продукції;

bj – запас відповідної сировини;

хі – запланований випуск відповідної продукції (керований параметр).

 

Визначимо план виробництва, для якого вартість реалізованої продукції є найбільшою.

Запишемо обмеження для j-того виду сировини

Критерій для даної моделі:

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-02-28; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 405 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Есть только один способ избежать критики: ничего не делайте, ничего не говорите и будьте никем. © Аристотель
==> читать все изречения...

2186 - | 2137 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.01 с.