Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Замена гос. Управления издат делом деятельностью общественных организаций -ассоциаций, союзов и т.д.




Международной ассоциации издателей (МАИ) — профессионального неправительственного объединения национальных издательских ассоциаций, наделенных правом представлять издателей своей страны на международной арене (Россию в этой организации представляет АСКИ). Каждые четыре года собирается съезд МАИ, представляющий собой форум издателей всего мира, на котором обсуждаются основные проблемы и перспективы развития издательского сообщества.

Роли общественных организаций в развитии международного сотрудничества
Деятельность издательства в обществе, основанном на демократических началах и рыночной экономике, по определению, требует самостоятельности, независимости от государства (за исключением, конечно, тех случаев, когда издательство учреждено государственным органом, выполняет государственный заказ и финансируется из госбюджета). Вместе с тем издательство, входящее в издательскую систему, как уже было сказано, связано рядом отношений с другими издательствами как элементами этой же системы и с системой в целом. Развитие корпоративных связей заставляет издателей (как, впрочем, и других хозяйствующих субъектов в различных отраслях общественного производства) объединяться, потому что в единстве, в кооперации проявляются эффективнее всего преимущества системы, именно здесь формируются интегративные качества, присущие системе в целом.
Издательские ассоциации или иные объединения существуют сегодня практически во всех странах с развитым книгоизданием. Причем в некоторых странах, например, в США, функционируют десятки издательских объединений, которые включают в себя издательства по определенным целям или интересам: по видам выпускаемой литературы (учебной, научной, профессиональной), по религиозным признакам, по географическому расположению (есть даже Ассоциация издателей, размещающихся западнее Скалистых гор) и т.д. Ассоциация американских издателей как общенациональное издательское объединение формулирует в своем уставе такие цели:
расширять рынок сбыта книг, других печатных материалов, включая журналы, компьютерные программы, тесты, учебные пособия;
содействовать укреплению статуса издательской деятельности в США и во всем мире;
содействовать пониманию широкой общественностью уникальной, неповторимой ценности книг и другой печатной продукции в культурной, научной и политической жизни нации;
выступать за интеллектуальную свободу против всех форм цензуры как внутри страны, так и во всем мире;
обеспечивать членов Ассоциации полезной текущей информацией относительно действующих условий торговли книгами и другой аналогичной продукцией, правительственных акций, законодательных предположений и другими материалами, представляющими интерес для членов ассоциации;
разрабатывать программы подготовки кадров, предлагать информацию, содействующую налаживанию менеджмента в компаниях - членах Ассоциации.
Координацию деятельности всего мирового издательского сообщества осуществляет Международная ассоциация издателей - одно из старейших издательских объединений. Ее особенность состоит в том, что она объединяет не отдельные издательства, а национальные ассоциации издателей. Основана в 1896 году в Париже. В соответствии с Уставом основная задача организации - обеспечивать и защищать свободу издательской деятельности и чтения. МАИ активно участвует в конференциях и встречах по проблемам издательского дела, интеллектуальной собственности, книгообмена, авторского права и др. Руководящий орган - Международный комитет, в котором представлены все ассоциации - члены МАИ. Комитет собирается не реже одного раза в год, обычно во время Франкфуртской книжной ярмарки.
Ассоциация российских книгоиздателей (АСКИ), созданная в 1990 году, объединяет не только издателей, но и другие предприятия: книготорговые, научные (например, Российскую книжную палату) маркетинговые и т.д. В Ассоциации состоит около 200 членов. Основные задачи - защита прав и интересов издателей, разработка и осуществление программ развития социальной сферы книгоиздания, повышение профессиональной квалификации издательских кадров, развитие материальной базы, расширение международного сотрудничества. АСКИ систематически проводит конкурсы на лучшее издание, в том числе и международные. Она внесла большой вклад в разработку и принятие Закона «О государственной поддержке СМИ и книгоиздания Российской Федерации». АСКИ является членом Международной ассоциации издателей.
Кроме АСКИ (она имеет свое отделение в Екатеринбурге) в России действует еще несколько профессиональных издательских ассоциаций (например, Ассоциация университетских издательств, Ассоциация издателей школьных учебников), а также объединений издателей в регионах (например, в Санкт-Петербурге).
В 2001 году создано еще одно объединение, в которое вошли многие крупные издательства: Российский книжный союз, учредители которого предпринимают усилия для формирования более широкой коалиции, которая включала бы в себя предприятия, представляющие все стороны книжного дела. РКС ставит одной из своих главных задач добиться продления действия Закона «О государственной поддержке СМИ и книгоиздания Российской Федерации». Важное место в его работе занимают проблемы пропаганды чтения и более активного использования новых технологий, в частности, в книгораспространении.
Современный этап развития издательской системы России характеризуется своеобразным «двоевластием», когда привычное государственное управление книгоиздания медленно и трудно вытесняется общественными формами координации деятельности издателей, объединяющихся на корпоративных началах. Этот процесс сопровождается поисками методов и способов коллективного управления, принятия решений и организации их выполнения. В ходе этого процесса складываются, укрепляются и проверяются те самые связи взаимодействия между элементами издательской системы России, которые делают ее системой, целостностью, единством. Временные рамки перехода к полному общественному самоуправлению в издательском сообществе страны установить трудно, но можно утверждать, что вектор движения уже не изменится.


27. Роль редактора в современном издательстве. (вопрос – галлон воды, здесь можно бесконечно рассказывать о том, чем занимается редактор)

Современный редактор - это специалист в области издательского дела и редактирования. В своей деятельности редактор пользуется подходами, которые обусловлены спецификой редакционно-издательского процесса и включают определенные принципы, методы и способы действий. Необходимое условие успешной работы редактора - осознанное творческое и самостоятельное осуществление своих функций, основанное на знании сущности, структуры и механизма редактирования.

Особенность деятельности: творческий, проектно- конструкторский, программирующий характер и охватывание всех процессов создания и распространения книги, нужной обществу и конкретным категориям читателей. В принципе все редакторские действия и операции взаимосвязаны и взаимообусловлены, то есть представляют собой определенную совокупность.

Редактор занимается литературной, методической, информационной, организационной, творческой деятельностью. Он должен устанавливать контакт с авторами, руководить всеми работниками издательства, участвовать в маркетинговом планировании. Следовательно, требования к редактору:

1. Знание предмета, спецлитературы. Умение обратиться к энциклопедиям. (прекрасное умение, я считаю)

2. Знать язык, нормы, развитие языка (для современного важно именно следить за развитием, за новыми нормами). Умение оценить язык, а главное самовыражение автора.

3. Знание специфики различной литературы и особенностей её редактирования.

4. Обладание литературными, творческими способностями.

5. Умение выявить логические и психологические закономерности авторского труда. Умение понять его стиль.

6. Умение анализировать.

7. Знание технологии редактирования. Знание компьютера. (вот это важно конкретно для современности – редактор должен идти в ногу со временем, быть в курсе новинок в сфере издательской деятельности – современных издательских систем, нового оборудования [а не как нас учат в старперских прогах работать], наиболее эффективных способов связи со всеми участниками создания книги для оперативной работы), умение работать с электронными изданями.

8. Знание основы издательского дела, полиграфии и издательского маркетинга. (тут тоже связываем с современностью – необходимо все время следить за новинками на рынке, новыми веяниями, в какой-то мере следить за читательской модой)

9. Умение рассчитывать себестоимость издания, его окупаемость. Экономический анализ.

10. Представление о рекламе компаний.

11. Умение работы над книжной формой, элементами, аппаратом издания.

12. Знание психологии читателя и автора, культуры общения. Редактор – это посредник между автором и читателем.

13. Знание основ законодательства. Авторское право. (тут тоже важненько следить, какие законы отходят, а какие занимают их место).






Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-02-25; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 669 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Студент всегда отчаянный романтик! Хоть может сдать на двойку романтизм. © Эдуард А. Асадов
==> читать все изречения...

4540 - | 4212 -


© 2015-2026 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.008 с.