Цель: изучить общие правила цитирования, ссылки и сноски в научных трудах.
Задание: представить общие правила цитирования, ссылки и сноски в научных трудах.
Форма выполнения: реферат и презентация.
Критерии выполнения:
- выполнение полного объема в соответствии с темой
- использование дополнительной литературы
Сроки сдачи: согласно календарно тематическому плану.
Критерии оценки: указаны в рабочей программе.
Литература:
1. Сабитов Р.А. Основы научных исследований: Учеб. пособие / Челяб. гос. ун-т. - Челябинск, 2002. - 138 с.
2. Сабитова Р.Г. Основы научных исследований. - Дальневосточный Государственный Университет. Тихоокеанский Институт Дистанционного Образования и Технологий. – Владивосток, 2005. – 59 с.
3. Андреев Г.И., Смирнов С.А., Тихомиров В.А. Основы научной работы и оформление результатов научной деятельности: в помощь написанию диссертации и рефератов. – М.: Финансы и статистика, 2003. – 269 с.
4. Волков Ю.Г. Как написать диплом, курсовую, реферат. - Феникс - 2001, 127 с.
5. Эхо Ю. Письменные работы в вузах. Практическое руководство для всех, кто пишет дипломные, курсовые, контрольные, доклады, рефераты, диссертации. - 3-е изд. - М.: Инфра-М, 2002. - 127 с.
Контроль (вопросы):
1. Общие правила цитирования в научных трудах.
2. Общие правила подбора источников в научных трудах.
3. Правила оформления ссылок и сносок в научных трудах.
Тема 9. Методы принятия решений в научном исследовании. Метод «мозгового штурма» (А. Осборн)
Цель: изучить методы принятия решений в научном исследовании, в т.ч. метод «мозгового штурма» (А. Осборн)
Задание: представить методы принятия решений в научном исследовании, в т.ч. метод «мозгового штурма» (А. Осборн)
Форма выполнения: реферат и презентация.
Критерии выполнения:
- выполнение полного объема в соответствии с темой
- использование дополнительной литературы
Сроки сдачи: согласно календарно тематическому плану.
Критерии оценки: указаны в рабочей программе.
Литература:
1. Сабитов Р.А. Основы научных исследований: Учеб. пособие / Челяб. гос. ун-т. - Челябинск, 2002. - 138 с.
2. Сабитова Р.Г. Основы научных исследований. - Дальневосточный Государственный Университет. Тихоокеанский Институт Дистанционного Образования и Технологий. – Владивосток, 2005. – 59 с.
3. Андреев Г.И., Смирнов С.А., Тихомиров В.А. Основы научной работы и оформление результатов научной деятельности: в помощь написанию диссертации и рефератов. – М.: Финансы и статистика, 2003. – 269 с.
4. Волков Ю.Г. Как написать диплом, курсовую, реферат. - Феникс - 2001, 127 с.
5. Эхо Ю. Письменные работы в вузах. Практическое руководство для всех, кто пишет дипломные, курсовые, контрольные, доклады, рефераты, диссертации. - 3-е изд. - М.: Инфра-М, 2002. - 127 с.
Контроль (вопросы):
1. Методы принятия решений в научном исследовании: назначение и содержание
2. Метод «мозгового штурма» (А. Осборн): назначение, правила проведения и оформление результатов
Тема 10. Критика и дискуссия в научной деятельности
Цель: изучить назначение критики и дискуссии в научной деятельности.
Задание: представить назначение критики и дискуссии в научной деятельности.
Форма выполнения: реферат и презентация.
Критерии выполнения:
- выполнение полного объема в соответствии с темой
- использование дополнительной литературы
Сроки сдачи: согласно календарно тематическому плану.
Критерии оценки: указаны в рабочей программе.
Литература:
1. Сабитов Р.А. Основы научных исследований: Учеб. пособие / Челяб. гос. ун-т. - Челябинск, 2002. - 138 с.
2. Сабитова Р.Г. Основы научных исследований. - Дальневосточный Государственный Университет. Тихоокеанский Институт Дистанционного Образования и Технологий. – Владивосток, 2005. – 59 с.
3. Андреев Г.И., Смирнов С.А., Тихомиров В.А. Основы научной работы и оформление результатов научной деятельности: в помощь написанию диссертации и рефератов. – М.: Финансы и статистика, 2003. – 269 с.
4. Волков Ю.Г. Как написать диплом, курсовую, реферат. - Феникс - 2001, 127 с.
5. Эхо Ю. Письменные работы в вузах. Практическое руководство для всех, кто пишет дипломные, курсовые, контрольные, доклады, рефераты, диссертации. - 3-е изд. - М.: Инфра-М, 2002. - 127 с.
Контроль (вопросы):
1. Критика как специфическая форма познания
2. Дискуссия как форма научной коммуникации.
3. Критические дискуссии и рациональная аргументация
4. Общие правила критики и дискуссии в научной деятельности.
