Консультирование сем. конфликтов

1. Выявить зону К. (проблемная, кризисная или конфликтная)2. Определение характера К. (ситуативный или хронический)3. На какой стадии находится К. (открытое/закрытое неудовольство)4. Определение возможной причины (внешняя/внутренняя), отделение объективных субъективных моментов К. и достижение договоренности5. Какова тематика К.- личностные - техника тестирования супругов, выработка нового взгляда на партнера (дистантная форма общения или примирение), тренинги- деловые – техника супружеской адаптации6. Деление К. на горячие (>эмоциональны) и холодные (сохранение разумности и сил эмоционального давления, культура поведения, > хладнокровны)7. Какие лица вовлечены (кто с кем находится в противоречии), определение эффективности и грамматности поведения в К.

- избегание (физич. и духов.) – уход от объяснений, сталкновений- одностороннее подавление- компромисс- тактика переговоров (обоюдные уступки)

Побуждать супругов к грамматному объяснению и поиску компромисса, предложить стратегии преодоления:1. обсуждение, переговоры, претензии, уступки2. выработка соглашения «на чем мы остановились»Восстановление отношений, преодоление негативных чувств. Использование арттерап. техник, драмматерапии, технологии на переобучение (коррекция поведения), тренинги личностные, коммуникативные, сензитивности, поведенческий.

 

13. Консультирование ситуации развода.

Юридические и психологические аспекты. Факторы, мотивы и поводы к разводу.

Одной из серьезных причин неспособности семьи справиться со своими социальными функциями считают ее неустойчивость, большой процент психологически и фактически разрушенных семей. Стабильность семьи важнейший показатель, отражающийся практически на всех ее характеристиках: тип семьи, социально-психологическая атмосфера, число детей, качество воспитания и т.п. В спец. Лит-ре под стабильностью понимают известную прочность, устойчивость семьи, установившийся режим жизнедеятельности в отличие от конфликтности, критической ситуации, распада и развода.

Удовлетворенность браком зависит от ряда показателей: стаж брака; удовлетворенность социальными достижениями и работой; распределение обязанностей между супругами; реализация ожиданий от семьи; мотивы вступления в брак; атмосфера в семье. Удовлетворенность браком и семейной жизнью – важный показатель качества жизни семьи, от которого зависит ее терапевтический, нравственный и воспитательный потенциал. Поэтому в современных семьях важно рассмотреть факторы и показатели разводимости и конфликтности. Дезорганизация супружеской жизни, хронические конфликты ярче всего выражаются в гибели семьи, в разводе. Развод – юридический акт, однако он является результатом длительного периода дезорганизации супружеской жизни под влиянием различных факторов. Различают факторы, поводы и мотивы разводов. Под факторами понимают различные объективные обстоятельства, сказывающиеся на стабильности семьи и вызывающие ее разрушение. Повод – это критическое обстоятельство, повлекшее начало бракоразводного процесса. Мотив – субъективное объяснение причин развода..В. Чуйко разделяет факторы разводов на 3 группы:-Факторы преимущественно социально-экономического порядка.- Факторы социально-психологического порядка.

-Факторы индивидуально-биологического порядка. Разводимость имеет выраженную зависимость от стажа брака и соответственно – стадии семейного цикла. Наименее стабильны браки со стажем 1-5 лет совместной жизни. Это период адаптации друг к другу, рождение детей или первенца, выработка уклада семьи, распределение обязанностей, установление стиля отношений и т.п. С точки зрения стабильности брака этот период – самый трудный и опасный. Для стажа супружеской жизни от 1 – 9 лет также характерны свои трудности: нарастающая усталость, недостаток досуга и совместно проведенного времени из-за больших трат времени на карьеру и профессиональное продвижение, переход любви в более спокойное чувство. На первые 10 лет совместной жизни выпадает две трети всех разводов.

С ходом времени для семьи слабеет роль внешних регуляторов, снижается острота материальных проблем, все большее влияние на брак и семью оказывают социально- психологические, личностные факторы и межличностные отношения. На всех этапах, но особенно в зрелых браках, основной проблемой становится конфликтность, как фактор нестабильности и разводов. Существует несколько типичных групп причин разводов: конфликты на почве ведения домашнего хозяйства, воспитания детей, заработка и распределения денег, стиля общения, супружеской верности, интимной жизни, взаимоотношений с родителями и друзьями, проведения досуга, «вредных привычек» и девиантного поведения. Конфликтные супружеские пары часто разрешают свои проблемы через развод, даже если не до конца исчерпаны ресурсы восстановления и коррекции взаимоотношений. Это хорошо видно на мотивации разводов: мотивы указывают на области хронического разногласия и сталкновений.

Одна из первых классификаций мотивов разводов принадлежит Н.Я. Соловьеву:болезнь одного из супругов;отсутствие детей; вынужденная разлука; сводные дети; физические оскорбления;измена, наличие другой семьи;пьянство;разница характеров;вмешательство родителей в отношения;религия, несоответствие духовных устремлений;другая любовь;

На сегодня существует несколько классификаций мотиваций разводов; Н.Г. Юркевича, В.Г.Колокольникова, К.Аронса. Одна из последних классификация Л.А.Коростылевой, в которой учтены мужские и женские мотивы:

:Женщины: Мужчины:

- отсутствие взаимопонимания; - отсутствие взаимопонимания;

пьянство супруга; - отсутствие общих интересов;

вмешательство родственников; - неверность супруги;

разница в возрасте; - интимная дисгармония;

неверность супруга; - вмешательство родственников;

отсутствие общих интересов; - разница в возрасте;

нежелание иметь детей;

плохие жилищные условия;

болезнь супруга;

По мнению М.С.Мацковского, хотя в семейной нестабильности велика роль факторов социально – экономического типа, однако семья всегда имеет возможность преодолевать неблагоприятные условия за счет внутренних ресурсов: любви, согласия, культуры отношений. По мнению психологов развод состоит из трех стадий: 1) эмоциональный развод, выражающийся в отчуждении, безразличии супругов друг к другу, утрате доверия и любви. 2)физический развод, приводящий к отдельному проживанию. 3) юридический развод, требующий правового оформления прекращения брака.

Последствия развода для детей: Негативные последствия развода для детей гораздо значительнее по сравнению с последствиями для супругов. Ребенок теряет одного (подчас любимого) родителя, т.к. во многих случаях матери препятствуют отцам встречаться с детьми. Главное последствие развода – дети одинокой матери. В.И. Гарбузов пишет о воспитании по типу «неприятия», когда мать бессознательно отвергает своего ребенка, и чаще всего это одинокая мать. Она отвергает уже беременность, если муж покинул ее в это время. И тогда возникает, по механизмам бессознательного отвержения угроза выкидыша, или стремительные или затяжные роды. Ребенок, в таком случае, постоянное напоминание о ненавистном «предавшем» бывшем муже, особенно если он похож на ушедшего супруга. И «неприятие», в таком случае порождает один из самых жестоких комплексов, такой человек в будущем, как правило неудачлив, с заниженной самооценкой. Гарбузов пишет о комплексе «безотцовщины» у детей из распавшихся семей. В.Н. Шег полагает, что само наличие отца в семье играет незаменимую роль, даже если он «невидим», т.е. чрезмерно занят на работе, и дети его практически не видят. Дети, выросшие без отцов, часто имеют пониженный уровень притязаний. У них, особенно у мальчиков, выше уровень тревожности, чаще проявляется невротизм, нарушены отношения со сверстниками, чаще – снижены успеваемость и уровень самоуважения. Они хуже усваивают паттерны истинно мужского реагирования, особенно в экстремальных ситуациях, а поэтому у них чаще наблюдается «гипертрофированная демонстративная мужественность» - внешняя а не истинная, и они агрессивны, драчливы, грубы.И.Кон отмечает, что в неполных семьях сужен круг общения семьи в целом – семью посещают только подруги матери и в ней принципиально искажен стиль воспитания детей. Мать – одиночка нередко проецирует на ребенка свои проблемы одиночества. Когда отец уходит, дети склонны, осознаваемо или неосозн. Винить в разводе мать, что порождает амбивалентность отношений к ней – ее любят и ее же отторгают как неудачницу или за «тяжелый характер». Еще одно последствие развода – отчим, мачеха, а в последствие появление ребенка в повторном браке часто очень травмирует детей от первого.

Сопровождение семьи при разводе:Задачи психолога:1.Посредничество в разрешении проблем экономического характера.(внедрение в конфликт в качестве посредника).2.Консультирование по проблеме участия уходящего родителя в воспитании детей.3.Консультирование по проблеме подготовки детей к распаду семьи, т.е. минимизация травмы (выработка стратегии и тактики родителей в период развода и после него).4.Помощь в формировании нового образа семьи. Планирование новой ролевой структуры.5.Помощь в проблемах занятости семьи. (информирование).6.Помощь в оптимизации детско-родительских отношений.7.Профилактика глубоких структурных эмоционально-личностных нарушений и дезадаптации у детей переживших развод родителей.8.Психологическое сопровождение эмоциональной сепарации супругов.9.Помощь создания сети социальной поддержки разведенных и их детей.10.Помощь в реконструкции личностной идентичности оставленного супруга. Профилактика тяжелых форм депрессии и др. невротических нарушений.11.Оптимизация отношений разведенных супругов для обеспечения условий эффективного выполнения ими родительских функций.

 

14. Содержание и принципы экстренной психологической помощи.

Экстренная психологическая помощь оказывается людям в остром стрессовом состоянии (или ОСР – острое стрессовое расстройство). Это состояние представляет собой переживание эмоциональной и умственной дезорганизации. Действия определяются планом на случай чрезвычайных обстоятельств. Все зависит от целей психологического воздействия в экстремальных ситуациях: в одном случае надо поддержать, помочь; в другом – следует пресечь, например, слухи, панику; в третьем – провести переговоры. Главными принципами оказания помощи перенесшим психологическую травму в результате влияния экстремальных ситуаций являются:

• безотлагательность - чем больше времени пройдет с момента травмы, тем выше вероятность возникновения хронических расстройств, в том числе и посттравматического стрессового расстройства;

• приближенность к месту событий - оказание помощи в привычной обстановке и социальном окружении, а также в минимизации отрицательных последствий «госпитализма»;

• ожидание, что нормальное состояние восстановится - следует обращаться не как с пациентом, а как с нормальным человеком. Необходимо поддержать уверенность в скором возвращении нормального состояния;

• единство и простота психологического воздействия - подразумевает, что либо его источником должно выступать одно лицо, либо процедура оказания психологической помощи должна быть унифицирована и необходимо отвести пострадавшего от источника травмы, предоставить пищу, отдых, безопасное окружение и возможность быть выслушанным.

Базовые функции экстренной психологической помощи. В целом служба экстренной психологической помощи выполняет следующие базовые функции: - практическую: непосредственное оказание скорой психологической и (при необходимости) доврачебной медицинской помощи населению; - координационную: обеспечение связей и взаимодействия со специализированными психологическими службами.