Тақырып: «Танысу»
1 сабақ
Сабақтың мақсаты: өз бетімен ағылшын тілінің грамматикасын үйрену оның алдағы практикада сөйлем құрау үшін қолдану мақсатында (артикль, есімдік,өздік септігі).
.
Өткізу формасы: практикалық сабақ
Сұрақтар:
1. Етістіктің 2-інші жағының көпше түрі қалай жіктеледі?
2. «be» етістігін Present Simple-де атаңыз?
3. “бір” мағынасында қолданылатын артикльді атаңыз.
4. өздік септігі қалай жасалады?
5. Бұйрық райдың болымсыз түрін жасаңыз.
ОСӨЖ орындауға әдістемелік ұсыныс:
1.Барлық тапсырманы оқып шығыңыз.
2.Керекті тапсырманы, маңызды тақырыптың мазмұнын анықтап алыңыз.
3. Түсініксіз сөздердің астын сызып қойыңыз.
4.Асты сызылған сөздерді теріп жазып, сөздіктің көмегімен аударыңыз.
5. Әр сөйлемді аударған кезде мына алгоритмге сүйеніңіз:
- бастауыш пен баяндауышты тауып,аударыңыз,
- сөйлемді сөзбе - сөз аударыңыз,
-ана тіліңізді пайдаланып, нақты аударма жасаңыз
6. Басқа тілден аударма жасағанда тақырыпқа сәйкестендіріп, мағынасын таңдаңыз.
7.Әр абзацты аударғанда тағыда оқып шығыңыз және оның мағынасын аударғанда түсінікті екенін қадағалаңыз.
8.Егер стилі нақты емес екен деп санасаңыз, эквивалент сөздерін немесе сөзтіркестерінің ұқсастығын табыңыз.
9.Тақырыпты аударғаннан кейін тағыда оқып шығып, өз ара бөлімдерін(абзацты) бөлектеп келісіңіз
10. Тақырыптың аудармасы қаншалықты дұрыс екеніне назар аударыңыз,
Үлестіретін материалдар: кесте, карточкалар
A. Use the Possesive case of nouns:
Model: - The name of my friend. – My friend’s name.
1. The parents of my friend. 2. The wife of his brother works at the hospital. 3. The name of this girl is Jane. 4. The family of my friend is large. 5. The husband of this woman is a worker. 6. The room of my sons is warm and light. 7. The books of the boys are on the desk. 8. The dog of the children is funny.
В. Use the absolute forms of possessive pronouns:
Model: T.: This is her book.
St.: Pardon me, whose book is this?
T.: Hers.
1) This is her brother. 2) These are my children. 3) His job is interesting. 4) Our friends are clever. 5) Her voice is pleasant. 6) His textbook is new.
С. Change the underlined words with the pronouns:
1) Ann has cooked a wonderful pie. 2) She put her bag into the corner. 3) He has given his wife a beautiful rose. 4) The boy has broken the bicycle. 5) The children returned from school. 6) His brother will be present too. 7) He won’t drink the milk. 8) Her dress will be ready in time for the ball. 9) My sister will come back to us in a few days. 10) The cat will return to his master.
ОСӨЖ қорытындысын дайындау:
Жұмыс жазбаша түрде орындалуы тиіс:
- түсініксіз сөздердің баламасы міндетті түрде сөздікте жазылуы керек,
- келісілген 1,2,3,4 жаттығулары дәптерлерінде міндетті түрде жазбаша орындалуы тиіс.
Әдебиеттер:
1.Голицынский Ю.Б.Грамматика:Сборник упражнений.-4-е изд., -СПБ.:КАРО, 2002.-544 с.
2.Джанабаева К. Практическое пособие по изучению основ английского языка. - Алматы,2001-224 с.
3.Кумаров А.Н.Учебник современного английского языка: В 2 т. – М.: Рольф, 2001. – 368с.
4. Бонк Н. А. Учебник английского языка. В 2-х ч. Ч. 2: Учебник/ Н. А. Бонк, Н. А. Лукьянова, Л. Г. Памухина. - М.: "ДЕКОНТ+"- "ГИС", 2000. - 510 с.
5.Мюллер В.К. Новый англо – русский словарь: Ок. 170000 слов и словосочетаний. – М.: Рус.яз. – Медиа, 2003. – 946с.
6.Бурова З.И.Учебно-методический комплекс по английскому языку для гуманитарных вузов. Москва, 2000.
7. Баймуратова И.А., Галиева А.С. Методическая разработка по английскому языку для студентов биологического факультета.Алматы, КазНУ, 2003.
8. Байтукаева А.Ш. Методическая разработка для студентов-технологов (нефть, газ, уголь).Алматы: Изд-во КазНУ, 2003.
9. Байтукаева А.Ш., Избасарова А.Р. Английский язык для студентов-химиков по специальности плазмо-химия. Алматы, КазНУ, 2003
10. Кузнецова Н.Учись читать литературу по специальности.Москва:Высшая школа, 1995.
11.Кутькова А.С. Человек, компьютер, будущее.Москва, 1995.
12. Мулдагалиева А.А.Английский язык для экологов бакалавриата и магистратуры. Алматы, 2003.
13. Практический курс английского языка по всем специальностям и направлениям подготовки под ред.Батиновой А.С., Туржановой Г.Н. -Актобе:РИО Актюбинского государственного университета им. К.Жубанова, 2008.- 50 стр.
14. Утегенова Д. Н, Рабаева А. Ж., Байжанова А.А. Справочник по грамматике английского языка. -Актобе:РИО Актюбинского государственного университета им. К.Жубанова, 2007 – 46с.
15. Фишер И.М., Мукашева З.П., Масалимова А.С.Сборник текстов по английскому языку для самостоятельной работы студентов всех специальностей. – Актобе: РИО Актюбинского государственного университета им. К. Жубанова, 2007- 21 стр.
16.The Essentials of English A Writers Handbook Longman. 2004.
17.Longman Student Grammar of Spoken and Written English. 2004.
18.Grammar of Spoken and Written English. 2004.
Тақырып: «Танысу»
2 сабақ
Сабақтың мақсаты: өз бетімен ағылшын тілінің грамматикасын үйрену оның алдағы практикада сөйлем құрау үшін қолдану мақсатында (to be етістігі, есімдік, сөйлемдегі сөз тәртібі)
Өткізу формасы: практикалық сабақ
Сұрақтар:
1. Болымды сөйлемдегі бастауыштың орнын атаңыз?
2. Болымды сөйлемдегі анықтауыштың орнын атаңыз?
3. Болымды сөйлемдегі баяндауыштың орнын атаңыз?
4. Есімдіктің жекеше түрін атаңыз.
5. Есімдіктің көпше түрін атаңыз.
ОСӨЖ орындауға әдістемелік ұсыныс:
1.Барлық тапсырманы оқып шығыңыз.
2.Керекті тапсырманы, маңызды тақырыптың мазмұнын анықтап алыңыз.
3. Түсініксіз сөздердің астын сызып қойыңыз.
4.Асты сызылған сөздерді теріп жазып, сөздіктің көмегімен аударыңыз.
5. Әр сөйлемді аударған кезде мына алгоритмге сүйеніңіз:
- бастауыш пен баяндауышты тауып,аударыңыз,
- сөйлемді сөзбе - сөз аударыңыз,
-ана тіліңізді пайдаланып, нақты аударма жасаңыз
6. Басқа тілден аударма жасағанда тақырыпқа сәйкестендіріп, мағынасын таңдаңыз.
7.Әр абзацты аударғанда тағыда оқып шығыңыз және оның мағынасын аударғанда түсінікті екенін қадағалаңыз.
8.Егер стилі нақты емес екен деп санасаңыз, эквивалент сөздерін немесе сөзтіркестерінің ұқсастығын табыңыз.
9.Тақырыпты аударғаннан кейін тағыда оқып шығып, өз ара бөлімдерін(абзацты) бөлектеп келісіңіз
10. Тақырыптың аудармасы қаншалықты дұрыс екеніне назар аударыңыз,
Үлестіретін материалдар: кесте, карточкалар
А. Insert pronouns and ask questions.
1) Their names are Bill and Ben … are from the USA. 2) The house lost … roof in the storm. 3) The girls are going to … chairs.
4) Has John finished … homework? 5) What is … name? – Elizabeth. 6) Let … (им) help you. 7) Look at … (меня)! 8) Liza invited … (нас) to her birthday party.
В. Есімдіктің жекеше түрімен сөйлем құраңыз.
С. Есімдіктің көпше түрімен сөйлем құраңыз
D. to be етістігімен сөйлем құраңыз.
Берілген сөйлемдерді болымды және болымсыз формаға қойыңыз. Қойылған жалпы сұрақтарға қысқа жауап беріңіз.
Қойылған сұрақтарға жауап беріңіз:
ОСӨЖ қорытындысын дайындау:
Жұмыс жазбаша түрде орындалуы тиіс:
- түсініксіз сөздердің баламасы міндетті түрде сөздікте жазылуы керек,
- келісілген 1,2,3,4 жаттығулары дәптерлерінде міндетті түрде жазбаша орындалуы тиіс.
Әдебиеттер:
1.Голицынский Ю.Б.Грамматика:Сборник упражнений.-4-е изд., -СПБ.:КАРО, 2002.-544 с.
2.Джанабаева К. Практическое пособие по изучению основ английского языка. - Алматы,2001-224 с.
3.Кумаров А.Н.Учебник современного английского языка: В 2 т. – М.: Рольф, 2001. – 368с.
4. Бонк Н. А. Учебник английского языка. В 2-х ч. Ч. 2: Учебник/ Н. А. Бонк, Н. А. Лукьянова, Л. Г. Памухина. - М.: "ДЕКОНТ+"- "ГИС", 2000. - 510 с.
5.Мюллер В.К. Новый англо – русский словарь: Ок. 170000 слов и словосочетаний. – М.: Рус.яз. – Медиа, 2003. – 946с.
6.Бурова З.И.Учебно-методический комплекс по английскому языку для гуманитарных вузов. Москва, 2000.
7. Баймуратова И.А., Галиева А.С. Методическая разработка по английскому языку для студентов биологического факультета.Алматы, КазНУ, 2003.
8. Байтукаева А.Ш. Методическая разработка для студентов-технологов (нефть, газ, уголь).Алматы: Изд-во КазНУ, 2003.
9. Байтукаева А.Ш., Избасарова А.Р. Английский язык для студентов-химиков по специальности плазмо-химия. Алматы, КазНУ, 2003
10. Кузнецова Н.Учись читать литературу по специальности.Москва:Высшая школа, 1995.
11.Кутькова А.С. Человек, компьютер, будущее.Москва, 1995.
12. Мулдагалиева А.А.Английский язык для экологов бакалавриата и магистратуры. Алматы, 2003.
13. Практический курс английского языка по всем специальностям и направлениям подготовки под ред.Батиновой А.С., Туржановой Г.Н. -Актобе:РИО Актюбинского государственного университета им. К.Жубанова, 2008.- 50 стр.
14. Утегенова Д. Н, Рабаева А. Ж., Байжанова А.А. Справочник по грамматике английского языка. -Актобе:РИО Актюбинского государственного университета им. К.Жубанова, 2007 – 46с.
15. Фишер И.М., Мукашева З.П., Масалимова А.С.Сборник текстов по английскому языку для самостоятельной работы студентов всех специальностей. – Актобе: РИО Актюбинского государственного университета им. К. Жубанова, 2007- 21 стр.
16.The Essentials of English A Writers Handbook Longman. 2004.
17.Longman Student Grammar of Spoken and Written English. 2004.
18.Grammar of Spoken and Written English. 2004.
Тақырып: «Танысу»
3 сабақ
Сабақтың мақсаты: өз бетімен ағылшын тілінің грамматикасын үйрену мәтіннің мазмұнын дұрыс түсіну үшін (арнайы сұрақтағы сөзтәртібі, to be етістігі).
Өткізу формасы: практикалық сабақ
Сұрақтар:
1) Where are you from?
2) Where do your parents live?
3) What is your name?
4) How old are you?
5) What is your address
ОСӨЖ орындауға әдістемелік ұсыныс:
1.Барлық тапсырманы оқып шығыңыз.
2.Керекті тапсырманы, маңызды тақырыптың мазмұнын анықтап алыңыз.
3. Түсініксіз сөздердің астын сызып қойыңыз.
4.Асты сызылған сөздерді теріп жазып, сөздіктің көмегімен аударыңыз.
5. Әр сөйлемді аударған кезде мына алгоритмге сүйеніңіз:
- бастауыш пен баяндауышты тауып,аударыңыз,
- сөйлемді сөзбе - сөз аударыңыз,
-ана тіліңізді пайдаланып, нақты аударма жасаңыз
6. Басқа тілден аударма жасағанда тақырыпқа сәйкестендіріп, мағынасын таңдаңыз.
7.Әр абзацты аударғанда тағыда оқып шығыңыз және оның мағынасын аударғанда түсінікті екенін қадағалаңыз.
8.Егер стилі нақты емес екен деп санасаңыз, эквивалент сөздерін немесе сөзтіркестерінің ұқсастығын табыңыз.
9.Тақырыпты аударғаннан кейін тағыда оқып шығып, өз ара бөлімдерін(абзацты) бөлектеп келісіңіз
10. Тақырыптың аудармасы қаншалықты дұрыс екеніне назар аударыңыз,
Үлестіретін материалдар: кесте, карточкалар
1. Арнайы сұрақтарда сөздердің тәртібін атаңыз.
2. Сұраулы сөздерді атаңыз.
3. to be етістігімен есімдіктін жекеше түрінің формасын атаңыз.
4. to be етістігімен есімдіктін көпше түрінің формасын атаңы.
5. Сөздерді аударыңыз: to fly, available, as a rule, to sell, return tickets, an open-date ticket, a journey, to include, the airport taxes, to pay cash, a flight, due to depart, to arrive, local time.
ОСӨЖ қорытындысын дайындау:
Жұмыс жазбаша түрде орындалуы тиіс:
- түсініксіз сөздердің баламасы міндетті түрде сөздікте жазылуы керек,
- келісілген 1,2,3,4 жаттығулары дәптерлерінде міндетті түрде жазбаша орындалуы тиіс.
Әдебиеттер:
1.Голицынский Ю.Б.Грамматика:Сборник упражнений.-4-е изд., -СПБ.:КАРО, 2002.-544 с.
2.Джанабаева К. Практическое пособие по изучению основ английского языка. - Алматы,2001-224 с.
3.Кумаров А.Н.Учебник современного английского языка: В 2 т. – М.: Рольф, 2001. – 368с.
4. Бонк Н. А. Учебник английского языка. В 2-х ч. Ч. 2: Учебник/ Н. А. Бонк, Н. А. Лукьянова, Л. Г. Памухина. - М.: "ДЕКОНТ+"- "ГИС", 2000. - 510 с.
5.Мюллер В.К. Новый англо – русский словарь: Ок. 170000 слов и словосочетаний. – М.: Рус.яз. – Медиа, 2003. – 946с.
6.Бурова З.И.Учебно-методический комплекс по английскому языку для гуманитарных вузов. Москва, 2000.
7. Баймуратова И.А., Галиева А.С. Методическая разработка по английскому языку для студентов биологического факультета.Алматы, КазНУ, 2003.
8. Байтукаева А.Ш. Методическая разработка для студентов-технологов (нефть, газ, уголь).Алматы: Изд-во КазНУ, 2003.
9. Байтукаева А.Ш., Избасарова А.Р. Английский язык для студентов-химиков по специальности плазмо-химия. Алматы, КазНУ, 2003
10. Кузнецова Н.Учись читать литературу по специальности.Москва:Высшая школа, 1995.
11.Кутькова А.С. Человек, компьютер, будущее.Москва, 1995.
12. Мулдагалиева А.А.Английский язык для экологов бакалавриата и магистратуры. Алматы, 2003.
13. Практический курс английского языка по всем специальностям и направлениям подготовки под ред.Батиновой А.С., Туржановой Г.Н. -Актобе:РИО Актюбинского государственного университета им. К.Жубанова, 2008.- 50 стр.
14. Утегенова Д. Н, Рабаева А. Ж., Байжанова А.А. Справочник по грамматике английского языка. -Актобе:РИО Актюбинского государственного университета им. К.Жубанова, 2007 – 46с.
15. Фишер И.М., Мукашева З.П., Масалимова А.С.Сборник текстов по английскому языку для самостоятельной работы студентов всех специальностей. – Актобе: РИО Актюбинского государственного университета им. К. Жубанова, 2007- 21 стр.
16.The Essentials of English A Writers Handbook Longman. 2004.
17.Longman Student Grammar of Spoken and Written English. 2004.
18.Grammar of Spoken and Written English. 2004.
Тақырып: «Танысу»
4 сабақ
Сабақтың мақсаты: өз бетімен ағылшын тілінің грамматикасын үйрену оның алдағы практикада диалогта қолдану мақсатында.
Өткізу формасы: практикалық сабақ
Сұрақтар:
1) What is your phone number?
2) What is your occupation?(What are you?)
3) How are you?
4) How are things?
5) What is your appereance?
ОСӨЖ орындауға әдістемелік ұсыныс:
1.Барлық тапсырманы оқып шығыңыз.
2.Керекті тапсырманы, маңызды тақырыптың мазмұнын анықтап алыңыз.
3. Түсініксіз сөздердің астын сызып қойыңыз.
4.Асты сызылған сөздерді теріп жазып, сөздіктің көмегімен аударыңыз.
5. Әр сөйлемді аударған кезде мына алгоритмге сүйеніңіз:
- бастауыш пен баяндауышты тауып,аударыңыз,
- сөйлемді сөзбе - сөз аударыңыз,
-ана тіліңізді пайдаланып, нақты аударма жасаңыз
6. Басқа тілден аударма жасағанда тақырыпқа сәйкестендіріп, мағынасын таңдаңыз.
7.Әр абзацты аударғанда тағыда оқып шығыңыз және оның мағынасын аударғанда түсінікті екенін қадағалаңыз.
8.Егер стилі нақты емес екен деп санасаңыз, эквивалент сөздерін немесе сөзтіркестерінің ұқсастығын табыңыз.
9.Тақырыпты аударғаннан кейін тағыда оқып шығып, өз ара бөлімдерін(абзацты) бөлектеп келісіңіз
10. Тақырыптың аудармасы қаншалықты дұрыс екеніне назар аударыңыз,
Үлестіретін материалдар: кесте, карточкалар
Диалогты оқып аударыңыз
At the airport
- Good morning. What can I do for you?
I want to fly to London. Are there any seats available on Wednesday, next week?
Are you flying alone, sir?
Yes.
What class?
Economy.
Just a moment, sir… I`ll check…yeah…there are a few seats left.
Fine.
What`s your name, sir?
Victor Klimenko.
As a rule we sell Ukrainian citizens return tickets. You can buy an open-date ticket for a journey back.
O.K. How much is it?
It`s one thousand, one hundred and fifty- five grivnas, including airport taxes.
May I pay cash?
Certainly, sir. Here you are. Flight PS 501.
What time is the flight due to depart?
It leaves at 8.55 a.m., but you must check in one hour prior to departure, sir.
And what time does it arrive in London?
10.30 local time. There`s two hours time difference, you know.
Thank you very much.
to be етістігімен сөйлемдерді табыңыз.
Сөздерді қойыңыз.
Are there any seats …on Wednesday?
Are you flying …sir?
We sell Ukrainian …return tickets.
You can buy an …for a journey back.
It`s one thousand, …and fifty- five grivnas
Сан есімі бар сөйлемді табыңыз.
Диалогты оқыңыз.
Берілген сөздерді қолданып диалог құраңыз: to fly, to sell, ticket, as a rule, return tickets, an open-date ticket, a journey,, the airport taxes, to pay cash, a flight, to arrive, local time.
ОСӨЖ қорытындысын дайындау:
Жұмыс жазбаша түрде орындалуы тиіс:
- түсініксіз сөздердің баламасы міндетті түрде сөздікте жазылуы керек,
- келісілген 1,2,3,4 жаттығулары дәптерлерінде міндетті түрде жазбаша орындалуы тиіс.
Әдебиеттер:
1.Голицынский Ю.Б.Грамматика:Сборник упражнений.-4-е изд., -СПБ.:КАРО, 2002.-544 с.
2.Джанабаева К. Практическое пособие по изучению основ английского языка. - Алматы,2001-224 с.
3.Кумаров А.Н.Учебник современного английского языка: В 2 т. – М.: Рольф, 2001. – 368с.
4. Бонк Н. А. Учебник английского языка. В 2-х ч. Ч. 2: Учебник/ Н. А. Бонк, Н. А. Лукьянова, Л. Г. Памухина. - М.: "ДЕКОНТ+"- "ГИС", 2000. - 510 с.
5.Мюллер В.К. Новый англо – русский словарь: Ок. 170000 слов и словосочетаний. – М.: Рус.яз. – Медиа, 2003. – 946с.
6.Бурова З.И.Учебно-методический комплекс по английскому языку для гуманитарных вузов. Москва, 2000.
7. Баймуратова И.А., Галиева А.С. Методическая разработка по английскому языку для студентов биологического факультета.Алматы, КазНУ, 2003.
8. Байтукаева А.Ш. Методическая разработка для студентов-технологов (нефть, газ, уголь).Алматы: Изд-во КазНУ, 2003.
9. Байтукаева А.Ш., Избасарова А.Р. Английский язык для студентов-химиков по специальности плазмо-химия. Алматы, КазНУ, 2003
10. Кузнецова Н.Учись читать литературу по специальности.Москва:Высшая школа, 1995.
11.Кутькова А.С. Человек, компьютер, будущее.Москва, 1995.
12. Мулдагалиева А.А.Английский язык для экологов бакалавриата и магистратуры. Алматы, 2003.
13. Практический курс английского языка по всем специальностям и направлениям подготовки под ред.Батиновой А.С., Туржановой Г.Н. -Актобе:РИО Актюбинского государственного университета им. К.Жубанова, 2008.- 50 стр.
14. Утегенова Д. Н, Рабаева А. Ж., Байжанова А.А. Справочник по грамматике английского языка. -Актобе:РИО Актюбинского государственного университета им. К.Жубанова, 2007 – 46с.
15. Фишер И.М., Мукашева З.П., Масалимова А.С.Сборник текстов по английскому языку для самостоятельной работы студентов всех специальностей. – Актобе: РИО Актюбинского государственного университета им. К. Жубанова, 2007- 21 стр.
16.The Essentials of English A Writers Handbook Longman. 2004.
17.Longman Student Grammar of Spoken and Written English. 2004.
18.Grammar of Spoken and Written English. 2004.
Тақырып: «Танысу»
5 сабақ
Сабақтың мақсаты: өз бетімен ағылшын тілінің грамматикасын үйрену мәтіннің мазмұнын дұрыс түсіну үшін (to be етістігі, есімдік, артикль).
Өткізу формасы: практикалық сабақ
Сұрақтар:
1. Болымды сөйлемдегі бастауыштың орнын атаңыз.
2. Есімдіктің жекеше түрін атаңыз.
3. Есімдіктің көпше түрін атаңыз.
4. to be етістігінің формаларын атаңыз.
5. Сөздерді аударыңыз: Collection, one’s own, to be kept, borrow, to gather.
ОСӨЖ орындауға әдістемелік ұсыныс:
1.Барлық тапсырманы оқып шығыңыз.
2.Керекті тапсырманы, маңызды тақырыптың мазмұнын анықтап алыңыз.
3. Түсініксіз сөздердің астын сызып қойыңыз.
4.Асты сызылған сөздерді теріп жазып, сөздіктің көмегімен аударыңыз.
5. Әр сөйлемді аударған кезде мына алгоритмге сүйеніңіз:
- бастауыш пен баяндауышты тауып,аударыңыз,
- сөйлемді сөзбе - сөз аударыңыз,
-ана тіліңізді пайдаланып, нақты аударма жасаңыз
6. Басқа тілден аударма жасағанда тақырыпқа сәйкестендіріп, мағынасын таңдаңыз.
7.Әр абзацты аударғанда тағыда оқып шығыңыз және оның мағынасын аударғанда түсінікті екенін қадағалаңыз.
8.Егер стилі нақты емес екен деп санасаңыз, эквивалент сөздерін немесе сөзтіркестерінің ұқсастығын табыңыз.
9.Тақырыпты аударғаннан кейін тағыда оқып шығып, өз ара бөлімдерін(абзацты) бөлектеп келісіңіз
10. Тақырыптың аудармасы қаншалықты дұрыс екеніне назар аударыңыз,
Үлестіретін материалдар: кесте, карточкалар
1. to be етістігін қойыңыз.
A library … a collection of books. A library … also a room for a collection of books. A library … also a building where a collection of books is kept. There … public libraries, from which we may borrow books. A library … a good place to gather information and to find interesting books and magazines to read.
2. Керекті есімдік қойыңыз:
If … have fifty or sixty books at home … say that … have the library of our own.
3. to be етістігмен сұраулы сөйлем құраңыз(1 тапсырма)
ОСӨЖ қорытындысын дайындау:
Жұмыс жазбаша түрде орындалуы тиіс:
- түсініксіз сөздердің баламасы міндетті түрде сөздікте жазылуы керек,
- келісілген 1,2,3,4 жаттығулары дәптерлерінде міндетті түрде жазбаша орындалуы тиіс.
Әдебиеттер:
1.Голицынский Ю.Б.Грамматика:Сборник упражнений.-4-е изд., -СПБ.:КАРО, 2002.-544 с.
2.Джанабаева К. Практическое пособие по изучению основ английского языка. - Алматы,2001-224 с.
3.Кумаров А.Н.Учебник современного английского языка: В 2 т. – М.: Рольф, 2001. – 368с.
4. Бонк Н. А. Учебник английского языка. В 2-х ч. Ч. 2: Учебник/ Н. А. Бонк, Н. А. Лукьянова, Л. Г. Памухина. - М.: "ДЕКОНТ+"- "ГИС", 2000. - 510 с.
5.Мюллер В.К. Новый англо – русский словарь: Ок. 170000 слов и словосочетаний. – М.: Рус.яз. – Медиа, 2003. – 946с.
6.Бурова З.И.Учебно-методический комплекс по английскому языку для гуманитарных вузов. Москва, 2000.
7. Баймуратова И.А., Галиева А.С. Методическая разработка по английскому языку для студентов биологического факультета.Алматы, КазНУ, 2003.
8. Байтукаева А.Ш. Методическая разработка для студентов-технологов (нефть, газ, уголь).Алматы: Изд-во КазНУ, 2003.
9. Байтукаева А.Ш., Избасарова А.Р. Английский язык для студентов-химиков по специальности плазмо-химия. Алматы, КазНУ, 2003
10. Кузнецова Н.Учись читать литературу по специальности.Москва:Высшая школа, 1995.
11.Кутькова А.С. Человек, компьютер, будущее.Москва, 1995.
12. Мулдагалиева А.А.Английский язык для экологов бакалавриата и магистратуры. Алматы, 2003.
13. Практический курс английского языка по всем специальностям и направлениям подготовки под ред.Батиновой А.С., Туржановой Г.Н. -Актобе:РИО Актюбинского государственного университета им. К.Жубанова, 2008.- 50 стр.
14. Утегенова Д. Н, Рабаева А. Ж., Байжанова А.А. Справочник по грамматике английского языка. -Актобе:РИО Актюбинского государственного университета им. К.Жубанова, 2007 – 46с.
15. Фишер И.М., Мукашева З.П., Масалимова А.С.Сборник текстов по английскому языку для самостоятельной работы студентов всех специальностей. – Актобе: РИО Актюбинского государственного университета им. К. Жубанова, 2007- 21 стр.
16.The Essentials of English A Writers Handbook Longman. 2004.
17.Longman Student Grammar of Spoken and Written English. 2004.
18.Grammar of Spoken and Written English. 2004.
Тақырып: «Танысу»
6 сабақ
Сабақтың мақсаты: өз бетімен ағылшын тілінің грамматикасын үйрену оның алдағы практикада монологта қолдану мақсатында (to be етістігі, есімдік, артикль).
Өткізу формасы: практикалық сабақ
Сұрақтар:
1) What is your address?
2) Where do your parents live?
3) What is your name?
4) How old are you?
5) Where are you from?
ОСӨЖ орындауға әдістемелік ұсыныс:
1.Барлық тапсырманы оқып шығыңыз.
2.Керекті тапсырманы, маңызды тақырыптың мазмұнын анықтап алыңыз.
3. Түсініксіз сөздердің астын сызып қойыңыз.
4.Асты сызылған сөздерді теріп жазып, сөздіктің көмегімен аударыңыз.
5. Әр сөйлемді аударған кезде мына алгоритмге сүйеніңіз:
- бастауыш пен баяндауышты тауып,аударыңыз,
- сөйлемді сөзбе - сөз аударыңыз,
-ана тіліңізді пайдаланып, нақты аударма жасаңыз
6. Басқа тілден аударма жасағанда тақырыпқа сәйкестендіріп, мағынасын таңдаңыз.
7.Әр абзацты аударғанда тағыда оқып шығыңыз және оның мағынасын аударғанда түсінікті екенін қадағалаңыз.
8.Егер стилі нақты емес екен деп санасаңыз, эквивалент сөздерін немесе сөзтіркестерінің ұқсастығын табыңыз.
9.Тақырыпты аударғаннан кейін тағыда оқып шығып, өз ара бөлімдерін(абзацты) бөлектеп келісіңіз
10. Тақырыптың аудармасы қаншалықты дұрыс екеніне назар аударыңыз,
Үлестіретін материалдар: кесте, карточкалар
1. Мәтінді оқып, аударыңыз
A library is a collection of books. If we have fifty or sixty books at home we say that we have the library of our own. A library is also a room for a collection of books. A library is also a building where a collection of books is kept. There are public libraries, from which we may borrow books. A library is a good place to gather information and to find interesting books and magazines to read.
2. Fill in the gaps in the following sentences:
A library is a… of books.
If we have a lot of books at home we say that we have the library of….
A library is also a… for a collection of books.
A library is a good place to gather….
3. to be етістігімен сөйлем табыңыз.
4. Артикльмен сөйлем табыңыз.
5. Найдите предложения с местоимениями.
1. берілген сөздерді қолданып кітапхана туралы әңгіме құрыңыз.
Collection, one’s own, to be kept, borrow, to gather, interesting, information, magazines, to read.
ОСӨЖ қорытындысын дайындау:
Жұмыс жазбаша түрде орындалуы тиіс:
- түсініксіз сөздердің баламасы міндетті түрде сөздікте жазылуы керек,
- келісілген 1,2,3,4 жаттығулары дәптерлерінде міндетті түрде жазбаша орындалуы тиіс.
Әдебиеттер:
1.Голицынский Ю.Б.Грамматика:Сборник упражнений.-4-е изд., -СПБ.:КАРО, 2002.-544 с.
2.Джанабаева К. Практическое пособие по изучению основ английского языка. - Алматы,2001-224 с.
3.Кумаров А.Н.Учебник современного английского языка: В 2 т. – М.: Рольф, 2001. – 368с.
4. Бонк Н. А. Учебник английского языка. В 2-х ч. Ч. 2: Учебник/ Н. А. Бонк, Н. А. Лукьянова, Л. Г. Памухина. - М.: "ДЕКОНТ+"- "ГИС", 2000. - 510 с.
5.Мюллер В.К. Новый англо – русский словарь: Ок. 170000 слов и словосочетаний. – М.: Рус.яз. – Медиа, 2003. – 946с.
6.Бурова З.И.Учебно-методический комплекс по английскому языку для гуманитарных вузов. Москва, 2000.
7. Баймуратова И.А., Галиева А.С. Методическая разработка по английскому языку для студентов биологического факультета.Алматы, КазНУ, 2003.
8. Байтукаева А.Ш. Методическая разработка для студентов-технологов (нефть, газ, уголь).Алматы: Изд-во КазНУ, 2003.
9. Байтукаева А.Ш., Избасарова А.Р. Английский язык для студентов-химиков по специальности плазмо-химия. Алматы, КазНУ, 2003
10. Кузнецова Н.Учись читать литературу по специальности.Москва:Высшая школа, 1995.
11.Кутькова А.С. Человек, компьютер, будущее.Москва, 1995.
12. Мулдагалиева А.А.Английский язык для экологов бакалавриата и магистратуры. Алматы, 2003.
13. Практический курс английского языка по всем специальностям и направлениям подготовки под ред.Батиновой А.С., Туржановой Г.Н. -Актобе:РИО Актюбинского государственного университета им. К.Жубанова, 2008.- 50 стр.
14. Утегенова Д. Н, Рабаева А. Ж., Байжанова А.А. Справочник по грамматике английского языка. -Актобе:РИО Актюбинского государственного университета им. К.Жубанова, 2007 – 46с.
15. Фишер И.М., Мукашева З.П., Масалимова А.С.Сборник текстов по английскому языку для самостоятельной работы студентов всех специальностей. – Актобе: РИО Актюбинского государственного университета им. К. Жубанова, 2007- 21 стр.
16.The Essentials of English A Writers Handbook Longman. 2004.
17.Longman Student Grammar of Spoken and Written English. 2004.
18.Grammar of Spoken and Written English. 2004.
Тақырып: «Танысу»
7 сабақ
Сабақтың мақсаты:: өз бетімен ағылшын тілінің грамматикасын және лексикасын үйрену мәтіннің мазмұнын дұрыс түсіну үшін (to be етістігі, есімдік, артикль,зат есімнің көпше түрі).
Өткізу формасы: практикалық сабақ
Сұрақтар:
1. Болымды сөйлемдегі баяндауыштың орнын атаңыз?
2. Есімдіктің жекеше түрін атаңыз.
3. Сұраулы сөздерді атаңыз.
4. to be етістігімен есімдіктің жекеше түріннің формасын атаңыз.
5. Мәтінді оқып, аудурыңыз
Family relationships (1)
My family is friendly. There are six of us: Mum, Gran, my three sisters and me. I’m the only guy in a house full of women- it’s terrible! When I was younger I had to fight my sisters to get what I wanted but nowadays they’re not so bossy. All my sisters look like my Mum but I look like my Gran. My friends at school think it must be great having so many sisters- they think I meet more girls- but they just don’t understand what it’s like.
ОСӨЖ орындауға әдістемелік ұсыныс:
1.Барлық тапсырманы оқып шығыңыз.
2.Керекті тапсырманы, маңызды тақырыптың мазмұнын анықтап алыңыз.
3. Түсініксіз сөздердің астын сызып қойыңыз.
4.Асты сызылған сөздерді теріп жазып, сөздіктің көмегімен аударыңыз.
5. Әр сөйлемді аударған кезде мына алгоритмге сүйеніңіз:
- бастауыш пен баяндауышты тауып,аударыңыз,
- сөйлемді сөзбе - сөз аударыңыз,
-ана тіліңізді пайдаланып, нақты аударма жасаңыз
6. Басқа тілден аударма жасағанда тақырыпқа сәйкестендіріп, мағынасын таңдаңыз.
7.Әр абзацты аударғанда тағыда оқып шығыңыз және оның мағынасын аударғанда түсінікті екенін қадағалаңыз.
8.Егер стилі нақты емес екен деп санасаңыз, эквивалент сөздерін немесе сөзтіркестерінің ұқсастығын табыңыз.
9.Тақырыпты аударғаннан кейін тағыда оқып шығып, өз ара бөлімдерін(абзацты) бөлектеп келісіңіз
10. Тақырыптың аудармасы қаншалықты дұрыс екеніне назар аударыңыз,
Үлестіретін материалдар: кесте, карточкалар
1. Find the equivalents on your native language of the following words:
friendly, guy, terrible, fight, nowadays, bossy, full.
2. Fill in the gaps in the following sentences:
My… is a bit weird.
I’m the only… in a house.
When I was… I had to fight my sisters.
All my… look like my Mum.
They think I meet more… but they just don’t understand what it’s like.
3. Speak about your family.
ОСӨЖ қорытындысын дайындау:
Жұмыс жазбаша түрде орындалуы тиіс:
- түсініксіз сөздердің баламасы міндетті түрде сөздікте жазылуы керек,
- келісілген 1,2,3,4 жаттығулары дәптерлерінде міндетті түрде жазбаша орындалуы тиіс.
Әдебиеттер:
1.Голицынский Ю.Б.Грамматика:Сборник упражнений.-4-е изд., -СПБ.:КАРО, 2002.-544 с.
2.Джанабаева К. Практическое пособие по изучению основ английского языка. - Алматы,2001-224 с.
3.Кумаров А.Н.Учебник современного английского языка: В 2 т. – М.: Рольф, 2001. – 368с.
4. Бонк Н. А. Учебник английского языка. В 2-х ч. Ч. 2: Учебник/ Н. А. Бонк, Н. А. Лукьянова, Л. Г. Памухина. - М.: "ДЕКОНТ+"- "ГИС", 2000. - 510 с.
5.Мюллер В.К. Новый англо – русский словарь: Ок. 170000 слов и словосочетаний. – М.: Рус.яз. – Медиа, 2003. – 946с.
6.Бурова З.И.Учебно-методический комплекс по английскому языку для гуманитарных вузов. Москва, 2000.
7. Баймуратова И.А., Галиева А.С. Методическая разработка по английскому языку для студентов биологического факультета.Алматы, КазНУ, 2003.
8. Байтукаева А.Ш. Методическая разработка для студентов-технологов (нефть, газ, уголь).Алматы: Изд-во КазНУ, 2003.
9. Байтукаева А.Ш., Избасарова А.Р. Английский язык для студентов-химиков по специальности плазмо-химия. Алматы, КазНУ, 2003
10. Кузнецова Н.Учись читать литературу по специальности.Москва:Высшая школа, 1995.
11.Кутькова А.С. Человек, компьютер, будущее.Москва, 1995.
12. Мулдагалиева А.А.Английский язык для экологов бакалавриата и магистратуры. Алматы, 2003.
13. Практический курс английского языка по всем специальностям и направлениям подготовки под ред.Батиновой А.С., Туржановой Г.Н. -Актобе:РИО Актюбинского государственного университета им. К.Жубанова, 2008.- 50 стр.
14. Утегенова Д. Н, Рабаева А. Ж., Байжанова А.А. Справочник по грамматике английского языка. -Актобе:РИО Актюбинского государственного университета им. К.Жубанова, 2007 – 46с.
15. Фишер И.М., Мукашева З.П., Масалимова А.С.Сборник текстов по английскому языку для самостоятельной работы студентов всех специальностей. – Актобе: РИО Актюбинского государственного университета им. К. Жубанова, 2007- 21 стр.
16.The Essentials of English A Writers Handbook Longman. 2004.
17.Longman Student Grammar of Spoken and Written English. 2004.
18.Grammar of Spoken and Written English. 2004.
Тақырып: «Танысу»
8 сабақ
Сабақтың мақсаты: өз бетімен ағылшын тілінің грамматикасын және лексикасын үйрену мәтіннің мазмұнын дұрыс түсіну үшін (to be етістігі, есімдік, артикль,зат есімнің көпше түрі).
Өткізу формасы: практикалық сабақ
Сұрақтар:
1. Мәтіннен to be етістігі бар сөйлемді табыңыз
2. Зат есімнің өздік септігі бар сөйлемді табыңыз
3. Зат есімнің көпше түрі бар сөйлемді табыңыз
4. Мамандықты білдіретін сөздері бар сөйлемді табыңыз
5. Жалқы есімдері бар сөйлемді табыңыз.
ОСӨЖ орындауға әдістемелік ұсыныс:
1.Барлық тапсырманы оқып шығыңыз.
2.Керекті тапсырманы, маңызды тақырыптың мазмұнын анықтап алыңыз.
3. Түсініксіз сөздердің астын сызып қойыңыз.
4.Асты сызылған сөздерді теріп жазып, сөздіктің көмегімен аударыңыз.
5. Әр сөйлемді аударған кезде мына алгоритмге сүйеніңіз:
- бастауыш пен баяндауышты тауып,аударыңыз,
- сөйлемді сөзбе - сөз аударыңыз,
-ана тіліңізді пайдаланып, нақты аударма жасаңыз
6. Басқа тілден аударма жасағанда тақырыпқа сәйкестендіріп, мағынасын таңдаңыз.
7.Әр абзацты аударғанда тағыда оқып шығыңыз және оның мағынасын аударғанда түсінікті екенін қадағалаңыз.
8.Егер стилі нақты емес екен деп санасаңыз, эквивалент сөздерін немесе сөзтіркестерінің ұқсастығын табыңыз.
9.Тақырыпты аударғаннан кейін тағыда оқып шығып, өз ара бөлімдерін(абзацты) бөлектеп келісіңіз
10. Тақырыптың аудармасы қаншалықты дұрыс екеніне назар аударыңыз,
Үлестіретін материалдар: кесте, карточкалар
Мәтін
I am Paul. I am English. I am 24. I am an architect. I am from London. My friends’ names are Peter and Mike. They are both engineers. They are 25 years old. They are very nice.
Steve is a journalist. He is from Glasgow. His work is very interesting. Steve’s wife is a teacher. Her name is Mary. Her work is very interesting too. They are very nice. They are always ready to help.
George and Alice are students. George is from Washington. Alice is from New York. They are in Boston. They are students at Boston University, but they aren’t in the classroom now. George is in the gym. Alice is in the library.
My friend’s name is Nick. He is English. He is a programmer. He is tall. He is a very nice man. He is always ready to help. He is not married.
1. to be етістігін қойыңыз
I … Paul. I … English. My friends’ names … Peter and Mike. They … both engineers. Steve … a journalist. He … from Glasgow. His work … very interesting.
2. Сөйлемдерге арнайы сұрақтар қойыңыз (1)
3. Паул туралы айтыңыз.
ОСӨЖ қорытындысын дайындау:
Жұмыс жазбаша түрде орындалуы тиіс:
- түсініксіз сөздердің баламасы міндетті түрде сөздікте жазылуы керек,
- келісілген 1,2,3,4 жаттығулары дәптерлерінде міндетті түрде жазбаша орындалуы тиіс.
Әдебиеттер:
1.Голицынский Ю.Б.Грамматика:Сборник упражнений.-4-е изд., -СПБ.:КАРО, 2002.-544 с.
2.Джанабаева К. Практическое пособие по изучению основ английского языка. - Алматы,2001-224 с.
3.Кумаров А.Н.Учебник современного английского языка: В 2 т. – М.: Рольф, 2001. – 368с.
4. Бонк Н. А. Учебник английского языка. В 2-х ч. Ч. 2: Учебник/ Н. А. Бонк, Н. А. Лукьянова, Л. Г. Памухина. - М.: "ДЕКОНТ+"- "ГИС", 2000. - 510 с.
5.Мюллер В.К. Новый англо – русский словарь: Ок. 170000 слов и словосочетаний. – М.: Рус.яз. – Медиа, 2003. – 946с.
6.Бурова З.И.Учебно-методический комплекс по английскому языку для гуманитарных вузов. Москва, 2000.
7. Баймуратова И.А., Галиева А.С. Методическая разработка по английскому языку для студентов биологического факультета.Алматы, КазНУ, 2003.
8. Байтукаева А.Ш. Методическая разработка для студентов-технологов (нефть, газ, уголь).Алматы: Изд-во КазНУ, 2003.
9. Байтукаева А.Ш., Избасарова А.Р. Английский язык для студентов-химиков по специальности плазмо-химия. Алматы, КазНУ, 2003
10. Кузнецова Н.Учись читать литературу по специальности.Москва:Высшая школа, 1995.
11.Кутькова А.С. Человек, компьютер, будущее.Москва, 1995.
12. Мулдагалиева А.А.Английский язык для экологов бакалавриата и магистратуры. Алматы, 2003.
13. Практический курс английского языка по всем специальностям и направлениям подготовки под ред.Батиновой А.С., Туржановой Г.Н. -Актобе:РИО Актюбинского государственного университета им. К.Жубанова, 2008.- 50 стр.
14. Утегенова Д. Н, Рабаева А. Ж., Байжанова А.А. Справочник по грамматике английского языка. -Актобе:РИО Актюбинского государственного университета им. К.Жубанова, 2007 – 46с.
15. Фишер И.М., Мукашева З.П., Масалимова А.С.Сборник текстов по английскому языку для самостоятельной работы студентов всех специальностей. – Актобе: РИО Актюбинского государственного университета им. К. Жубанова, 2007- 21 стр.
16.The Essentials of English A Writers Handbook Longman. 2004.
17.Longman Student Grammar of Spoken and Written English. 2004.
18.Grammar of Spoken and Written English. 2004.
Тақырып: «Танысу»
9 сабақ
Сабақтың мақсаты: өз бетімен ағылшын тілінің грамматикасын және лексикасын үйрену оның практикалық тапсырмаларда қолдану (to be етістігі, есімдік, артикль,зат есімнің көпше түрі, өздік септік).
(
Өткізу формасы: практикалық сабақ
Сұрақтар:
1. Назовите местоимения ед. ч.
2. to be етістігінің формаларын атаңыз.
3. Есімдіктің көпше түрін атаңыз.
4. Болу етістігі 2-інші жақтың көпше түріне қалай жіктеледі?
5. Өздік септігі қалай жасалады.
ОСӨЖ орындауға әдістемелік ұсыныс:
1.Барлық тапсырманы оқып шығыңыз.
2.Керекті тапсырманы, маңызды тақырыптың мазмұнын анықтап алыңыз.
3. Түсініксіз сөздердің астын сызып қойыңыз.
4.Асты сызылған сөздерді теріп жазып, сөздіктің көмегімен аударыңыз.
5. Әр сөйлемді аударған кезде мына алгоритмге сүйеніңіз:
- бастауыш пен баяндауышты тауып,аударыңыз,
- сөйлемді сөзбе - сөз аударыңыз,
-ана тіліңізді пайдаланып, нақты аударма жасаңыз
6. Басқа тілден аударма жасағанда тақырыпқа сәйкестендіріп, мағынасын таңдаңыз.
7.Әр абзацты аударғанда тағыда оқып шығыңыз және оның мағынасын аударғанда түсінікті екенін қадағалаңыз.
8.Егер стилі нақты емес екен деп санасаңыз, эквивалент сөздерін немесе сөзтіркестерінің ұқсастығын табыңыз.
9.Тақырыпты аударғаннан кейін тағыда оқып шығып, өз ара бөлімдерін(абзацты) бөлектеп келісіңіз
10. Тақырыптың аудармасы қаншалықты дұрыс екеніне назар аударыңыз,
Үлестіретін материалдар: кесте, карточкалар
Өздік есімдіктерін қойыңыз:
Керек жерге артикль қойыңыз:
ОСӨЖ қорытындысын дайындау:
Жұмыс жазбаша түрде орындалуы тиіс:
- түсініксіз сөздердің баламасы міндетті түрде сөздікте жазылуы керек,
- келісілген 1,2,3,4 жаттығулары дәптерлерінде міндетті түрде жазбаша орындалуы тиіс.
Әдебиеттер:
1.Голицынский Ю.Б.Грамматика:Сборник упражнений.-4-е изд., -СПБ.:КАРО, 2002.-544 с.
2.Джанабаева К. Практическое пособие по изучению основ английского языка. - Алматы,2001-224 с.
3.Кумаров А.Н.Учебник современного английского языка: В 2 т. – М.: Рольф, 2001. – 368с.
4. Бонк Н. А. Учебник английского языка. В 2-х ч. Ч. 2: Учебник/ Н. А. Бонк, Н. А. Лукьянова, Л. Г. Памухина. - М.: "ДЕКОНТ+"- "ГИС", 2000. - 510 с.
5.Мюллер В.К. Новый англо – русский словарь: Ок. 170000 слов и словосочетаний. – М.: Рус.яз. – Медиа, 2003. – 946с.
6.Бурова З.И.Учебно-методический комплекс по английскому языку для гуманитарных вузов. Москва, 2000.
7. Баймуратова И.А., Галиева А.С. Методическая разработка по английскому языку для студентов биологического факультета.Алматы, КазНУ, 2003.
8. Байтукаева А.Ш. Методическая разработка для студентов-технологов (нефть, газ, уголь).Алматы: Изд-во КазНУ, 2003.
9. Байтукаева А.Ш., Избасарова А.Р. Английский язык для студентов-химиков по специальности плазмо-химия. Алматы, КазНУ, 2003
10. Кузнецова Н.Учись читать литературу по специальности.Москва:Высшая школа, 1995.
11.Кутькова А.С. Человек, компьютер, будущее.Москва, 1995.
12. Мулдагалиева А.А.Английский язык для экологов бакалавриата и магистратуры. Алматы, 2003.
13. Практический курс английского языка по всем специальностям и направлениям подготовки под ред.Батиновой А.С., Туржановой Г.Н. -Актобе:РИО Актюбинского государственного университета им. К.Жубанова, 2008.- 50 стр.
14. Утегенова Д. Н, Рабаева А. Ж., Байжанова А.А. Справочник по грамматике английского языка. -Актобе:РИО Актюбинского государственного университета им. К.Жубанова, 2007 – 46с.
15. Фишер И.М., Мукашева З.П., Масалимова А.С.Сборник текстов по английскому языку для самостоятельной работы студентов всех специальностей. – Актобе: РИО Актюбинского государственного университета им. К. Жубанова, 2007- 21 стр.
16.The Essentials of English A Writers Handbook Longman. 2004.
17.Longman Student Grammar of Spoken and Written English. 2004.
18.Grammar of Spoken and Written English. 2004.
Тақырып: «Танысу»
10 сабақ
Сабақтың мақсаты: лексико-грамматикалық білімнің бақылауы
Өткізу формасы: практикалық сабақ
Сұрақтар:
1. Арнайы сөйлемдегі сөздердің орын тәртібің атаңыз
2. Сұраулы сөздерді атаңыз.
3. to be етістігімен есімдіктін жекеше түрінің формасын атаңыз.
4. to be етістігімен есімдіктін көпше түрінің формасын атаңы.
5. Болымды сөйлемдегі баяндауыштың орнын атаңыз
ОСӨЖ орындауға әдістемелік ұсыныс:
1.Барлық тапсырманы оқып шығыңыз.
2.Керекті тапсырманы, маңызды тақырыптың мазмұнын анықтап алыңыз.
3. Түсініксіз сөздердің астын сызып қойыңыз.
4.Асты сызылған сөздерді теріп жазып, сөздіктің көмегімен аударыңыз.
5. Әр сөйлемді аударған кезде мына алгоритмге сүйеніңіз:
- бастауыш пен баяндауышты тауып,аударыңыз,
- сөйлемді сөзбе - сөз аударыңыз,
-ана тіліңізді пайдаланып, нақты аударма жасаңыз
6. Басқа тілден аударма жасағанда тақырыпқа сәйкестендіріп, мағынасын таңдаңыз.
7.Әр абзацты аударғанда тағыда оқып шығыңыз және оның мағынасын аударғанда түсінікті екенін қадағалаңыз.
8.Егер стилі нақты емес екен деп санасаңыз, эквивалент сөздерін немесе сөзтіркестерінің ұқсастығын табыңыз.
9.Тақырыпты аударғаннан кейін тағыда оқып шығып, өз ара бөлімдерін(абзацты) бөлектеп келісіңіз
10. Тақырыптың аудармасы қаншалықты дұрыс екеніне назар аударыңыз,
Үлестіретін материалдар: кесте, карточкалар
1.I am twenty-five.
a) Who are you? b) How are you? c) How old are you? d) How do you do? e) What are you?
2. What is … name? Elizabeth.
a) she b) his c) their d) your e) my
3. What is… father? – My father is a driver.
a) her b) your c) our d)we e) him
4. … is an engineer.
a) her b) him c)us d)I e)He
5.(мына- эти) roses are nice.
a)this b)these c)those d)that e)the
6.The room of the (балалар дын- детей) is clean.
a)child’s b)children c) children’s d)childrens e) childs
7. We… glad to meet you here.
a)is b)be c) was d)are e)were
8. I …. a teacher.
a) are b) am c) is d) were e) do
9.Tom has a sister. … sister is a student.
a)her b) its c)his d) him e)your
10. Yesterday everybody … at the conference, but you … not.
a) was/were b) was/was c)will be/shall be d) were/were e) is/are
ОСӨЖ қорытындысын дайындау:
Жұмыс жазбаша түрде орындалуы тиіс:
- түсініксіз сөздердің баламасы міндетті түрде сөздікте жазылуы керек,
- келісілген 1,2,3,4 жаттығулары дәптерлерінде міндетті түрде жазбаша орындалуы тиіс.
Әдебиеттер:
1.Голицынский Ю.Б.Грамматика:Сборник упражнений.-4-е изд., -СПБ.:КАРО, 2002.-544 с.
2.Джанабаева К. Практическое пособие по изучению основ английского языка. - Алматы,2001-224 с.
3.Кумаров А.Н.Учебник современного английского языка: В 2 т. – М.: Рольф, 2001. – 368с.
4. Бонк Н. А. Учебник английского языка. В 2-х ч. Ч. 2: Учебник/ Н. А. Бонк, Н. А. Лукьянова, Л. Г. Памухина. - М.: "ДЕКОНТ+"- "ГИС", 2000. - 510 с.
5.Мюллер В.К. Новый англо – русский словарь: Ок. 170000 слов и словосочетаний. – М.: Рус.яз. – Медиа, 2003. – 946с.
6.Бурова З.И.Учебно-методический комплекс по английскому языку для гуманитарных вузов. Москва, 2000.
7. Баймуратова И.А., Галиева А.С. Методическая разработка по английскому языку для студентов биологического факультета.Алматы, КазНУ, 2003.
8. Байтукаева А.Ш. Методическая разработка для студентов-технологов (нефть, газ, уголь).Алматы: Изд-во КазНУ, 2003.
9. Байтукаева А.Ш., Избасарова А.Р. Английский язык для студентов-химиков по специальности плазмо-химия. Алматы, КазНУ, 2003
10. Кузнецова Н.Учись читать литературу по специальности.Москва:Высшая школа, 1995.
11.Кутькова А.С. Человек, компьютер, будущее.Москва, 1995.
12. Мулдагалиева А.А.Английский язык для экологов бакалавриата и магистратуры. Алматы, 2003.
13. Практический курс английского языка по всем специальностям и направлениям подготовки под ред.Батиновой А.С., Туржановой Г.Н. -Актобе:РИО Актюбинского государственного университета им. К.Жубанова, 2008.- 50 стр.
14. Утегенова Д. Н, Рабаева А. Ж., Байжанова А.А. Справочник по грамматике английского языка. -Актобе:РИО Актюбинского государственного университета им. К.Жубанова, 2007 – 46с.
15. Фишер И.М., Мукашева З.П., Масалимова А.С.Сборник текстов по английскому языку для самостоятельной работы студентов всех специальностей. – Актобе: РИО Актюбинского государственного университета им. К. Жубанова, 2007- 21 стр.
16.The Essentials of English A Writers Handbook Longman. 2004.
17.Longman Student Grammar of Spoken and Written English. 2004.
18.Grammar of Spoken and Written English. 2004.
