Методичні вказівки
Для самостійної позааудиторної роботи студентів
Тема: «Любов»
Актуальність теми: Основою християнськоїє дві заповіді любові: любити Бога та любити ближнього, якщо люди дотримувалися цих двох заповідей, то вони б не порушували всіх інших заповідей, адже всі вони – окремі частини заповіді про любов. Особливі труднощі виникають з любов’ю до ближнього. Слово ближній має на увазі сім’ю, людей, з якими ми працюємо, тих, кого ми бачимо по сусідству з нашим домом та в церкві, й навіть ворогів, хоча ми не погоджуємося з тим, що останні роблять. Якщо ми не любимо усіх цих людей, чи можемо ми щиро сказати, що любимо Бога?
Навчальна мета:
Знати: дві заповіді любові як основу християнського вчення; зміст понять «любов до Бога», «любов до ближнього».
Вміти: розрізняти види любові; виявляти відмінності християнського розуміння любові від світського;
Розуміти: сутність християнської любові; взаємозв’язок любові до Бога, ближнього й самого себе
Міждисциплінарна інтеграція
№ | Дисципліни | Знати: | Вміти |
Забезпечуючі: Психологія, Соціологія, Філософія, Людина і світ, Історія | Сутність любові, її трактування в різні історичні часи | Виявляти духовні передумови соціальних змін, соціальних процесів | |
Забезпечувані: Філософія, Політологія, Соціологія | Роль концепції християнської любові в розвитку західної цивілізації | Визначити вплив суспільного ідеалу християнства на політичні і соціальні процеси |
Питання для обговорення:
1. Християнська любов як основа моральності:
- сутність християнської любові;
- види любові(storge, philia, eros, agape);
- прояви християнської любові;
- любов як вияв самовідданості;
- Бог є любов. У чому проявилась любов Бога до людей?
2. Заповіді любові Ісуса Христа:
- люби Господа свого усім серцем, усією душею, думками і справами;
- шляхи вияву любові до Бога;
- люби ближнього свого як самого себе;
- хто є наш ближній?
- взаємозв’язок і єдність любові до Бога, ближнього й самого себе.
3. Суспільний ідеал християнства – цивілізація любові:
- соціальне вчення християнської церкви;
- критика християнською Цервою індивідуалізму, консюмеризму (споживатництва), духу вседозволеності, культу успіху тощо;
- ідеал всеохоплюючої любові як основа побудови гармонійних відносин у суспільстві;
Завдання для самостійного опрацювання
Завдання 1. Прочитайте уривки з Нового Заповіту і дайте відповідь на питання: Які заповіді лежать в основі християнської моралі?
Кого Ісус Христос вважає «ближнім» і чим його трактування відрізняється від розуміння книжників і фарисеїв?
«І спитався один із них [із фарисеїв], учитель Закону, Його [Ісуса] випробовуючи й кажучи: «Учителю, котра заповідь найбільша в Законі?» Він же промовив йому:«Люби Господа Бога свого всім серцем своїм, і всією душею своєю, і всією своєю думкою». Це найбільша і найперша заповідь. А друга однакова з нею: «Люби свого ближнього, як самого себе». На двох оцих заповідях увесь Закон і Пророки стоять...».
(Євангеліє від Матвія 22, 35-36)
«Ви чули, що сказано: Люби свого ближнього, і ненавидь свого ворога.
А Я вам кажу: Любіть ворогів своїх, благословляйте тих, хто вас проклинає, творіть добро тим, хто ненавидить вас, і моліться за тих, хто вас переслідує,
щоб вам бути синами Отця вашого, що на небі, що наказує сходити сонцю Своєму над злими й над добрими, і дощ посилає на праведних і на неправедних.
Коли бо ви любите тих, хто вас любить, то яку нагороду ви маєте? Хіба не те саме й митники роблять?
І коли ви вітаєте тільки братів своїх, то що ж особливого робите? Чи й погани не чинять отак?
Отож, будьте досконалі, як досконалий Отець ваш Небесний!»
(Євангеліє від Матвія 5, 43-48)
«Хто заповіді Мої має та їх зберігає, той любить Мене»
(Євангеліє від Іоана 14, 21)
Аж ось, один законник підвівся і, спокушуючи Його, сказав: Учителю! Що мені вчинити, аби успадкувати життя вічне?
А Він сказав йому: У законі, що написано? Як читаєш?
Він сказав у відповідь: Полюби Господа Бога твого всім серцем твоїм, і всією душею твоєю, і всією силою твоєю, і всім розумом твоїм, і ближнього твого, як самого себе.
Ісус сказав йому: Ти щиро відповів; Так учиняй і будеш жити.
Але він, бажаючи виправдати себе, сказав Ісусові: А хто мій ближній?
На це сказав Ісус: Один чоловік простував з Єрусалиму до Єрихону і попав до рук розбійникам, котрі зірвали з нього одяг, завдали йому ран і покинули його заледве живим.
Як на те, один священик поспішав тією дорогою і, побачивши його (чоловіка), пройшов мимо.
Так само й левит був на тому місці, підійшов, подивився і пройшов мимо.
А один самарянин проїздив дорогою і знайшов його, пожалів.
Він підійшов, перев‘язав йому рани, полив їх оливою і вином; і посадив його на свого віслюка, привіз його до заїзду, і доглянув його.
А другого дня, як від‘їздив, витягнув два динарії, дав їх господареві заїзду і сказав йому: Поклопочися за нього; і, якщо витратиш на нього більше, то я, коли повернуся, віддам тобі.
Як ти гадаєш собі, хто з оцих трьох був ближнім чоловікові, що постраждав од розбійників?
Він сказав: Той, що вчинив йому милість. Тоді Ісус сказав йому: Іди, і ти вчиняй так само.
(Євангеліє від Луки 10, 25-36)
Завдання 2. Напишіть твір-есе на тему: «Любов до себе як основа любові до ближнього».
ТЕМАТИКА НАУКОВИХ ПОВІДОМЛЕНЬ
1. Заповідь: Люби ближнього свого як самого себе, її моральний зміст та застосування.
2. Суспільний ідеал християнства.
запитання для контролю і самоконтролю
1. Що таке християнська любов?
2. З якими рисами пов’язана любов?
3. Назвіть і охарактеризуйте види любові.
4. Які основні положення соціальної доктрини Церкви??
РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА
1. Бендик М., Гнатів І., Огірко О. Християнська етика. – Львів, 1997
2. Біблія
3. Дан Г.П Етика для лікарів, медсестер і пацієнтів. – Львів: Свідчадо, 2008.
4. Мовчан В.С. Етика. – Навчальний посібник. – К.: Знання, 2007.
5. Сабара О. Вибір добра: Основи християнської етики: Метод. матеріали. – Львів: Світ, 2009.
6. Серафим Слободський Закон Божий: Підручник для сім’ї та школи. – К.: Фентезі ЛТД, 1996
7. Християнська етика і педагогіка: статті та уроки. – Острог: «Острозька академія», 2001.