II.Оқушының субьекті тәжірибесін өзектілеу кезеңі.

Өткен сабақты еске түсіру.

– Табиғи материал деген не?

–Оны қайдан аламыз?

III.Жаңа сабақ:

Мозаика – түрлі-түсті малта тас, шыны, пластмасса сынықтарының бір-бірімен үйлесімді құрастырылып бекіткен сурет немесе өрнек. Мозаикалық кескіндеу – ертеден келе жатқан өнер. Алғашқы кезде малта тастардан қарапайым өрнектер құрастырды. Содан соң өнер шеберлері күрделі мозаикалық картина,паннолар құрастыра бастады. Қазіргі уақытта да мозаикамен еденді, қабырғаларды безендіреді.

Жұмыстың орындалу реті:

Алдымен ұсақ тастарды жуып, кептіріп алу. Кептірілген ұсақ тастарды іріктеп алып, екіге бөлу.

Бір бөлігін көк түспен бояу.

Қалдық материалдардың дөңгелек қақпағының бетіне ермексазды жұқалап жабыстырып алу. Ширатылған ермексазды табақтың шетіне бастырмалап жабыстыру.

Дөңгелектің дәл ортасын тауып, оны тек екіге, төртке, алтыға және сегізге бөліп, қалақшамен белгі түсір.

Бөлінген сегіз бөліктің төртеуіне ақ түсті, ал қалған төртеуіне көк түсті тастарды жапсырмалап шығу. Бос жер қалдырмау. Өрнек дұрыс шығу үшін табақтың ортасына қарай үшкір, ұсақ тастарды орналастыру.

Қауіпсіздік ережесі.

Қолыңды жарақаттайтын үшкір тастар пайдаланба.

Тасты аузыңа салма.

Қолыңа жабысқан ермексазды сулыққағазбен сүртіп, соңынан жу.

IVЖаңа білім іс–әрект амалдарын қорытындылау кезеңі

Рефлексия кезеңі: Мозайкамен безендірілген қандай ғимараттарды білесіңдер? Олар қандай материалдармен безендірілген?

VI.Сабақты қорытындылау: сабақ соңында оқушылар орындаған жұмыстарын үлгіге қарап салыстырады. Жұмыс сапасын тексереді.

Үйге тапсырма: Өз бетіңше малта тастардан мозаика құрастыр.33,34 бет

Бағалау:

 

 

Тексерілді:

Күні: 21.11.14 Пәні: еңбекке баулу сынып: 2«Ә»

Сабақтың тақырыбы: Малта тастардан түрлі бейнелер құрастыру

Сабақтың мақсаты: Білімдік: оқушыларға малта тастардан түрлі бейнелер құрастыра білуге баулу. Дамытушылық: шығармашылық қабілеттерін дамыту. Тәрбиелік: тұрмыстық бұйымдарды ұқыппен пайдалана білуге баулу.

 

Сабақтың көрнекілігі және қажетті материалдар: малта, ұсақ тастар, ермексаз, бір рет пайдаланылдатын бос қалдық ыдыс түрлері. Түрлі түсті фломастер, қалам немесе субояу.

 

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру кезеңі:

Оқушылардың зейінін сабаққа аудару

Үй тапсырмасын тексеру

Жаңа сабақ:

Малта тастардан әртүрлі жануарлар бейнесін құрастырамыз.

Жұмыстың орындалу реті:

Малта тастарды тауып, тазалап жуып кептіру.

Тастардың үлкен, кішісін бөліп реттеу. Жануарлардың денесі, басы, аяқ-қолдарына ұқсас тастарды іріктеу.

Оларды қағаз бетіне жанкуарлар бейнесіне ұқсастырып орналастыру. Оның көзі мен аузын, ұсақ бөлшектерін фломастермен бейнелеу.

Таңдап алған бейнелерден композиция құрастыру.

Ол үшін негізгі түсі ретінде қатырмақағаз таңдап алып, оның бетіне ермексазды жаймалап жабыстыр. Ермексаздың бетіне малта тастардан құрастырған бейнелерді орналастыру.

Пайда болған көріністі ермексаздан жасалған гүлмен шөппен әсемдеу.

Ауіпсіздік ережесі.

Қолыңды жарақаттайтын үшкір тастар пайдаланба.

Тасты аузыңа салма.

Қолыңа жабысқан ермексазды сулыққағазбен сүртіп, соңынан жу.

 

Сабақты қорытындылау: сабақ соңында оқушылар орындаған жұмыстарын үлгіге қарап салыстыру. Жұмыс сапасын тексеру.

Тастарды қайдан жинауға болады?

Тастарды тағы не үшін пайдаланады?

VI.Сабақты қорытындылау: сабақ соңында оқушылар орындаған жұмыстарын үлгіге қарап салыстырады. Жұмыс сапасын тексереді.

Үйге тапсырма: малта тастардан әртүрлі бейнелер құрастыру 33,34 бет

Бағалау:

 

 

Тексерілді:

Күні: 24.11.14 Пәні: еңбекке баулу сынып: 2«Ә»

Сабақтың тақырыбы: Қағаз және қатырмақағаз туралы мәлімет.

Сабақтың мақсаты: Білімдік: оқушыларға қағаз және қатырмақағаз туралы мәлімет беру және бейнелер құрастыра білуге баулу. Дамытушылық: шығармашылық қабілеттерін дамыту. Тәрбиелік: тұрмыстық бұйымдарды ұқыппен пайдалана білуге баулу.

 

Сабақтың көрнекілігі және қажетті материалдар: Қатырмақағаз.Түрлі түсті фломастер, қалам циркуль, сызғыш,қайшы.

 

Сабақтың барысы:

I.Ұйымдастыру кезеңі:

Оқушылардың зейінін сабаққа аудару

Үй тапсырмасын тексеру

II.Жаңа сабақ:

Қағаз түрлерімен таныстыру.

1.Жай қағазға қарағанда қатырмақағаз қалыңдау болып жасалынады. Қағаз бен қатырмақағазды комбинатта немесе зауытта ағаш және қағаз қалдықтарынан жасайды.

Қатырмақағаздан дәптер, кітап жұқабаларын, қағазды топтап жинақтайтын папка жасайды.

Азық-түлік, әртүрлі заттарды, дәрі-дәрмек салатын қораптар дайындайды. Қатырмақағаздың жылтыр бетіне сурет салады, жазады. Түрлі түске келтіріп, көркемдейді.

Құрылысқа пайдаланатын қатырмақағазды (ДВП) қалың етіп жасайды. Ол өндірістің барлық түріне аса қажетті материал болып саналады.

Қатырмақағаз бүктелмейді, умаждалмайды. Оны өлшеп, белгі бойымен қайшымен қияды немесе қолмен кеседі.

Қатырмақағаз суда тез жібейді.