З’ясування завдання; зайняття вихідного положення для наступу та організація системи вогню для відбиття можливої атаки противника – 160 хв.

Оцінка противника (варіант)

Противник зазнав значних втрат в ході наступу, був зупинений та переходить до оборони. Підрозділи мпр умовного противника перейшли до оборони на рубежі кущ, ор. 1, узлісся. Взводний опорний пункт противника виявлений в районі ор. 2 ближче 50, узлісся, курган.

Підрозділи противника укомплектовані особовим складом на 75%, озброєнням і бойовою технікою - на 70%.

Після кожної доповіді підкреслити, що в результаті вивчення противника командир відділення робить висновки. В подальшому ці висновки уточнюються в ході оцінки обстановки.

ВИСНОВКИ:

1. Основні зусилля роти необхідно зосередити на напрямку повалене дерево, ор. 4 та знищенні БМП і РПГ.

2. Найбільш сильним місцем в обороні противника на напрямку наступу відділення є фланг ОП противника. Важливими цілями, які необхідно знищувати в першу чергу, є БМП в окопі лівіше ор. 2, і РПГ. Найбільш слабким місцем в обороні противника на напрямку наступу є проміжок між опорними пунктами правіше ор.2, який прикритий танком. У випадку знищення танка противника правіше ор. 2 силами 2 мвід, виникає можливість оволодіти об'єктом атаки ударом у фланг.

3. Завдання визначити: навіднику-оператору у взаємодії з танком — знищити БМП і групу піхоти; гранатометнику — знищити БМП; кудеметнику — знищити РПГ і групу піхоти в окопі; стрільцям — знищити групу піхоти.

4. Бойовий порядок побудувати в лінію. БМП і РПГ мати на правому фланзі, кулемет – на лівому.

5. З оволодінням об'єктом атаки продовжувати наступ у напрямку ор. 4.

Викладач опитує студентів, чи мають вони зауваження по роботі командира відділення. У разі їх відсутності викладач призначає іншого студента на посаду командира відділення та ставить йому завдання доповісти захисні і маскуючі властивості місцевості, вигідні підступи, загородження і перешкоди, умови спостереження і ведення вогню.

Оцінка місцевості (варіант)

Оцінюючи місцевість, командир відділення вивчає дані про характер рельєфу, захисних і маскуючих властивостей місцевості та їх вплив на дії підрозділіу, а також найбільш можливі напрямки дій літаків і вертольотів противника.

Місцевість перед переднім краєм та у найближчіій глибині оборони противника відкрита, що дозволяє вести спостереження та прицільний вогонь із усіх видів зброї на дальність дійсного вогню. Одночасно відкрита місцевість дозволяє противнику вести вогонь високої щільності.

На всю глибину бойового завдання відділення місцевість сприяє маневру вогневими засобами, а противнику дозволяє вести ефективний вогонь усіма засобами. Разом з тим, відкрита місцевість затруднює прихованість дій сторін.

Перед переднім краєм оборони противника природних перешкод немає. Є мінно-вибухові загородження, прохід у яких для відділення забезпечує старший начальник. Ширина, глибина струмка Веселий та характер його берегів не перешкоджає наступу.

Найбільш можливі дії бойових вертольотів з півд.-зах. напрямку із-за лісу Круглий, винищувально-бомбардувальної авіації — з напрямку РЯСНЕ, ХУТІР.

У висновках із оцінки місцевості командир роти визначає: напрямок зосередження основних зусиль; побудову бойового поряду; якими об’єктами оборони противника і рубежами місцевості насамперед належить оволодіти, які бойові завдання поставити підрозділам; напрямки руху взводів із рубежу розгортання у взводні колони; рубіж спішування; заходи щодо захисту роти від ВТЗ і запалювальної зброї, інженерного та інших видів забезпечення при висуванні не рубіж переходу в атаку та у ході наступу.

ВИСНОВКИ:

1. Умови місцевості забезпечують виконання поставленого завдання. Рубіж переходу в атаку – із займаної вихідної позиції.

2. Виходячи з характеру місцевості, основні зусилля доцільно зосередити у напрямку повалене дерево, ор. 4.

3. Для боротьби з вертольотами та іншими низьколетячими цілями противника поставити завдання навіднику-оператору та кулеметнику.

4. Під час наступу атакувати стрімко, безпосередньо за танком 322.

5. З оволодінням об’єктом атаки усі вогневі засоби необхідно мати у готовності до знищення заново виявлених вогневих засобів і живої сили противника та до відбиття його контратаки.

6. Стан погоди, пора року, час добисприяють успішному виконанню завдання відділення.

Викладач опитує студентів, чи мають вони зауваження по роботі командира відділення. У разі їх відсутності викладач затверджує висновки командира відділення із оцінки обстановки та призначає інших студентів на посаду командира відділення і ставить завдання 1-2 студентам у ролі командира 1 мвід визначити завдання особовому складу на зайняття вихідного положення для наступу та організацію системи вогню для відбиття можливої атаки противника.

Розпорядження командира відділення на зайняття вихідного положення для наступу та організацію системи вогню для відбиття можливої атаки противника (варіант)

1. Противник зазнав значних втрат в ході наступу, був зупинений та переходить до оборони на рубежі кущ, ор. 1, узлісся. Взводний опорний пункт противника виявлений в районі ор. 2 ближче 50, узлісся, курган. Вогневі засоби противника виявлені: ор.2 праворуч 20- танк в окопі, на рубежі ор. 3 ближче 50, ор. 2 – окоп для відділення, ор. 2 вліво 40 ближче 50 – гранатомет, ор. 2 ліворуч 30 – БМП в окопі, ор. 3 вправо 10 – ПУ ПТРК. З району 500 м західніше гаю КВАДРАТ вів вогонь мінометний взвод. До взводу противника виявлено на східн. схилах вис. ГРУША. Перед переднім краєм оборони противника - протитанкові мінні поля.

2. 1 мвід має завдання перейти у наступ з вихідної позиції дорога, джерело. Вогневі позиції зайняти: гранатометник - 5 м лівіше дороги, лівіше нього на вигині траншеї – помічник гранатометника; моє місце – біля куща; праворуч в 7 м – снайпер; ліворуч в 5 м – кулеметник; лівіше в 10 м – старший стрілець; на лівому фланзі праворуч джерела – стрілець-санітар.

3. На випадок раптового нападу противника підготувати вогонь у смузі: праворуч - вигин дороги, півд. узлісся гаю Квадрат, ліворуч – джерело, вис. Груша, додатковий сектор обстрілу – ліворуч у напрямку узлісся.

- навіднику-оператору - основна вогнева позиція біля колодязя. Сектор обстрілу: ор 2, камінь; додатковий праворуч - окреме дерево. Запасна ВП біля сараю, сектор обстрілу окреме дерево, ор. 4; додатковий праворуч- руїни. Тимчасова ВП біля куща, сектор обстрілу вигин дороги, гай Квадрат; додатковий ліворуч- вис. 151,8;

- кулеметнику РПК солд. Миколіву: сектор обстрілу ор 2, дерево, додатковий праворуч-вежа. Запасна ВП- 1м лівіше ями. Сектор обстрілу - зах. околиця Городовичі, завод; додатковий ліворуч- сад.

- гранатометнику солд. Тигипку: знищувати танки та інші броньовані цілі в смузі вогню відділення на флангах і в тилу.

- старшому стрільцю ст. солдату Яценюку - підготувати вогонь в секторі: Ор. 3, окр. Камінь.

- стрільцю-пом. гранатометника солд. Тимошенку - підготувати вогонь в секторі: курган-2м, Ор2.

- стрільцю-санітару солдату Михалику: підготувати вогонь в секторі: камінь, сад.

- механіку-водію маршрут для висування на запасну ВП- чагарник, західні схили висоти 37,4. Вести спостереження, корегувати вогонь БМП.

Черговий вогневий засіб – кулемет.

4. Порядок спостереження та дій при нападі противника – згідно поставлених завдань.

Сигнали:

- оповіщення: про повітряного противника – «Повітря-8888»; про безпосередню загрозу застосування противником зброї масового ураження – «АТОМ - 4444»; про радіоактивне зараження –«Радіаційна небезпека», сигнальний патрон жовтого диму; про хімічне і біологічне зараження – «Хімічна тривога», ракета СХТ;

- управління і взаємодії: раптовий напад наземного противника – голосом «Тривога, до бою!», «Відкрити вогонь», сигнальний патрон зеленого вогню у бік противника, трасуючі кулі і снаряди в сторону цілі; «Припинити вогонь» – серія сигнальних патронів червоного вогню;

- взаємодії: опізнавання для своєї авіації «Ми свої війська» - серія ракет червоного диму в зеніт.

Порядок дій за сигналами – статутний та згідно таблиці сигналів.

5. Вихідну позицію для наступу зайняти з настанням темряви, за моєю командою. Перегрупування та дообладнання вогневих позицій та місць для стрільби здійснювати приховано, із суворим дотриманням заходів маскування. До команди на перегрупування діяти згідно бойових завдань на оборону.

Викладач опитує студентів, чи мають вони зауваження по роботі командира відділення. У разі їх відсутності викладач затверджує розпорядження командира відділення на зайняття вихідного положення для наступу та організацію системи вогню для відбиття можливої атаки противника, і приступає до відпрацювання другого навчального питання.