| № | Тақырыптың атауы | Мазмұны | Өткізу түрі | Сағаттар |
| Кардиология | ||||
| Ауруханалық жағдайда кардиологиялық профилдегі науқастарды жүргізу. | Ауруханалық жағдайда кардиологиялық профилдегі науқастарды жүргізу. Жүректің патологиясы бар науқастан анамнез жинау. Жүрек- қан тамырлардың патологиясы бар науқасты объективті зерттеу. Жүрек- қан тамырлар аурулары диагностикасының зертханалық және аспаптық әдістері. | Семинар | ||
| Туа біткен кардит. | Этиологиясы. Жіктелуі. Патоморфологиялық көрінісі. Клиникалық-диагностикалық критерийлері. Ерте туа біткен кардиттің кеш туа біткен кардиттің салыстырмалы диагностикасы. Емі. | Тақырыптық талдау Медициналық құжаттарды жүргізу сапасын бағалау | ||
| Жүректің туа біткен даму ақаулары. | Анықтамасы. Негізгі себептері. Жіктелуі. Кіші қан айналым шеңберінің баюымен және кедейленуімен жүретін жүректің туа біткен ақаулары. Клиникалық-диагностикалық критерийлері. Хирургиялық емдеуге көрсеткіштер. Болжамы. | Семинар Тақырыптық талдау | ||
| Жүректің қақпақшалық аппаратының ақаулары. | Жүректің қақпақшалық аппаратының ақаулары. Митральды қақапақшаның пролапсы, сол қарыншаның аномальды орналасқан хордасы және т.б.. Клиникасы, диагностикасы, емі, емханалық жағдайда бақылау. | Тақырыптық талдау | ||
| Жүректің жүре біткен ақаулары. | Жіктелуі. Жүректің ревматикалық және ресматикалық емес ақауларының клиникалық-диагностикалық және салыстырмалы-диагностикалық критерийлері. Жүректің қақапақшалық аппараты ақаулары диагностикасының ЭхоКГ-критерийлері. Емі. Болжамы. | Семинар Тақырыптық талдау | ||
| Балалардағы миокардит. | Балалардағы миокардит. Миокардиттің этиологиясы және патогенезі. Жұмыстық жіктелуі. Клиникалық көрінісі. Салыстырмалы диагностикасы. Емі. | Медициналық құжаттарды жүргізу сапасын бағалау | ||
| Балалардағы кардиомиопатия. | БДҰ бойынша анықтамасы және жіктелуі. Патогенезі. Гемодинамикасы. Клиникалық – диагностикалық критерийлері. Кардиопатияның миокардитпен және жүректің басқа да ауруларымен салыстырмалы диагностикасы. Емдеудің іс тәсілі. | Семинар Тақырыптық талдау | ||
| Балалардағы жүректің ырғағы мен өткізгіштігінің бұзылыстары. | Балалардағы жүректің ырғағы мен өткізгіштігінің бұзылыстары. Жүректің ырғағы мен өткізгіштігі бұзылыстарының жіктелуі. Экстрасистолия. Пароксизмальды тахикардия. Жыбырлауық аритмия. Қарыншалардың фибрилляциясы. Клиникалық-диагностикалық критерийлері. Өткізгіштіктің бұзылыстары. Себептері. Патогенезі. Клиникалық көріністері. Салыстырмалы диагнозы. Емдеудің қағидалары. | Тақырыптық талдау | ||
| Балалардағы артериялық гипо- және гипертензиялар. | Балалардағы артериялық гипо- және гипертензиялар. Этиологиясы. Патогенезі. Жіктелуі. Клиникалық-диагностикалық критерийлері. Симптоматикалық артериялық гипертензияның салыстырмалы диагностикасы. Емдеудің қағидалары. Артериялық гипотензия. Клиникалық-диагностикалық критерийлері. Салыстырмалы диагностикасы. Емі. | Тақырыптық талдау | ||
| Инфекциялық эндокардит. | Инфекциялық эндокардит. Этиопатогенезі. Жіктелуі. Клиникалық көріністері. Салыстырмалы диагнозы. Емдеудің қағидалары. Антибактериальды және иммунды түзетуші емнің ерекшеліктері. | Медициналық құжаттарды жүргізу сапасын бағалау | ||
| Балалардағы перикардит. | Балалардағы перикардит. Жіктелуі. Перикардиттің этиологиясы және патогенезі. Клиникалық-диагностикалық критерийлері. Салыстырмалы диагнозы. Емдеудің қағидалары. | Семинар | ||
| Жедел жүрек-қантамырлық жетіспеушілік. | Жедел жүрек-қантамырлық жетіспеушілік. Жіктелуі. Тотальды, жедел сол қарыншалық және оң қарыншалық жетіспеушілік: себептері, диагностикалық критерийлері, салыстырмалы диагностикасы, шұғыл ем. | Тақырыптық талдау | ||
| Созылмалы жүрек жетіспеушілігі. | Жүрек жетіспеушілігінің жіктелуі (Стражеско-Василенко бойынша, Кардиологтардың Нью-йорктық Ассоциациясы, функционалды кластары). Диагностиканың аспаптық әдістері. Клиникалық - диагностикалық және салыстырмалы-диагностикалық критерийлері. Емі. | Тақырыптық талдау | ||
| Вегетативті дистония. | Түсінігі. Жіктелуі. Патогенезі. Клиникалық-диагностикалық критерийлері. Салыстырмалы диагнозы. Негізгі қағидалары. | Семинар | ||
| Сынақ сабағы | ||||
| Барлығы | ||||
| Ревматология | ||||
| Балалардағы жедел ревматикалық безгек | Заманауи жіктелуі. ЖРБ негізгі және қосымша белгілері. Заманауи жағдайда ревматикалық безгектің клиникалық ағымының ерекшеліктері. Салыстырмалы диагностикасы. Емі. Біріншілік және екіншілік алдын алу. | Семинар Тақырыптық талдау | ||
| Буын синдромы. | Буын синдромы. Ювенильді артрит кезіндегі буын синдромының ерекшеліктері. Клиникалық - зертханалық және рентгенологилық сипаттамасы. Ағымы және болжамы. Емі. | Медициналық құжаттарды жүргізу сапасын бағалау | ||
| Дәнекер тіннің диффузды аурулары. | Анықтамасы. Этиологиясы. Патогенезі туралы заманауи көріністері. Жіктелуі. Жүйелі қызыл жегі, склеродермия, дерматополимиозит, түйінді полиартериит. Диагностиканың клиникалық және зертханалық критерийлері. Салыстырмалы диагнозы. Емдеудің қағидалары. | Семинар | ||
| Жүйелі қызыл жегі. | Анықтамасы. Этиологиясы. Патогенезі туралы заманауи көрінісі. Жіктелуі. Диагностиканың клиникалық және зертханалық критерийлері. Салыстырмалы диагнозы. Емдеудің қағидалары. | Тақырыптық талдау | ||
| Склеродермия. | Анықтамасы. Этиологиясы. Патогенезі туралы заманауи көріністері. Жіктелуі. Жүйелі қызыл жегі, склеродермия, дерматополимиозит, түйінді полиартериит. Диагностиканың клиникалық және зертханалық критерийлері. Салыстырмалы диагнозы. Емдеудің қағидалары. | Тақырыптық талдау | ||
| Дерматополимиозит. | Анықтамасы. Этиологиясы. Патогенезі туралы заманауи көріністері. Жіктелуі. Жүйелі қызыл жегі, склеродермия, дерматополимиозит, түйінді полиартериит. Диагностиканың клиникалық және зертханалық критерийлері. Салыстырмалы диагнозы. Емдеудің қағидалары. | Семинар | ||
| Түйінді полиартериит. | Анықтамасы. Этиологиясы. Патогенезі туралы заманауи көріністері. Жіктелуі. Жүйелі қызыл жегі, склеродермия, дерматополимиозит, түйінді полиартериит. Диагностиканың клиникалық және зертханалық критерийлері. Салыстырмалы диагнозы. Емдеудің қағидалары. | Тақырыптық талдау | ||
| Ревматоидты артрит. | Жіктелуі. Клиникалық-зертханалық және рентгенологиялық сипаттамасы. Ағымы және болжамы. Ревматоидты артрит емінің негізгі қағидалары, оның асқынулары және буыннан тыс көріністері. Емі. | Медициналық құжаттарды жүргізу сапасын бағалау | ||
| Вегенер гранулематозы. | Замануи жіктелуі. Таралуы. Клиникасы, салыстырмалы-диагностикалық критерийлері. Жүйелі васкулит емінің жалпы қағидалары. | Семинар | ||
| Кавасаки ауруы. | Замануи жіктелуі. Таралуы. Клиникасы, салыстырмалы-диагностикалық критерийлері. Жүйелі васкулит емінің жалпы қағидалары. | Тақырыптық талдау | ||
| Бехчет ауруы. | Замануи жіктелуі. Таралуы. Клиникасы, салыстырмалы-диагностикалық критерийлері. Жүйелі васкулит емінің жалпы қағидалары. | Тақырыптық талдау | ||
| Геморрагиялық васкулит. | Замануи жіктелуі. Таралуы. Клиникасы, салыстырмалы-диагностикалық критерийлері. Жүйелі васкулит емінің жалпы қағидалары. | Семинар | ||
| Сынақ сабағы | ||||
| Барлығы | ||||
| Нефрология | ||||
| Ауруханалық жағдайда нефрологиялық патологиясы бар балаларды жүргізу. Бүйректің және зәр шығару жолдарының зертханалық және аспаптық зерттеулерін бағалау. | Нефрологиялық патологиясы бар балаларды қарап тексеру мен анамнез жинаудың ерекшеліктері. Негізгі клиникалық синдромдар. Зәрдің жалпы анализі, зәрдің сандық анализдері, қанның және зәрдің биохимиялық анализдері, бактериологиялық зерттеулер, бүйрек функциясын зерттеу үшін анализдер және сынамалар: артықшылықтары және кемшіліктері, көрсеткіштері және олардың диагностикалық маңызы. | Семинар | ||
| Балалардағы зәр синдромы. Балалардағы цистит. Балалардағы пиелонефрит. | Балалардағы зәр синдромы. Протеинурия, гематурия, лейкоцитурия, бактериурия, цилиндрурия, кристаллурия: диагностиканың алгоритмі, салыстырмалы диагнозы. Балалардағы цистит. Этиологиясы. Патогенезі. Жіктелуі. Клиникасы. Диагностикасы. Емі. БДҰ анықтамасы. Этиологиясы. Патогенезі. Клиникасы. Диагностиканың заманауи әдістері. Салыстырмалы диагнозы. Емі. Балалардағы пиелонефрит. Анықтамасы. Этиопатогенезі. Жіктелуі. Клиникасы. Диагностиканың заманауи әдістері. Салыстырмалы диагнозы. Балалардағы пиелонефрит ағымының және клиникалық көрінісінің жастық ерекшеліктері. Емі. | Тақырыптық талдау | ||
| Бүйректің туа біткен және тұқымқуалайтын аурулары. | Бүйректің туа біткен және тұқымқуалайтын аурулары. Бүйректің және зәр шығару жолдары дамуының ақаулары (агенезия, гипоплазия, дисплазия, поликистоз, гидронефроз, таға тәрізді бүйрек, бүйректің және несепағардың екі еселенуі т.б.). Клиникалық көріністері. Диагностиканың зертханалық және аспапты әдістері. Салыстырмалы диагнозы. Асқынулары. Консервативті емі. Хирургиялық емге көрсеткіштер. Бүйректің туа біткен және тұқымқуалайтын аурулары туралы түсінік, даму себептері, жіктелуі. Зәр шығару жүйесі ағзаларының анатомиялық ақаулары, бүйректің дисплазиясы және гипоплазиясы, поликистозды ауру: клиникалық көріністер, диагностиканың әдістері, салыстырмалы диагнозы, асқынулары, консервативті емі, хирургиялық емдеудің көрсеткіштері. | Медициналық құжаттарды жүргізу сапасын бағалау | ||
| Тұқымқуалайтын нефрит. Берже ауруы. Рефлюкс-нефропатия. | Тұқымқуалайтын нефрит. Анықтамасы. Этиологиясы. Патогенезі. Клиникасы. Диагностикасы. Салыстырмалы диагнозы. Емі. Соңы. Болжамы. Берже ауруы. Анықтамасы. Этиологиясы. Патогенезі. Клиникасы. Диагностикасы. Салыстырмалы диагнозы. Емі. Соңы. Болжамы. Рефлюкс-нефропатия. Түсінігі. Себептері. Клиникасы, диагностикасы, емі, алдын алу. | Семинар | ||
| Постстрептококты гломерулонефрит. | Анықтамасы. Этиологиясы. Патогенезі. Клиникасы. Диагностикасы. Салыстырмалы диагнозы. Емі. Соңы. Болжамы. | Тақырыптық талдау | ||
| Тубулоинтерстициальды нефрит. | Анықтамасы. Этиологиясы. Патогенезі. Клиникасы. Диагностикасы. Салыстырмалы диагнозы. Емі. Соңы. Болжамы | Тақырыптық талдау | ||
| Созылмалы нефритикалық синдром. | Анықтамасы. Этиологиясы. Патогенезі. Клиникасы. Диагностикасы. Салыстырмалы диагнозы. Емі. Соңы. Болжамы | Семинар | ||
| Гематуриялық синдром. | Макро - және микрогематурияның сипаттамасы. Гематурияның себептері: бүйректен тыс, ренальды, зәр шығару жолдары патологиясымен шақырылған. Гематуриясы бар науқасты зерттеудің сатылары. Гематурия кезіндегі диагностикалық алгоритм. Салыстырмалы диагнозы (гломерулонефрит, тұқымқуалайтын нефрит, Берже ауруы, зәр тас ауруы, геморрагиялық цистит, бүйрек туберкулезі, және т.б.). Соңы. Болжамы. Емдеу қағидалары. Нозологиясына байланысты емдеудің ерекшеліктері. Макро- және микрогематурияның сипаттамасы. Себептері: бүйректен тыс, ренальды, зәр шығару жолдарының патологиясымен шақырылған. Гематурия кезіндегі диагностикалық алгоритм. Гематуриямен жүретін аурулардың салыстырмалы диагнозы (гломерулонефрит, тұқымқуалайтын нефрит, Берже ауруы, Гудпасчер с-мы, гемолитикалық – уремиялық синдром, бүйректің зәр тас ауруы, геморрагиялық цистит, бүйрек туберкулезі, тубулоинтерстициальды нефрит). Гематуриялық синдромды емдеудің қағидалары. | Тақырыптық талдау | ||
| Нефротикалық синдром. | Біріншілік нефротикалық синдром. Анықтамасы. Негізгі себептері және даму механизмдері. Жіктелуі. Біріншілік нефротикалық синдромның клиникасы және диагностикасы. Туа біткен, отбасылық нефротикалық синдромның, гломерулонефрит кезіндегі нефротикалық синдромның клиникалық көріністері. Салыстырмалы диагнозы. Асқынулары. Біріншілік нефротикалық синдромды емдеудің қағидалары. Соңы, болжамы | Медициналық құжаттарды жүргізу сапасын бағалау | ||
| Минимальды өзгерістермен гломерулонефритті (МӨНС) емдеудің заманауи әдістері. | МӨНС стероидрезистентті, стероидтәуелді, стероидсезімтал нұсқалары туралы түсінік. МӨНС стероидсезімтал нұсқасының дебютінде және сирек рецидивін емдедің хатамасы. МӨНС стероидсезімтал нұсқасының жиі рецидивтерін емдеудің хаттамасы. МӨНС стероидтәуелді нұсқасын емдеу. МӨНС стероидрезистентті нұсқасын емдеу. МӨНС емдеудегі плазмофарез. | Семинар | ||
| Балалардағы гломерулонефриттің клиникалық-морфологиялық параллельдері. Емі. | Гломерулонефрит диагностикасындағы биопсияның маңызы. БДҰ гломерулонефриттердің морфологиялық жіктелуі. Гломерулонефриттің морфологиялық нұсқасына байланысты клиникалық ерекшеліктері. Емдеудің ерекшеліктері. Мембранозды гломерулонефрит, фокальды-сегментарлы гломерулосклербен (ФСГС) гломерулонефрит, мембранозды - пролиферативті гломерулонефрит: этиопатогенезі, морфологиясы, клиникасы, емі, болжамы. | Тақырыптық талдау | ||
| Жетекші синдром остеопатиямен біріншілік тубулопатия. Жетекші синдром полиуриямен біріншілік тубулопатия. Жетекші синдром нефролитиазбен біріншілік тубулопатия. Дисметаболикалық нефропатия. | Жетекші синдром остеопатиямен біріншілік тубулопатия. Тубулопатиялардың анықтамасы. Біріншілік және екіншілік тубулопатиялар туралы түсінік. Біріншілік тубулопатиялардың генезі. Олардың дамуындағы тұқымқуалайтын факторлардың рөлі. Клиникалық топтамасы. Фосфат – диабет, де Тони-Дебре-Фанкони синдромы, бүйректік тубулярлы ацидоз: патогенезі, клиникасы, диагностикасы, салыстырмалы диагнозы, емі, соңы. Жетекші синдром полиуриямен біріншілік тубулопатия. Бүйректік глюкозурия, бүйректік қантсыз диабет, бүйректік тұзды диабет: патогенезі, клиникасы, диагностикасы, салыстырмалы диагнозы, емі, соңы. Жетекші синдром нефролитиазбен біріншілік тубулопатия. Цистинурия, глицинурия, ксантинурия: патогенезі, клиникасы, диагностикасы, салыстырмалы диагнозы, емі, соңы. Дисметаболикалық нефропатия. Анықтамасы. Этиологиясы. Патогенезі. Клиникасы. Диагностикасы. Салыстырмалы диагнозы. Емдеудің қағидалары. | Тақырыптық талдау | ||
| Жүйелі васкулит кезіндегі бүйректердің зақымдануы. ДТДА кезіндегі бүйректердің зақымдануы. Ренальды артериялық гипертензия. | Жүйелі васкулит кезіндегі бүйректердің зақымдануы. Себептері. Клиникалық-диагностикалық критерийлері. Салыстырмалы диагностикасы. Емдеудің негізгі емдеу қағидалары. ДТДА кезіндегі бүйректердің ақымдануы. Себептері.Клиникалық-диагностикалық критерийлері. Салыстырмалы диагностикасы. Емдеудің негізгі емдеу қағидалары. Ренальды артериялық гипертензия. Себептері. Клиникалық-диагностикалық критерийлері. Салыстырмалы диагностикасы. Емдеудің негізгі емдеу қағидалары. | Семинар | ||
| Созылмалы бүйрек жетіспеушілігі. | Бүйректің созылмалы аурулары туралы түсінік. Созылмалы бүйрек жетіспеушілігінің анықтамасы. Оның дамуының себептері. Синдромдардың патогенезі. Созылмалы бүйрек жетіспеушілігінің жіктелуі. Созылмалы бүйрек жетіспеушілігінің сатыларына байланысты клиникасы. Диагностикасы. Салыстырмалы диагнозы. Емі. Гемодиализге көрсеткіштер. | Тақырыптық талдау | ||
| Сынақ сабағы | ||||
| Барлығы | ||||
| Гематология | ||||
| Ауруханалық жағдайда қан жүйесінің патологиясы бар науқасты жүргізу. Қан жүйесінің зертханалық және аспапты зерттеу әдістері. | Ауруханалық жағдайда қан жүйесінің патологиясы бар науқасты жүргізу. Балалардағы қан жүйесінің АФЕ. Гематологиялық аурулардың негізгі симптомдары және синдромдары. Гематологиялық науқастарды қарап тексерудің ерекшеліктері. Қан жүйесінің зертханалық және аспапты зерттеу әдістері. Гемограмма, коагулограмма, миелограмма. Қанның формалық элементтерінің физиологиялық рөлі. Қалыпты жағдайдағы көрсеткіштері. Қан құрамының патологиялық өзгерістері және олардың клиникалық маңызы. | Семинар | ||
| Темір тапшылықты анемия. Мегалобластты анемия. Апластикалық анемия. | Темір тапшылықты анемия. Жіктелуі. Клиникалық-диагностикалық және салыстырмалы-диагностикалық критерийлері. Емі. Мегалобластты анемия. Қан түзудегі В-12 дәруменінің рөлі. Патогенезі. Негізгі клиникалық синдромдар (циркуляторлы-гипоксиялық, жасуша ішілік гемолиз). Зертханалық - аспаптық диагностика. Салыстырмалы диагнозы. Емі. Апластикалық анемия. Жіктелуі. Гематологиялық белгілері. Клиникалық белгілер. Зертханалық диагностика. Салыстырмалы диагнозы. Апластикалық анемия кезіндегі миелограмма. Емі. | Тақырыптық талдау | ||
| Тұқымқуалайтын гемолитикалық анемия (мембранопатия, ферментопатия). Тұқымқуалайтын гемолитикалық анемия (гемоглобинопатия). Жүре пайда болған гемолитикалық анемия | Тұқымқуалайтын гемолитикалық анемия (мембранопатия, ферментопатия). Этиопатогенезі. Жіктелуі. Клиникалық көріністері. Қанның көрінісі. Салыстырмалы диагнозы. Емдеудің қағидалары. Эритроцитарлық массамен орынбасар емінің ерекшеліктері. Тұқымқуалайтын гемолитикалық анемия (гемоглобинопатия). Жіктелу. Этиопатогенезі. Клиникалық көрінісі. Қанның көрінісі. Салыстырмалы диагнозы. Емдеудің қағидалары. Жүре пайда болған гемолитикалық анемия. Жіктелуі. Этиопатогенезі. Клиникалық көрінісі. Салыстырмалы диагнозы. Кумбс сынамасы (ікелей және тікелей емес) және олардың диагностикалық маңызы. Емдеудің қағидалары. | Медициналық құжаттарды жүргізу сапасын бағалау | ||
| Геморрагиялық синдром. Геморрагиялық васкулит. | Геморрагиялық синдром. Гемостаз туралы түсінік. Гемостаздың негізгі бөлімдерінің сипаттамасы. Қанаққыштық түрлерінің жіктелуі. Диагностикасы. Клиникалық көріністері. Геморрагиялық васкулит. Этиологиясы, патогенезі, жіктелуі, клиникалық-зертханалық диагностикасы. Салыстырмалы диагностикасы. Емдеудің негізгі қағидалары. | Семинар | ||
| Тромбоцитопениялық пурпура. Тромбоцитопатия. Коагулопатия. | Тромбоцитопениялық пурпура. Себептері. Жіктелуі. Клиникалық-диагностикалық критерийлері. Қосымша зерттеу әдістерінің маңызы (қан ағудың ұзақтығы, қан ұйындысы ретракциясының уақыты, сүйек кемігі пункциясын зерттеу). Салыстырмалы диагнозы. Емдеудің қағидалары. Тромбоцитопатия. Жіктелуі. Клиникалық-диагностикалық және салыстырмалы-диагностикалық критерийлері. Емі. Коагулопатия. Гемофилия. Жіктелуі, клиникалық-зертханалық диагностикасы. Салыстырмалы диагностикасы. Гемофилияның ингибиторлық түрі. Ингибиторлардың жіктелуі. Негізгі түрлері және емдеу хаттамалары. | Тақырыптық талдау | ||
| ТШҚҰ - синдромы. Микроангиопатиялық гемолитикалық анемия. Гемолитикалық-уремиялық синдром. Мошковица синдромы. | ТШҚҰ - синдромы. ТШҚҰ синдромының себептері. ТШҚҰ сатылары және кезеңдері. Клиникалық және зертханалық диагностикасы. ТШҚҰ емі. Шектелген тамырішілік ұю. Микроангиопатиялық гемолитикалық анемия. Гемолитикалық-уремиялық синдром. Мошковиц синдромы. Этиопатогенезі. Клиникалық-диагностикалық және салыстырмалы-диагностикалық критерийлері. Емі. | Тақырыптық талдау | ||
| Жедел лимфобластты лейкоз. Миелоидты жедел лейкоз. | Жедел лимфобластты лейкоз. FAB-жіктелуі. Қауіп топтары. Негізгі клиникалық синдромдары. Жедел лимфобластты лейкоздың зертханалық диагностикасы (гемограмма, миелограмма, цитохимиялық реакция). Созылмалы лейкозбен салыстырмалы диагностикасы. Миелоидты жедел лейкоз. FAB-жіктелуі. Негізгі клиникалық синдромдары. Зертханалық диагностикасы (гемограмма, миелограмма, цитохимиялық реакциялар). Салыстырмалы диагностикасы. | Семинар | ||
| Созылмалы миелолейкоз. Миелодиспластикалық синдром. | Созылмалы миелолейкоз. Жіктелуі. СМЛ жасөспірімдік және ересектер түрінің клиникалық және зертханалық ерекшеліктері. Салыстырмалы диагнозы. Бласттық криз туралы түсінік. СМЛ емі. Себептері. Жедел лейкозбен салыстырмалы диагностикасы. Емдеу хаттамалары. Миелодиспласттық синдром. Түсінігі. Себептері. Морфологиялық жіктелуі. Клиникалық көрінісі. Миелограммадағы өзгерістер. Салыстырмалы диагнозы. Емдеу хаттамалары. Болжамы. | Тақырыптық талдау | ||
| Лимфогранулематоз. Лангерганс гистиоцитозы. | Лимфогранулематоз. Анықтамасы, этиологиясы, патогенезі, жіктелуі, клиникалық-зертханалық диагностикасы. Салыстырмалы диагностикасы. Емдеудің негізгі қағидалары. Лангерганс гистиоцитозы. Этиопатогенезі. Клиникалық түрлері (Хенд-Шюллер-Крисчен, эозинофильді гранулема (Таратынов ауруы), Леттерер-Сиве ауруы). Диагностикасы. Салыстырмалы диагнозы. Емдеудің қағидалары. | Медициналық құжаттарды жүргізу сапасын бағалау | ||
| Лимфоаденопатия. Лейкемоидты реакциялар. Гепатоспленомегалия. | Лимфоаденопатия. Туберкулез, бруцеллез, инфекциялық мононуклеоз, мысық тырнауы аурулары кезіндегі лимфоаденопатиямен қан түзу ағзаларының аурулары кезіндегі салыстырмалы диагностикасы. Лейкемоидты реакциялар. Түсінігі. Себептері. Жіктелуі. Диагностикалық критерийлері. Миелограммадағы өзгерістер. Емдеу қағидалары және емханалық жағдайда бақылау. Гепатоспленомегалия. Себептері. Гепатоспленомегалия синдромымен жүретін аурулар. Клиникалық-диагностикалық критерийлері. Емдеу қағидалары. | Семинар | ||
| Барлығы | ||||
| Барлығы |
4. ИННТЕНРННІҢ ӨЗБЕТІНШЕ ЖҰМЫСЫ:
Сабақ уақытындағы дәрігер-интерннің өзбетінше жұмысы:
- функционалды диагностика бөлімшесінің арнайы бөлмелерінде жұмыс;
- клиникалық талдауға, кафедра меңгерушісінің, профессордың немесе доценттің қарап, тексеруіне науқасты дайындау;
- дәрігерлік конференцияға тақырыптық хабарлама дайындау;
- медициналық құжаттарды жүргізу;
- дәрігер үшін тиесілі көлемде санитарлық-ағарту жұмыстарын орындау;
- кафедраның СҒҰ қатысу, ғылыми конференцияларда шығып сөйлеу;
- педиатрлар Ассоциациясының, ғылыми-тәжірибелік конференциялардың, симпозиумдардың және т.б. жұмыстарына қатысу;
- симуляциялық сценарийлер бойынша тәжірибелік дағдыларды тәжірибелік дағдылар Орталығында өтеу;
Дәрігер –интерннің аудиториядан тыс жұмысы:
- арнайы медициналық әдебиеттерді оқу;
- электронды-ақпараттық қорлармен, оның ішінде Ғаламтор желісінің медициналық порталдарымен жұмыс;
- медициналық статистика және есептерінің негіздерін оқу;
- персональды компьютер жұмысының дағдыларын жетілдіру;
Аудиториядан тыс өзіндік жұмыс қорытындылар бойынша бағаланылады:
1. «Аналитикалық матрица» топтық жобаны орындау – жоба 1 семестр бойына орындалады;
2. Арнайы тапсырмалар – ұсынылған тақырыптар бойынша диагностиканың алгоритмі немесе медициналық симуляцияның сценариін құру;
Оқытушының жетекшілігімен интерннің тәжірибелік жұмысы:
- бөлімшелерде дәрігер-интерндердің жұмысы – курация, медициналық құжаттарды жүргізу, қабылдау және қарқынты терапия бөлімшелерінде жұмыс, функционалды диагностика бөлімшесінің арнайы мамандандырылған бөлмелерде жұмыс;
- профессорлар мен доценттердің қатысуымен тексерулерге, консилиумдарға, науқастарды клиникалық талдауларға қатысу;
- кафедра меңгерушісінің, профессордың немесе доценттің қарап, тексеруіне, клиникалық талдауға науқасты дайындау;
- оқытушының бақылауымен тәжірибелік дағдыларын және жасай алуын жетілдіру;
- ғылыми-тәжірибелік, патологоанатомиялық конференцияларға қатысу;
- таңертеңгілік дәрігерлік конференцияларға қатысу;
- дәрігерлік конференцияларға арналған тақырыптық хабарламаларды дайындау;
- дәрігер үшін міндетті көлемдегі санитарлық-ағарту жұмыстарын орындау - әңгімелесу, дәрістер, ақпараттық парақтар, санбюллетендер (модул үшін 1), (чек-парақ).
Аптасына 1 күн - медициналық құжаттарды жүргізу сапасын бағалау (чек-парақ)
Аптасына 1 рет – таңертеңгілік конференцияға есеппен аурухананың бөлімшелерінде және қабылдау бөлімшесінде дәрігердің көмекшісі ретінде кезекшілік ету (чек-парақ).
Оқытушының жетекшілігімен интерннің теориялық дайындығы:
Аптасына 3 күн – тақырыптық/клиникалық науқасты талдау (талдауға немесе патолого-анатомиялық конференцияларға арналған клиникалық жағдаятты презентациялау, ауру тарихын рецензиялау) - (чек-парақ)
Аптасына 2 күн - семинар (пікірталастар, ми шабуылы, кейс-стади, жұппен жұмыс, брейн-ринг, рөлдік ойын және т.б.) – оқушылардың когнитивті қабылетіне байланысты нақты әдісті таңдау оқытушыға байланысты. Семинар сабақтың тақырыбы бойынша интерннің өзбетінше дайындаған материалын (мақалаларға, хабарламаларға шолу), тесттік тапсырмаларды орындау немесе ситуациялық тапсырмаларды шешуді бағалаудан тұрады (чек-парақ).
*Ескерту: тәжірибелік дағдылар Орталығында тренингтер өткізу кезінде: ТДО сабақты тақырыптық талдау/семинар ауыстырады
5. ПӘННІҢ САЯСАТЫ: оқу үрдісін ретімен және мақсатты бағытталған жүзеге асырудан тұрады. Интерндерге талаптар медициналық жоғары оқу орындарындағы оқытудың жалпы қағидаларына негізделген.
1. Интерндер сабаққа дайындалған күйде келуге тиіс;
2. Интерны клиникада болуға рұқсатымен –санитарлық кітапшасының болуы тиіс;
3. Киім түрі:
- Киімнің кеңселік стилі;
- Таза үтіктелген халат, колпак, ауыстыратын аяқ киімі (ТДО сабақтар кезінде - бахиллалар);
- Жеке фонендоскоп, блокнот, қалам, сантиметрлік таспа, портативті шам;
- Бетперде;
4. Әрбір интреннің бейдж болуы тиіс (ЖОО атауы, ТАӘ, топ номері);
5. Интерндер клиникалық, клинико-анатомиялық конференцияларға қатысуы тиіс;
6. Интерндер визитиг профессорлармен өткізілетін оқытатын семинарларға қатысуы тиіс;
7. Интерндер кафедраның клиникалық базалары болып табылатын ауруханалардағы науқастарды курациялауы тиіс;
8. Интерндер оқу бағдарламасымен қарастырылған көлемде диагностикалық, емдік, профилактикалық шараларды орындауы тиіс;
9. Интерндер қажетті құжаттарды ұқыпты және дер кезінде жүргізуі тиіс;
10. Интерндер бөлімше меңгерушісімен, кафедраның профессор, доценттерімен консилиумдарға, клиникалық қарап, тексерулерге қатысуы тиіс;
11. Интерндер тұрғындар арасында санитарлық-ағарту жұмыстарын жүргізуі тиіс;
12. Интерндер этика және деонтологияның қағидаларын сақтауы тиіс;
13. Интерндер жасына, жынысына, ұлтына және дініне қарамай, барлық науқастармен және олардың ата-аналарымен бірдей жақсы және сыпайы сөйлесуі тиіс;
14. Интерннің жағдайына қарай жеке басының гигиенасын және қауіпсіздік ережелерін міндетті түрде сақтауы тиіс;
15. Науқастарды курациялау барысында дамыған барлық қиыншылықтар туралы Сіздің оқытушыңызға немесе оны алмастырушы кафедра қызметкеріне кешіктірмей хабарлау қажет;
16. Сабаққа немесе таңертеңгілік конференцияға кешігуге болмайды. Интерн кешігетін болса сабаққа жіберу туралы шешімді сабақты жүргізіп отырған оқытушы қабылдайды. Үшінші рет кешігуден кейін интерн кафедра меңгерушісінің атына кешігудің себебін көрсетумен түсініктеме жазып, сабаққа жіберу туралы жолдама алу үшін деканатқа жіберіледі;
17. Белгіленген уақыттан ерте сабақтан кету, оқу уақытының кезінде жұмыстан тыс орындарда болса сабақты жіберген болып есептелінеді. Оқу уақытында интерндер қосымша жұмысқа жіберілмейді (тәжірибелік сабақ жене кезекшілік уақытында).
18. Интерндерге - кураторға ескертусіз және себепсіз сабақты 3 артық жіберген болса, оқудан шығаруды ұсынумен рапорт ресімделеді.
19. Жіберілген сабақтар өтелмейді, жіберген күндеріне стипендия төленбейді.
20. Дәрігер-интерндерге ҚазҰМУ және клиникалық базалардың ішкі тәртіп Ережесі толығымен таратылады.
21. Егер интерн кафедрадан қандайда бір ақпаратты алғысы келсе, ол жаңа СD-диск алып келуі тиіс. ПК вирусты жұқтыру қауіптілігіне байланысты, ақпараттар флеш-тасымалдаушыларға берілмейді;
Қатаң тыйым салынады:
1. Бөлімшеден ауру тарихын алып кетуге;
2. Бөлімше қызметкерлерінің жұмысына кедергі жасаға, олармен сөзге келуге және керісуге;
3. Науқастарды курациялау, тәжірибелік сабақ, дәріс кезінде ұялы телефонды қолдануға;
4. Клиникалық базалардың аймағында шылым тартуға;
Сабақтардағы барлық келіспеушілік жағдайларды, оқытушы мен интерндер арасындағы «мәселелерді» кафедра меңгерушісіне (жеке) немесе кафедраның тәрбие жұмысы жөніндегі жауапты оқытушыға хабарлау қажет.
Айып пұл санкциялары:
- сабақты жібергендері «0» деп бағаланылады (оның ішінде себебі белгілі болса). Сабақты жіберген болып, егер жұмыс орнында 3 сағаттан астам уақыт болмаса есептелінеді. Сабақтан үнемі кешігуі (3 рет және 15 мин. астам кешіксе) сабақты жіберген болып есептелінеді.
- жіберілген сабақтар өтелмейді. «0» бағасы қосымша кезекшілікпен теңдестірілмейді;
- егер интерн 3 сабақты қатарымен жіберген болса – сабаққа жіберу үшін деканның рұқсатын алып келуі керек (растайтын құжатты немесе түсініктеме қағазы берілгеннен кейін). Деканның жазбаша рұқсатынсыз сабаққа жіберілмейді.
Бонустар: кафедраның шешімімен кафедраның және университеттің қоғамдық тіршілігіне белсенді қатысуы, теориялық сабақты және тәжірибелік дағдыларды экстраординарлы меңгерген болса бонустармен мадақталады – ПЖР қосымша балл қосылады.
Рубежді бақылауды қорытынды бағаға аппеляцияның ережесі:
- Интерн рубежді бақылауда алған бағасын дұрыстату мақсатында аппеляцияға беруге құқылы;
- Емтихан өткізу күнінде 18 сағатқа дейін аппеляциялық комиссияға аппеляция беріледі;
- Аппеляция 2 күн ішінде қарастырылуы қажет.
6. ҰСЫНЫЛАТЫН ӘДЕБИЕТ:
Негізгі
1. Педиатрия. Национальное руководство: в 2-х тт. Под ред. А.А. Баранова.- М.: ГЭОТАР- Медиа.- 2009.
2. Хабижанов Б.Х., Хамзин С.Х. Педиатрия. Алматы.- 2005 г., 872 б
3. Детские болезни. В 2-х томах Н.П. Шабалов, Спб., 2007г.
4. Молочный В.П., Учайкин В.Ф. Неотложные состояния в педиатрии: Руководство для педиатров. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008.
5. Современная неотложная помощь при критических состояниях у детей. Практическое руководство. Под редакцией К. Макуэйя-Джонса, Э. Молинеукс, Б. Филлипс, С. Витески. Перевод с английского. Под общей редакцией проф. Н.П. Шабалова. Москва. МЕДпресс-информ, 2009г.
6. Белоусов Ю.Б. Национальное руководство. Клиническая фармакология. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009. – 976 с.
Осымша
1. Руководство по уходу в стационарах первого уровня в Казахстане. Ведение ребенка с серьезной инфекцией или тяжелым нарушением питания. Казахстан, № 3, ВОЗ, 2003 г
2. Пособие по Интегрированному Ведению болезней Детского возраста (ИВБДВ) для преподавания в ВУЗах. ВОЗ, ЮНИСЕФ, 2000 г
3. Модельная глава учебников ИВБДВ для преподавания в ВУЗах - Интегрирование ведения болезней детского возраста. ВОЗ. ЮНИСЕФ, 2001 г
4. Педиатрия. Избранные лекции. Под ред. Г.А. Самсыгиной. -М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009.
5. Рациональная фармакотерапия заболеваний. Руководствово для врачей. Под общей ред. А.Г. Чучалина (многотомное продолжающееся изд.).- М.: Литтерра, 2004-2010 гг.
6. Машковский М.Д. Лекарственные средства (пособие для врачей). В 2-х частях.- М.: Медицина, 2010.
7. Об утверждении Правил медицинского обследования на наличие ВИЧ- инфекции. Приказ МЗ РК № 552 от 28 июля 2010 года.
8. Рациональная фармакотерапия детских заболеваний / Под ред. А.А.Баранова, Н.Н.Володина, Г.А.Самсыгина. – М.:Литтера, 2007. – В 2-х книгах.
9. Барашнев Ю.И., Бахарев В.А., Новиков П.В. Диагностика и лечение врожденных и наследственных заболеваний у детей. М.: Медицина, 2004.
10. Берман Р.Э., Клигман Р.М., Дженсон Х.Б. Педиатрия по Нельсону. В 5 тт. 17-е изд., дополн. и перераб. Изд.: Рид Элсивер. Пер. с англ. М.: МИА, 2009.
11. Избранные лекции по педиатрии. Под ред. А.А. Баранова, Р.Р. Шиляева, Б.С. Каганова. М.:Династия, 2005.
12. Непосредственное обследование ребенка: Практическое руководство. Под ред. В.В. Юрьева. СПб.: Питер, 2008.
13. Педиатрия. Избранные лекции. Под ред. Г.А. Самсыгиной. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009.
14. Практическое руководство по детским болезням. Под ред. В.Ф. Коколиной и А.Г. Румянцева (многотомное продолжающее издание). М.: Медпрактика, 2003-2010 гг.
15. Пропедевтика детских болезней. Под ред. Н.А. Геппе, Н.С. Подчерняевой. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009.
16. Рациональная фармакотерапия детских заболеваний. Рук-во для врачей в 2х тт. Под общей ред. А.А. Баранова, Н.Н. Володина, Г.А. Самсыгиной. М.: Литтерра, 2007-2008.
17. Практическое руководство по детским болезням. 4 том. Гематология/онкология детского возраста. Ред.: А.Г.Румянцев, Е.В.Самочатова. М.: Медпрактика-М., 2004.
18. Аюпова С.Х. Клиническая педиатрия. 2009.
19. Мажитова З.Х., Шаким Г.А., Орынбасарова К.К. и др. «Обследование здорового и больного ребенка» (методические рекомендации). Алматы, 2007 ж., (на каз. и русск. языках).
