. 10-11 14-15 . - . : , . , , , - , , .
, , .
- , , , , , .
, , . , , , . - ; , , , , , .
, - . 2 : 1) ( , , ..); 2) (, , ..). . , , VII , , ( ). (V-VIII) , , , .
, , . , , . , , . . , , , , . , , . , , .
|
|
, , , . . : , , , , .
.. , - . : , . , , , , , .
, ( , ). .. , , , , .
. - , , . .. , .
. , , , . , .
. , . : , . .
.. - . , . , , .. , .
|
|
.. , . .
: 1) : , , , , .. ; 2) ( , , ); 3) . . ?.
, , .. , . .
. , , . . - . - , , , - , . - . , , . , , , , .
, . . : , , . , , , .
. , , , , . , .
, . .-., , storm and stress . . ; , . , , .
- , - , , , ( , , , , ..). - . , , , , , - , , . , , , . , , , , , .
|
|
, , , - , .
, . , , , . , . . , , , . , , , .
, . - .
: , , , . . , . .
, , . .
. , , . .
, , . .
. - - ( ), .. . , .
, . : 1) ; 2) ; 3) ; 4) .
, .
. , - , .
. , , . , ; , , , .
, , .