Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Проверьте лечебно-профилактическую организацию по профилактике чесотки.

Задание № 35

Назовите факторы передачи при лептоспирозе.

Основной фактор передачи болезни – инфицированная вода (при употреблении из непроточных водоемов, при купании, на рыбалке).

- в процессе ухода животными.

- через поврежденную кожу на мясокомбинатах.

Лептоспиры проникают в организм через поврежденную кожу и слизистые оболочки.

 

Опишите эпидемиологию лептоспироза.

Источники инфекции:

- грызуны (мыши, крысы);

- промысловые животные (сурки);

- домашние животные (крупный рогатый скот, свиньи, лошади).

Путь передачи:

- водный

- контактный

- пищевой.

Человек от человека не заражается.

Составьте противоэпидемические мероприятия в очаге лептоспироза.

- Лица, работающие на территории природных очагов следует соблюдать правила личной профилактики: резиновая обувь охотникам, перчатки, следить за тем чтобы не было порезов рук и ног, прививки против лептоспироза.

- Запрещается употреблять некипяченую воду.

- Не разрешается выпас и прогон животных, не привитых против лептоспироза.

- Устанавливается строгий санитарный контроль за местами водопоя скота, купаниями людей.

- Молоко подвергается кипячению и используется в корм животных.

- На мясокомбинате, на санитарных убойнях, персонал должен быть привит против лептоспироза, ежегодно обследуется на лептоспироз.

- После окончания работ одежда дезинфицируется 2% хлорамином, обрабатываются руки, моются с мылом.

- Проводятся дератизационные мероприятия.

- В местах, неблагополучных по лептоспирозу проводится осушивание заболоченных участков.

 

Составьте и проведите беседу среди рабочих убойного цеха мясокомбината по профилактике лептоспироза.

- должна быть спец. одежда;

- следить, чтобы не было порезов на руках, ногах, в случае травм обработка йодом, учет в здравпункте;

- прививаться против лептоспироза;

- одежда должна дезинфицироваться (2% хлорамином);

- обрабатываются руки, моются с мылом;

- соблюдение правил личной гигиены (при работе не принимать пищу, не курить).

 

 

Задание № 34

 

Назовите особенности инкубационного периода при чесотке.

Инкубационный период может быть, а может и не быть. В тех случаях, когда человек заражается взрослыми самками инкубационный период невелик, так как самки клещей быстро прогрызают чесоточные ходы и откладывают в них яйца. Если же человек заразился личинками чесоточного клеща, то инкубационный период до 2-3-х недель.

 

Опишите цикл развития чесоточного клеща.

Спустя несколько часов после начала образования чесоточного хода самка начинает откладывать яйца (2-3 яйца в сутки). Через 3-4 дня после кладки яиц из них вылупляются личинки. Через 2-3 дня у личинок происходит первая линька, в результате чего рождается нимфа, нимфа линяет через 2-3 дня и превращаются во взрослого самца или самку. Весь цикл развития происходит за 10-14 дней.

 

Составьте план противоэпидемических мероприятий в очаге чесотки.

- Активное выявление больных. Это осуществляется при проф. осмотрах населения (дети ДДУ, школ-интернатов при поступлении в дальнейшем 1 раз в 7 дней).

- Выявление очагов чесотки и работа по их ликвидации.

- На каждого заболевшего заполняется медицинская карта амбулаторного больного (форма 25-у), посылается экстренное извещение (ф. 0-58-у).

- Очаги чесотки наблюдаются в течение 3-х недель с момента окончания лечения последнего больного.

- Контактные в семье обследуются дважды при выявлении больного и снятии очага с учета. В организованных коллективах трижды с интервалом 7 дней.

- В очагах проводится текущая дезинфекция.

Организуются проф. осмотры:

1. Дети ДДУ, школ-интернатов при поступлении и 1 раз в 7 дней.

2. Учащиеся школ и СУЗов первые 2 недели после каникул.

3. дети, выезжающие на оздоровление (при поступлении и в банные дни).

4. При заселении в общежитие.

5. При стационарном лечении (больных осматривают на педикулез и чесотку).

6. Спец. контингент при осмотре дерматовенерологом.

 

Проверьте лечебно-профилактическую организацию по профилактике чесотки.

Выборочно проверить медицинские карты стационарного пациента (уч. форма 007-у). При поступлении в стационар, а затем через каждые 7 дней пребывания в стационаре.

 

 

Задание №

 

  1. Перечислите составляющие эпидемического процесса (кратко характеристику).

Эпидемический процесс возникает и поддерживается только при сочетанном действии трех непосредственных движущих его сил:

  1. источник инфекции
  2. механизм передачи
  3. восприимчивый организм.

Источник инфекции – живой организм или объект который служит местом естественного пребывания и размножения возбудителей, из которого возбудитель может тем или иным путем заражать здоровых людей.

Механизм передачи инфекции – эволюционно выработанные способы перемещения возбудителя из одного организма в другой, который обеспечивает сохранение его как биологического вида.

Восприимчивый организм – биологическое свойство тканей организма человека и животного быть оптимальной средой для размножения микробов.

  1. Назовите характеристики эпидемического очага.

Эпидемический очаг – это место пребывания источника инфекции с окружающей его территорией и людьми. Эпидочаг характеризуется временем существования (временная характеристика) и размерами (пространственная характеристика).

Время существования очага исчисляется с момента заболевания до госпитализации больного, проведения заключительной дезинфекции и с учетом максимального инкубационного периода характерного для определенной болезни.

Размеры очага определяются характером инфекционной болезни, присущим ей механизмом передачи, устойчивостью возбудителя во внешней среде, а также санитарно-гигиенической характеристикой очага.

  1. Зарегистрируйте экстренное извещение в журнале учета инфекционных заболеваний (уч. форма 060-у).

Экстренное извещение регистрируется в журнале «Учета инфекционных заболеваний» (уч. форма 060-у).

Уч. форма 060-у ведется во всех лечебно-профилактических организациях в которых было выявлено заболевание, и в эпидотделе.

Заполнение журнала «Учета инфекционных заболеваний» (уч. форма 060-у).

Нумерация ведется с начала года по каждой инфекции. Первые 9 граф и 11-я заполняются после получения экстренного извещения. Графа 10-я – после госпитализации больного. Графа 12 – уточненный диагноз, полученный из ЛПУ или лаборатории. Графа 13 – дата начала эпидобследования. Графа 14 – дата сообщения о выявленном заболевании. Графа 15 – данные лабораторных исследований.

  1. Проведите эпидобследование очага и назначьте противоэпидемические мероприятия: в поликлинику обратился больной Малахов В.Д. 29 лет, грузчик продовольственного магазина с жалобами на дисфункцию кишечника. Диагноз острая дизентерия. Жена – продавец того же магазина, дочь 4 лет, посещает ДДУ.

Проведите эпидобследования очага и назначьте противоэпидемические мероприятия.

  1. Малахова В.Д. госпитализировать по эпидпоказаниям.
  2. Провести заключительную дезинфекцию в магазине и по месту жительства (0,5% р-р хлорамина).
  3. Провести врачебный осмотр контактных, бактериологическое обследование.
  4. Медицинское наблюдение за контактными в течение 7 дней со дня госпитализации больного.
  5. Сан. просветительная работа в очаге.

 

 

Задание № 22

 



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Уважаемая Наталья Владимировна! | Опишите этапы эпидобследования очага.
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-12-29; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 362 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Логика может привести Вас от пункта А к пункту Б, а воображение — куда угодно © Альберт Эйнштейн
==> читать все изречения...

2225 - | 2154 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.033 с.