Самостоятельная работа и контроль успеваемости

По формам обучения

Очная форма обучения

Вид самостоятельных работ	Специальность	Вид контроля успеваемости
МСХ ЭиАСХ ТХПД ООС	ИС	МиОЛК	ЛХ	ПГС
1.	Проработка лекционного материала						Выступление на семинаре
2.	Подготовка к практическим занятиям						Выступление на семинаре
3.	Подготовка индивидуального домашнего задания						Зачет
4.	Подготовка к зачету						Зачет
Всего

Очно-заочная форма обучения

Вид самостоятельных работ	Специальность
ИС	ООС
1.	Проработка лекционного материала			Выступление на семинаре
2.	Подготовка к практическим занятиям			Выступление на семинаре
3.	Подготовка индивидуального домашнего задания			Зачет
4.	Подготовка к зачету			Зачет
Всего

Заочная форма обучения

Вид самостоятельных работ	Специальность	Вид контроля успеваемости
МСХ ЭиАСХ ТХПД	МиОЛК	ЛХ	ПГС
1.	Проработка лекционного материала					Выступление на семинаре
2.	Подготовка к практическим занятиям					Выступление на семинаре
3.	Изучение тем, не рассмотренных на лекциях					Выступление на семинаре
4.	Написание контрольной работы					Выступление на семинаре
5.	Подготовка к зачету					Зачет
Всего

Распределение часов по темам и видам занятий

ИС

(очная форма обучения)

 

№ раздела	Раздел программы	Объем работы студента, час	Форма контроля успеваемости
Всего	Лекции	Прак-тика	Самостоятельная работа
	Психология как наука					ТТЧ
	История развития психологического знания					ТТЧ
	Возникновение и развитие психики в процессе эволюции. Психика и организм					ТТЧ
	Психические процессы и функции. Тестирование на исследование особенностей внимания, памяти, интеллекта					ТТЧ ПИПТ
	Понятие личности в психологии. Основные психические свойства личности. Тестирование на исследование особенностей темперамента, характера и личностных особенностей					ТТЧ ПИПТ ИРТР
	Психология человеческих взаимоотношений. Социометрия.					ПИПТ
	Педагогика как наука, педагогика как единство воспитания и обучения					ТТЧ
	Основные направления развития педагогики в различные эпохи					ТТЧ
	Воспитание как целенаправленный процесс формирования личности					ТТЧ
	Деловая игра «нестандартный урок». Методы обучения и воспитания					ТТЧ
	Подготовка к зачету
	Всего					Зачет

 

ИС

(очно-заочная форма обучения)

 

№ раздела	Раздел программы	Объем работы студента, час	Форма контроля успеваемости
Всего	Лекции	Прак-тика	Самостоятельная работа
	Психология как наука					ТТЧ
	История развития психологического знания					ТТЧ
	Возникновение и развитие психики в процессе эволюции. Психика и организм					ТТЧ
	Психические процессы и функции. Тестирование на исследование особенностей внимания, памяти, интеллекта					ТТЧ ПИПТ
	Понятие личности в психологии. Основные психические свойства личности. Тестирование на исследование особенностей темперамента, характера и личностных особенностей					ТТЧ ПИПТ ИРТР
	Психология человеческих взаимоотношений. Социометрия.					ПИПТ
	Педагогика как наука, педагогика как единство воспитания и обучения					ТТЧ
	Основные направления развития педагогики в различные эпохи					ТТЧ
	Воспитание как целенаправленный процесс формирования личности					ТТЧ
	Деловая игра «нестандартный урок». Методы обучения и воспитания					ТТЧ
	Подготовка к зачету
	Всего					Зачет

 

ООС, ТХПД, ЭиАСХ, МСХ

(очная форма обучения)

№ раздела	Раздел программы	Объем работы студента, час	Форма контроля успеваемости
Всего	Лекции	Прак-тика	Самостоятельная работа
	Психология как наука					ТТЧ
	История развития психологического знания					ТТЧ
	Возникновение и развитие психики в процессе эволюции. Психика и организм					ТТЧ
	Психические процессы и функции. Тестирование на исследование особенностей внимания, памяти, интеллекта					ТТЧ ПИПТ
	Понятие личности в психологии. Основные психические свойства личности. Тестирование на исследование особенностей темперамента, характера и личностных особенностей					ТТЧ ПИПТ ИРТР
	Психология человеческих взаимоотношений. Социометрия.					ПИПТ
	Педагогика как наука, педагогика как единство воспитания и обучения					ТТЧ
	Основные направления развития педагогики в различные эпохи					ТТЧ
	Воспитание как целенаправленный процесс формирования личности					ТТЧ
	Деловая игра «нестандартный урок». Методы обучения и воспитания					ТТЧ
	Подготовка к зачету
	Всего					Зачет

ТХПД, ЭиАСХ, МСХ

(заочная форма обучения)

№ раздела	Раздел программы	Объем работы студента, час	Форма контроля успеваемости
Всего	Лекции	Прак-тика	Самостоятельная работа
	Психология как наука	2,5	0,5			ТТЧ
	История развития психологического знания		0,5	0,5		ТТЧ
	Возникновение и развитие психики в процессе эволюции. Психика и организм					ТТЧ
	Психические процессы и функции. Тестирование на исследование особенностей внимания, памяти, интеллекта		1,5	0,5		ТТЧ ПИПТ
	Понятие личности в психологии. Основные психические свойства личности. Тестирование на исследование особенностей темперамента, характера и личностных особенностей		1,5	0,5		ТТЧ ПИПТ ИРТР
	Психология человеческих взаимоотношений. Социометрия.	7,5		0,5		ПИПТ
	Педагогика как наука, педагогика как единство воспитания и обучения		0,5	0,5		ТТЧ
	Основные направления развития педагогики в различные эпохи	7,5		0,5		ТТЧ
	Воспитание как целенаправленный процесс формирования личности		0,5	0,5		ТТЧ
	Деловая игра «нестандартный урок». Методы обучения и воспитания	2,5		0,5		ТТЧ
	Подготовка контрольной работы
	Подготовка к зачету
	Всего					Зачет

ООС

(очно-заочная форма обучения)

 

№ раздела	Раздел программы	Объем работы студента, час	Форма контроля успеваемости
Всего	Лекции	Прак-тика	Самостоятельная работа
	Психология как наука					ТТЧ
	История развития психологического знания					ТТЧ
	Возникновение и развитие психики в процессе эволюции. Психика и организм					ТТЧ
	Психические процессы и функции. Тестирование на исследование особенностей внимания, памяти, интеллекта					ТТЧ ПИПТ
	Понятие личности в психологии. Основные психические свойства личности. Тестирование на исследование особенностей темперамента, характера и личностных особенностей					ТТЧ ПИПТ ИРТР
	Психология человеческих взаимоотношений. Социометрия.					ПИПТ
	Педагогика как наука, педагогика как единство воспитания и обучения					ТТЧ
	Основные направления развития педагогики в различные эпохи					ТТЧ
	Воспитание как целенаправленный процесс формирования личности					ТТЧ
	Деловая игра «нестандартный урок». Методы обучения и воспитания					ТТЧ
	Подготовка к зачету
	Всего					Зачет

ЛХ

(очная форма обучения)

№ раздела	Раздел программы	Объем работы студента, час	Форма контроля успеваемости
Всего	Лекции	Прак-тика	Самостоятельная работа
	Психология как наука					ТТЧ
	История развития психологического знания					ТТЧ
	Возникновение и развитие психики в процессе эволюции. Психика и организм					ТТЧ
	Психические процессы и функции. Тестирование на исследование особенностей внимания, памяти, интеллекта					ТТЧ ПИПТ
	Понятие личности в психологии. Основные психические свойства личности. Тестирование на исследование особенностей темперамента, характера и личностных особенностей					ТТЧ ПИПТ ИРТР
	Психология человеческих взаимоотношений. Социометрия.					ПИПТ
	Педагогика как наука, педагогика как единство воспитания и обучения					ТТЧ
	Основные направления развития педагогики в различные эпохи					ТТЧ
	Воспитание как целенаправленный процесс формирования личности					ТТЧ
	Деловая игра «нестандартный урок». Методы обучения и воспитания					ТТЧ
	Подготовка к зачету
	Всего					Зачет

 

ЛХ

(заочная форма обучения)

№ раздела	Раздел программы	Объем работы студента, час	Форма контроля успеваемости
Всего	Лекции	Прак-тика	Самостоятельная работа
	Психология как наука	2,5	0,5			ТТЧ
	История развития психологического знания		0,5	0,5		ТТЧ
	Возникновение и развитие психики в процессе эволюции. Психика и организм					ТТЧ
	Психические процессы и функции. Тестирование на исследование особенностей внимания, памяти, интеллекта		1,5	0,5		ТТЧ ПИПТ
	Понятие личности в психологии. Основные психические свойства личности. Тестирование на исследование особенностей темперамента, характера и личностных особенностей		1,5	0,5		ТТЧ ПИПТ ИРТР
	Психология человеческих взаимоотношений. Социометрия.	7,5		0,5		ПИПТ
	Педагогика как наука, педагогика как единство воспитания и обучения		0,5	0,5		ТТЧ
	Основные направления развития педагогики в различные эпохи	7,5		0,5		ТТЧ
	Воспитание как целенаправленный процесс формирования личности		0,5	0,5		ТТЧ
	Деловая игра «нестандартный урок». Методы обучения и воспитания	2,5		0,5		ТТЧ
	Подготовка контрольной работы
	Подготовка к зачету
	Всего					Зачет

МиОЛК

(очная форма обучения)

 

№ раздела	Раздел программы	Объем работы студента, час	Форма контроля успеваемости
Всего	Лекции	Прак-тика	Самостоятельная работа
	Психология как наука					ТТЧ
	История развития психологического знания					ТТЧ
	Возникновение и развитие психики в процессе эволюции. Психика и организм					ТТЧ
	Психические процессы и функции. Тестирование на исследование особенностей внимания, памяти, интеллекта					ТТЧ ПИПТ
	Понятие личности в психологии. Основные психические свойства личности. Тестирование на исследование особенностей темперамента, характера и личностных особенностей					ТТЧ ПИПТ ИРТР
	Психология человеческих взаимоотношений. Социометрия.					ПИПТ
	Педагогика как наука, педагогика как единство воспитания и обучения					ТТЧ
	Основные направления развития педагогики в различные эпохи					ТТЧ
	Воспитание как целенаправленный процесс формирования личности					ТТЧ
	Деловая игра «нестандартный урок». Методы обучения и воспитания					ТТЧ
	Подготовка к зачету
	Всего					Зачет

МиОЛК

(заочная форма обучения)

№ раздела	Раздел программы	Объем работы студента, час	Форма контроля успеваемости
Всего	Лекции	Прак-тика	Самостоятельная работа
	Психология как наука	2,5	0,5			ТТЧ
	История развития психологического знания		1,5	0,5		ТТЧ
	Возникновение и развитие психики в процессе эволюции. Психика и организм	2,5	0,5			ТТЧ
	Психические процессы и функции. Тестирование на исследование особенностей внимания, памяти, интеллекта		0,5	0,5		ТТЧ ПИПТ
	Понятие личности в психологии. Основные психические свойства личности. Тестирование на исследование особенностей темперамента, характера и личностных особенностей		0,5	0,5		ТТЧ ПИПТ ИРТР
	Психология человеческих взаимоотношений. Социометрия.		0,5	0,5		ПИПТ
	Педагогика как наука, педагогика как единство воспитания и обучения		1,5	0,5		ТТЧ
	Основные направления развития педагогики в различные эпохи		0,5	0,5		ТТЧ
	Воспитание как целенаправленный процесс формирования личности	2,5		0,5		ТТЧ
	Деловая игра «нестандартный урок». Методы обучения и воспитания	0,5		0,5		ТТЧ
	Подготовка контрольной работы
	Подготовка к зачету
	Всего					Зачет

ПГС

(очная форма обучения)

№ раздела	Раздел программы	Объем работы студента, час	Форма контроля успеваемости
Всего	Лекции	Прак-тика	Самостоятельная работа
	Психология как наука					ТТЧ
	История развития психологического знания					ТТЧ
	Возникновение и развитие психики в процессе эволюции. Психика и организм					ТТЧ
	Психические процессы и функции. Тестирование на исследование особенностей внимания, памяти, интеллекта					ТТЧ ПИПТ
	Понятие личности в психологии. Основные психические свойства личности. Тестирование на исследование особенностей темперамента, характера и личностных особенностей					ТТЧ ПИПТ ИРТР
	Психология человеческих взаимоотношений. Социометрия.					ПИПТ
	Педагогика как наука, педагогика как единство воспитания и обучения					ТТЧ
	Основные направления развития педагогики в различные эпохи					ТТЧ
	Воспитание как целенаправленный процесс формирования личности					ТТЧ
	Деловая игра «нестандартный урок». Методы обучения и воспитания					ТТЧ
	Подготовка к зачету
	Всего					Зачет

 

ПГС

(заочная форма обучения)

 

№ раздела	Раздел программы	Объем работы студента, час	Форма контроля успеваемости
Всего	Лекции	Прак-тика	Самостоятельная работа
	Психология как наука	3,5	0,5			ТТЧ
	История развития психологического знания		1,5	0,5		ТТЧ
	Возникновение и развитие психики в процессе эволюции. Психика и организм		0,5	0,5		ТТЧ
	Психические процессы и функции. Тестирование на исследование особенностей внимания, памяти, интеллекта	9,5		0,5		ТТЧ ПИПТ
	Понятие личности в психологии. Основные психические свойства личности. Тестирование на исследование особенностей темперамента, характера и личностных особенностей	10,5		0,5		ТТЧ ПИПТ ИРТР
	Психология человеческих взаимоотношений. Социометрия.		0,5	0,5		ПИПТ
	Педагогика как наука, педагогика как единство воспитания и обучения		0,5	0,5		ТТЧ
	Основные направления развития педагогики в различные эпохи		0,5	0,5		ТТЧ
	Воспитание как целенаправленный процесс формирования личности		0,5	0,5		ТТЧ
	Деловая игра «нестандартный урок». Методы обучения и воспитания	0,5	0,5			ТТЧ
	Подготовка контрольной работы
	Подготовка к зачету					Зачет
	Всего