ЗАДАНИЕ N 1 (выберите один вариант ответа)
В первые десятилетия XX века выступления группы «Русского балета» в Европе были организованы …
1) Сергеем Дягилевым 2) Николаем Гумилевым 3) Федором Шехтелем 4) Константином Станиславским
ЗАДАНИЕ N 2 (выберите один вариант ответа)
Двоюродным братом российского императора Николая II был …
1) император Австро-Венгрии Карл I 2) английский король Георг V
3) император Германии Вильгельм II 4) шведский король Густав V
ЗАДАНИЕ N 3 (выберите один вариант ответа)
Экономическое развитие России, как и большинства европейских стран в начале XX века, сопровождалось …
1) началом промышленного переворота 2) появлением первых мануфактур
3) ростом сельского населения 4) урбанизацией
ЗАДАНИЕ N 4 (выберите один вариант ответа)
Блок 2. Задания на установление соответствия ответов и последовательности ответов, задания без вариантов ответа
ЗАДАНИЕ N 1 (Установление соответствия ответов)
Установите соответствие между деятельностью и фамилиями исторических деятелей
| 1) | А.С.Антонов | А | возглавлял ВЧК |
| 2) | Л.Д. Троцкий | Б | руководил крестьянским восстанием в Тамбовской губернии |
| 3) | Ф.Э.Дзержинский | В | являлся в годы гражданской войны председателем Реввоенсовета Республики |
ЗАДАНИЕ N 2 (Установление соответствия ответов)
Соотнесите имя и должность руководителей, стоявших у истоков советской государственности.
| 1) | В.Ленин | А | Председатель ВЧК |
| 2) | Ф.Э.Дзержинский | Б | Председатель ВЦИК |
| 3) | Я.Свердлов | В | Председатель СНК |
ЗАДАНИЕ N 3 (Установление соответствия ответов)
Соотнесите название громких процессов, сфабрикованных НКВД в 30-е гг. XX века и репрессированных лиц.
| 1) | Г.Зиновьев,Л.Каменев,Г.Евдокимов и др. | А | "Чистка армии" |
| 2) | В.Блюхер,Я.Гамарник,М.Тухачевский и др. | Б | "Антисоветский объединенный троцкистско-зиновьевский центр", |
| 3) | Н.Бухарин, А.Рыков Н.Крестнинский, | В | "Антисоветский правотроцкистский блок" |
ЗАДАНИЕ N 4 (Укажите правильную хронологическую последовательность)
Укажите правильную хронологическую последовательность внешнеполитических событий 1920 – 1930-х годов
[ 1 ] признание СССР со стороны США
[ 2 ] Генуэзская конференция
[ 3 ] вступление СССР в Лигу Наций
ЗАДАНИЕ N 5 (Укажите правильную хронологическую последовательность)
Укажите правильную хронологическую последовательность внешнеполитических событий 1920 – 1930-х годов
[ 1 ] начало советско–финляндской войны
[ 2 ] Генуэзская конференция
[ 3 ] признание СССР со стороны США
ЗАДАНИЕ N 6 (Укажите правильную хронологическую последовательность)
Укажите правильную хронологическую последовательность внешнеполитических событий 1920 – 1930-х годов
[ 1 ] начало II мировой войны
[ 2 ] Генуэзская конференция
[ 3 ] вступление СССР в Лигу Наций
ЗАДАНИЕ N 7 (Укажите правильную хронологическую последовательность)
Укажите правильную хронологическую последовательность внешнеполитических событий 1920 – 1930-х годов
[ 1 ] начало «полосы дипломатического признания» СССР
[ 2 ] начало советско–финляндской войны
[ 3] приход к власти в Германии А. Гитлера
ЗАДАНИЕ N 8 (Укажите правильную хронологическую последовательность)
Укажите правильную хронологическую последовательность внешнеполитических событий 1920 – 1930-х годов
[ 1 ] признание СССР со стороны США
[ 2 ] начало «полосы дипломатического признания» СССР
[ 3 ] начало советско–финляндской войны
ЗАДАНИЕ N 1 (Установление соответствия ответов)
Установите соответствие между датами и событиями Великой Отечественной и II мировой войн.
| 1) | 1 сентября 1939г | А | контрнаступление под Москвой., |
| 2) | 5-6 декабря 1941г | Б | Сталинградская битва |
| 3) | 17 июля 1942г.-2 февраля 1943г. | В | начало Второй мировой войны |
ЗАДАНИЕ N 2 (Установление соответствия ответов)
Установите соответствие даты и места проведения конференции периода Великой Отечественной и II мировой войн.
| 1) | 28 ноября-1 декабря 1943 гг. | А | Потсдам |
| 2) | 4-11 февраля 1945 г. | Б | Тегеран |
| 3) | 17 июля- 2 августа 1945 г. | В | Ялта |
ЗАДАНИЕ N 3 (Установление соответствия ответов)
Установите соответствие между термином и его определением.
| 1) | геноцид | А | насильственное переселение народов |
| 2) | депортация | Б | систематическое уничтожение нацистами значительной части еврейского населения Европы |
| 3) | холокост | В | уничтожение определенных групп населения по расовым, национальным и иным мотивам |
Блок 3. Решение кейсов.
Задача кейса 1.
Культура СССР в 1930-х гг. развивалась под жестким контролем коммунистической партии, которая насаждала марксистскую идеологию, в том числе и через культуру и искусство. Все, что не вписывалось в официальное русло идеологии, преследовалось. Основным художественным методом, использовавшимся в советском искусстве, был социалистический реализм. Термин «соцреализм» появился в 1932 г. и охватывал все сферы художественной деятельности. Выступая на I съезде советских писателей в 1934 г. партийный идеолог А. А. Жданов так охарактеризовал этот художественный метод: «В нашей стране главные герои литературного произведения – это активные строители новой жизни: рабочие и работницы, колхозники и колхозницы, партийцы, хозяйственники, инженеры, комсомольцы, пионеры… Наша литература насыщена энтузиазмом и героикой… Наша литература сильна тем, что служит новому делу – делу социалистического строительства».
подзадача 1 (выберите один вариант ответа)
Характерной чертой произведений, созданных в духе социалистического реализма, было изображение …
1) действительности такой, какой она должна быть
2) реальной действительности
3) образцов праведной жизни
4) чувств человека
Подзадача 2
1) «Мать» Максима Горького 2) «Как закалялась сталь» Николая Островского
3) «Мастер и Маргарита» Михаила Булгакова 4) «Доктор Живаго» Бориса Пастернака
