Тема 4. Люди і сьогодення / Leute: gestern und heute
Зимові канікули
виражати
свої емоції
с. 72-73
Präteritum
Удосконалення знань, навичок і вмінь, набутих у попередні роки навчання
В.4, с.75
В.5а, с.75
В.3, с.74
В.5с, с.75
В.5в, с.75
В.1, с.176
Допов-нити речення
Знання культури спільноти або країни, мова якої вивчається,
у межах тематики ситуативного спілкування, пов'язаної з такими аспектами:
- повсякденне життя;
- умови життя;
- міжособистісні стосунки;
-норми поведінки;
здатність використати різні стратегії для контакту з представниками інших культур
- уважно стежити за презентованою інформацією;
- усвідомлю-вати мету поставленого завдання
- ефективно співпрацювати
під час парної та групової роботи;
- активно застосовувати мову, що вивчається;
- використо-вувати адекватні матеріали
Удосконалення знань, навичок і вмінь, набутих у попередні роки навч.
В.2а, с.94
В.5, с.95
В.2б, с.94
В.4, с.95
В.1, с.179
В.1, с.179 розпов.
Знання культури спільноти або країни, мова якої вивчається, у межах тематики ситуативного спілкування, пов’язаної з такими аспектами:
- повсякденне життя;
- умови життя;
- міжособистісні стосунки;
- норми поведінки;
здатність використати різні стратегії для контакту з представниками інших культур
- уважно стежити за презентованою інформацією;
- усвідомлю-вати мету поставленого завдання
- ефективно співпрацювати під час парної та групової роботи;
- активно застосовувати мову, що вивчається;
- використо-вувати адекватні матеріали
Удосконалення знань, навичок і вмінь, набутих у попередні роки навчання
В.1, с.118
В.3а, с.119
В.2, с.118
В.3б, с.119
В.2, с.118 скл. діалог
Знання культури спільноти або країни, мова якої вивчається, у межах тематики ситуативного спілкування, пов’язаної з такими аспектами:
- повсякденне життя;
- умови життя;
- міжособистісні стосунки;
- норми поведінки;
здатність використати різні стратегії для контакту з представниками інших культур
- уважно стежити за презентованою інформацією;
- усвідомлю-вати мету поставленого завдання
- ефективно співпрацювати під час парної та групової роботи;
- активно застосовувати мову, що вивчається;
-використо-вувати адекватні матеріали
Підготовка до подорожі
описувати враження
с. 120-121
В.1, с.120
В.3, с.121
В.4, с.121
В.4, с.121
В.6, с.122
читати
Підготовка до подорожі
характеризу-вати емоції
с.120-122
Präteritum
В.5а, с.122
В.6, с.122
В.5б, с.122
В.6, с.122 розпов.
На вокзалі
ділитися враж-ми
В.4, с.124
В.2а, с.123
В.3б, с.124
В.2б, с.123 скл. діалог
Карта Європи. Проектна робота
описувати малюнок, фото
с. 125-127
Підрядні речення
В.3, с.126-127
В.1, с.125
В.4, с.127 скласти план проекту
В.4, с.127 завершити проект
Німеччина. Найбільші міста
активізація ЛО
с.128-132
В.2а, с.129
В.3, с.132
В.3, с.132
В.1, с.180 заповн
В.3, с.132 розпов.
Сім чудес світу
описувати
події, враження
Präteritum
В.2а, с.137
В.2б, с.137
В.9, с.183
В.2, с.180 доповнити
Враження від подорожі
описувати
події, враження
с.114-142
Удосконалення навичок говоріння. Монологічне мовлення за темою «Німеччина» (В.2б, с.129)
Тема 7. Моя Батьківщина / Mein Heimatort
Весна прийшла
ділитися враж-ми
с. 144-145
Різні типи запитань
Удосконалення знань, навичок і вмінь, набутих у попередні роки навчання
В.4, с.147
В.5, с.148
В.2, с.146
В.6, с.148 скласти план проекту
В.6, с.148 завершити проект
Знання культури спільноти або країни, мова якої вивчається, у межах тематики ситуативного спілкування, пов’язаної з такими аспектами:
- повсякденне життя;
- умови життя;
- міжособистісні стосунки;
- норми поведінки;
здатність використати різні стратегії для контакту з представниками інших культур
- уважно стежити за презентованою інформацією;
- усвідомлю-вати мету поставленого завдання
- ефективно співпрацювати під час парної та групової роботи;
- активно застосовувати мову, що вивчається;
-використо-вувати адекватні матеріали
Пасха
описувати
події, враження
с.150
В.4, с.150
В.3, с.150
В.3, с.181
заповн
В.3, с.150 розпов.
Моя Батьківщина – Україна
робити короткі повідомлення
с.151-153
Різні типи запитань, Präteritum
В.3б, с.153
В.3г, с.153
В.2б, с.152
В.3в, с.153
заповнити таблицю; підгот. розповідь на тему «Україна»
Подорожуємо Україною
виражати
емоції
с.154-156
В.4, с.156
В.3, с.155
В.2, с.185
В.4б, с.156 напис.лист
Моє рідне місто
ділитися емоціями, виражати емоції
Повторення граматики
В.2, с.157
В.3, с.158
В.4, с.158
В.3, с.185
В.5, с.158 проект про рідне місто
Плани на літні канікули
с.143-164
Удосконалення навичок говоріння. Монологічне мовлення за темою «Моє рідне місто»
