Б тому що рахував на пальцях кольори веселки

ЛЕБІДЬ

Лебедя якщо хтось і не бачив, то вже точно знає з картинок, що це білосніжний птах із гордо вигнутою стрункою шиєю, з опущеним донизу дзьобом.

Але, виявляється, є й інший вид лебедя. У нього пряма шия і спрямований уперед дзьоб. Ці два види лебедів відрізняються не тільки зовнішністю, а й своїм голосом. Один із лебедів (з вигнутою шиєю) — шипить, другий — дзвінко трубить, немов видає переможний клич. Тому першого прозвали шипуном, а другого — кликуном.

Лебідь — дуже сильний і хоробрий птах. Він сміливо вступає в бій не тільки з хижими птахами, але й із різними тварина­ми — лисицями, вовками й собаками. Ударами своїх здоровен­них і могутніх крил і дзьоба лебідь здатен навіть убити їх. Він майже завжди залишається переможцем.

(115 слів) За Геннадієм Снєгирьовим

Послухай текст.

2.Познач правильні відповіді.

1. Як називається білосніжний птах із довгою шиєю?

А орел Б лебідь В ластівка

2. Які зовнішні ознаки лебедя-кликуна?

А пряма шия і спрямований уперед дзьоб Б пряма шия й опущений донизу дзьоб Ввигнута шия і спрямований униз дзьоб

3. Як називається вид лебедя, який шипить?

А лебідь-кликун Б лебідь-шипун В лебідь-крикун

4. Чому лебедя називають кликуном?

А дуже голосно шипить Б дуже голосно кричить В видає переможний клич

5. Які крила у лебедя?

А малі і слабкі Б великі і могутні В малі і сильні

6. Яких тварин лебідь може перемогти під час бою?

А кабана Б лисицю В ведмедя

ГРАД ТА ВИНОГРАД

Наливними ґронами серед різьбленого листя пишався Виноград, вигойдував свій рясний плід у золотому промінні сонця. Коли раптом заступила небо лиховісна чорна хмара, згубою крижаною несподівано вдарив у неї Град. «Кінець Ви­нограду, сікачем посічу його на січку!» — сичав він люто, й падала на землю збита дозріла ягода, облітав зітнулий зеле­ний листок.

Геть непривабливий, позбавлений своєї краси та слави Ви­ноград не зрадів навіть сонцю, що скоро знову запанувало у небесній високості. Здавалось, усе втрачено, задля чого ще йому жити? І пін би, напевно, усох, якби не почув тихого шепоту з підґрунтя: «Дивак, у тебе ж лишилося найголовніше. Нема-бо у світі такого Граду, що побив би твоє коріння». (105 слів)

Олександр Лук'яненко

Послухай байку.

2.Познач правильні відповіді.

1. Як називається вид тексту?

А казка Б байка В оповідання

2. Чим пишався Виноград?

А зеленим листям Б своєю красою В рясними плодами

3. Яка мара заступила небо?

А похмура сіра хмара Б лиховісна чорна хмара В пухнаста біла хмаринка

4. Яким став Виноград після зустрічі з Градом?

А гарним Б привабливим В непривабливим

5. Що почув Виноград із підґрунтя?

А тихий шепіт Б дзвінкий спів В голосну розмову

6. Якими були слова підтримки Винограду?

А «У тебе все є».

Б «У тебе ж нічого не залишилося».

В «У тебе ж лишилося найголовніше».

ФЛЕЙТА І ВІТЕР

У саду на лавці сидів Музикант. Він грав на флейті. До його чудової пісні прислухалися і пташки, і дерева, й квіти. Навіть Вітер приліг під кущем і з подивом слухав гру на флейті.

Грав Музикант про сонце в блакитному небі, про біленьку хмаринку, про сіреньку пташку — жайворонка — і про щасливі дитячі очі. Замовкла пісня, поклав Музикант флейту на лавку й пішов до хати.

Підвівся Вітер із-під куща, прилетів до флейти та й подув із усієї сили. Загула флейта, мов осіння негода під стріхою. По­дув Вітер ще дужче, а флейта не грає — гуде та й гуде. «Чому ж це так? — думав Вітер. — Адже я залюбки можу вирвати дуба з корінням, скинути дах із хати. Чому ж флейта не підкоряється мені — не грає?».

(121 слово) Василь Сухомлинський

Послухай казку.

2.Познач правильні відповіді.

1. Хто сидів у саду на лавці?

А Співак Б Музикант В Композитор

2. На якому інструменті грав Музикант?

А на роялі Б на флейті В на скрипці

3. Хто прислухався до його чудової пісні?

А і сонце, і небо, і зірки

Б і пташки, і дерева, і квіти

В і комахи, і птахи, і тварини

4. Про що грав Музикант?

А про зоряне небо

Б про природу рідного краю

В про сонце в блакитному небі

5. Як загула флейта під час гри Вітру?

А мов завивання вовка в лісі

Б мов завірюха в лютий мороз

В мов осіння негода під стріхою

6. Чому гула флейта у Вітру?

А не вистачало сили Б не вистачало бажання В не вистачало майстерності

ЖАЙВОРОНОК І СОНЦЕ

У полі лежала сіра грудочка землі, присипана снігом. Пригріло сонечко. Розтанув сніг. Пропливала над полем хмар­ка. Розсипалась дощем. Упала на сіру грудочку землі гаряча краплина води, в якій відбилося Сонечко. Перетворилася гру­дочка землі на сіру пташку — Жайворонка.

Злетів Жайворонок у небо. Попробував співати, а пісня вийшла поганенька. Полетів він до Сонця й просить:

Сонечко, золотеє Сонечко, навчи мене гарної пісні.

— Бери цей золотий клубочок і тягни до землі, — каже Со­нечко.

Узяв Жайворонок золотий клубочок і полетів до землі. По­тяглася за ним тонка-тонесенька золота ниточка. Зазвучала чу­дова пісня. З того часу рано-ранесенько Жайворонок підлітає до Сонечка, і воно дає йому клубочок золота. Тягне золоту ни­точку Жайворонок над полями — і чують люди чарівну пісню. Співає блакитне небо, співає золота пшениця, співає цілий світ. Як гарно!

(124слова) Василь Сухомлинський

Послухай казку.

2.Познач правильні відповіді.

1. На кого перетворилася грудочка землі?