1. Объективация государственного управления и виды эффектов управляющего воздействия.
2. Эффективность государственного управления: понятие, критерии, пути повышения.
На семинаре рекомендуется обсудить доклад: «Противодействие коррупции - важнейший фактор повышения эффективности государственного управления».
Нормативно-правовые акты:
1. Конвенция ООН «Против коррупции» от 31 октября 2003 г. № 58/4.
2. Федеральный закон «О государственной гражданской службе Российской Федерации» от 27 июля 2004 г. № 79-ФЗ.
3. Федеральный закон «О противодействии легализации (отмыванию) доходов, полученных преступным путем, и финансированию терроризма» от 07.08.2001 г. № 115-ФЗ (ред. от 16.11.2005).
4. Указ Президента РФ «Об оценки эффективности деятельности органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации» от 28 июня 2007 г. № 825.
5. Концепция реформирования государственной службы Российской Федерации. Одобрена Президентом РФ 15 августа 2001 г.
6. Указ Президента РФ «Программа «Реформирование государственной службы Российской Федерации (2003-2005 гг.)» от 19 ноября 2002 г. № 1336.
7. Указ Президента РФ «О мерах по проведению административной реформы в 2003-2004 годах» от 23 июля 2003 г. № 824.
8. Постановление Правительства РФ «О мерах по повышению результативности бюджетных расходов» от 22 мая 2004 г. № 249.
Литература:
1. Антикоррупционная политика: Учебное пособие / Под ред. ГА. Сатарова. - М., 2004. - С. 53-69, 230-315.
2. Атаманчук Г.В. Управление - фактор развития. Размышления об управленческой деятельности. - М., 2002. - С. 524-558.
3. Атаманчук Г.В. Теория государственного управления: Курс лекций. - М., 2004. - С. 480-502.
4. Бинецкий А. Коррупция. - М., 2005 - 343 с.
5. Борьба с коррупцией: проблемы, решения // Реферативный бюллетень РАГС. - М., 2002. - № 2. - С. 60-84.
6. Гражданская служба. Нравственные основы, профессиональная этика: Учебное пособие / Под ред. В.М. Соколов, А.И. Турчинова - М., 2006. - 332 с.
7. Васькин JJ.JI. Оценка эффективности управленческого труда. - М., 1999;
Я.Добролюбова Е.И. Показатели эффективности реформ государственного управления в России: возможные подходы: Рабочие материалы. 1 октября 2004 г.
9. Ионова А.И. Этика и культура государственного управления: Учебное пособие. - М., 2003. -175 с.
10. Капто А.С. Профессиональная этика: Научное издание. - М. - Ростов-на-Дону. 2006. - 795 с.
11. Коррупция: политические, экономические, организационные и правовые проблемы / Под ред. В.В. Лунева. - М., 2001. - С. 13-184.
12. Кодекс управления государственной службой Великобританией. - М., 2003. - 186 с.
13. Максимов СВ. Коррупция. Закон. Ответственность. - М., 2000. - 143 с.
14. Морхат П.М. Нравственные основы российского законодательства о государственной службе. - М., 2005. - 191 с.
15. Оболонский А.В. Мораль и право в политике и управлении. - М., 2006. - 262 с.
16. Охотский Е.В., Романов В.Л., Соколов В.М. Административная этика: Учебное пособие. - М., 1999. - С. 174-196.
17. Пекарев В.Я. Правовые аспекты борьбы с коррупцией на национальном и международном уровнях. - М., 2001. - С. 108-133.
18. Пржедомский А. Уровень коррупции в Российской Федерации и некоторые антикоррупционные приоритеты: Доклад. Общественная палата РФ. 21 декабря 2006 г.
19. Социологическая энциклопедия. В двух томах. - М., 2003. - Том первый. - С. 501-502.
Ю.Старостин A.M. Эффективность деятельности государственной власти и управления: критерии оценки, анализ состояния, пути повышения: Монография. - Ростов-на-Дону. 2005. - С. 90-136, 149-168.
21. Степнов П.П. Этические нормы государственных служащих. Социально-философский аспект. - М., 2000. - 141 с.
22. ШамхаловФ. Теория государственного управления: Монография. - М., 2002. - С. 527-573.
23. Шикунова О.Г. Теневая экономика. Состояние, проблемы, способы противодействия. - М., 2002. - 183 с.
24. Шувалова Н.Н. Служебное поведение государственного гражданского служащего. Моральные основы. - Ростов-на-Дону. 2006. - С. 237-319.
25. Энциклопедия государственного управления в России / Под ред. Егорова В.К. - М., 2005. - Том II. - С. 309-311.
26. Эффективность государственного управления. Пер. с англ. / Под ред. С.А. Братчикова и СЮ. Глазьева. - М., 1998. - С. 27-48.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В представленном учебно-методическом комплексе рассмотрены главные, базовые проблемы теории и практики государственного и муниципального управления. Особое внимание уделено анализу сущности и социальной природы государственного управления, представлены институциональный, функциональный и организационный анализ системы государственного администрирования и его механизм, место и роль центральных, региональных и местных органов власти в их функционально-иерархических взаимоотношениях.
Автор старался, опираясь на труды предшественников и соответствующие правовые акты, убедить читателя, прежде всего тех, кто готовится посвятить себя службе государству, в важности не только знаний и глубокого понимания научных основ государственного управления, но и значимости практических умений решать конкретные управленческие проблемы, находить эффективные методы принятия и рациональные формы реализации управленческих решений. Не говоря уже о стиле управления, его нравственных и правовых основах, о навыках установления тесных деловых контактов с хозяйствующими субъектами, муниципальными органами, средствами массовой информации. Что вполне объяснимо, ведь государственное управление - это не управление в пределах государственного сектора, как это некоторые себе представляют. Это своего рода суммарный итог государственного управляющего воздействия на общество посредством организованных государством совместных усилий огромного количества субъектов общественных отношений.
Красной нитью через все сюжеты книги проходит мысль об эффективности власти, о важности ее легитимности, авторитета, социальной силе, высокой нравственности и конструктивной действенности ее решений. К нашей стране в полной мере применима формула, предложенная еще А. Смитом: «Великие нации никогда не беднеют из-за расточительства и неблагоразумия частных лиц, они чаше всего беднеют из-за расточительства и неблагоразумия государственной власти». Причем всех ветвей и уровней власти, включая представительную, судебную и контрольно-надзорную. Слова великого ученого прошлого в целом справедливы, поучительны и до сих пор не потеряли своей актуальности.
К основным критериям эффективности мы отнесли не только степень соответствия содержания и результатов деятельности государственных органов, политиков и государственных служащих, но степень соблюдения ими правовых и иных установленных норм, качество произошедших изменений (позитивных и негативных) в объекте управления. Существенно дополняют информацию об эффективности ответы на вопросы о том, насколько управленческая деятельность обеспечила улучшение жизни людей, какова авторитетность реализованных управленческих решений. При этом подчеркивается мысль, что государственное управление это не политика, а форма администрирования. Они находятся в диалектическом единстве и являются всего рода противоположностями. Их нельзя смешивать, ибо неминуемо аппарат управления становится политически ангажированным, кадры начинают ориентироваться на вполне определенные идеологические конструкции, на первый план выдвигаются личные мировоззренческие и материальные пристрастия, соответствующие симпатии и антипатии.
Каждая тема сопровождается рекомендациями по проведению семинарских занятий. Список рекомендованной нормативной, научной и учебной литературы включает достаточно источников для качественного усвоения материала, а также для написания предусмотренных учебными планами письменных работ.
Изучение курса завершается экзаменом, подготовиться к которому (наряду с другими учебно-научными изданиями) поможет настоящее пособие. Подготовку к экзамену предлагается проводить в соответствии со следующим перечнем проблем и вопросов:
1. Управление как социальное явление, его сущность и специфика.
2. Виды управленческой деятельности.
3. Природа и сущность государственного управления.
4. Объективные условия, детерминирующие характер государственного управления.
5. Субъективный фактор государственного управления и его влияние на качество государственного управления.
6. Информационное обеспечение государственного управления.
7. Правовое обеспечение и правовое регулирование государственного управления.
8. Прямые и обратные связи в системе государственного управления.
9. Типичное и уникальное в государственном управлении.
10. Цели государственного управления.
11. Построение «древа» целей и его ресурсное обеспечение.
12. Государственно-управленческая деятельность и ее формы.
13. Методы и средства управленческой деятельности государства.
14. Государство как субъект управления общественными процессами.
15. Форма государства, ее влияние на характер и эффективность государственного управления.
16. Правовое государство.
17. Социальное государство.
18. Функции государства и функции государственного управления.
19. Принципы государственного управления: понятие, основания систематизации, практика реализации.
20. Социальные процессы как объект государственного управления.
21. Конституционные основы и правовое регулирование государственного управления.
22. Механизм государственного управления.
23. Организационная структура и особенности государственного управления на федеральном уровне.
24. Организационная структура и особенности государственного управления на региональном (республика, область, город) уровне.
25. Глава государства и государственное управление (Президент Российской Федерации, его полномочия в сфере государственного управления в выработке и реализации внутренней и внешней политики государства).
26. Система органов исполнительной власти. Правовой статус органов исполнительной власти, их полномочия, порядок формирования и функционирования.
27. Правительство Российской Федерации и государственное управление.
28. Министерство (служба, агентство, комитет) и государственное управление.
29. Законодательная власть в системе государственного управления. Парламент Российской Федерации, его статус, компетенция, место в системе государственного управления.
30. Судебная система и судебные органы Российской Федерации. Место судебной системы России в государственном управлении.
31. Органы государственного контроля, их место и роль в системе государственного управления.
32. Местное самоуправление в системе управления обществом: понятие, компетенция, основные направления развития.
33. Организационно-правовые основы взаимодействия органов государственного управления с органами местного самоуправления.
34. Законность и правопорядок в системе государственного управления.
35. Влияние федеративного устройства государства на функциональную и организационную структуру государственного управления.
36. Национальный компонент в государственном управлении.
37. Политический режим и стиль государственного управления. Формы и методы государственного управления.
38. Государственная служба в механизме государственного управления.
39. Виды и формы государственных управленческих решений.
40. Управленческое решение и его социальная сущность.
41. Государственное управленческое решение: понятие, свойства, отличительные черты.
42. Разработка управленческого решения, его принятие и организация исполнения.
43. Персонал государственного управления: содержание, структура, качественные характеристики.
44. Административно-политическая элита в кадровой структуре государственного управления.
45. Объективация государственного управления и виды эффектов управляющего воздействия.
46. Критерии обшей и специальной социальной эффективности государственного управления.
47. Эффективность управленческих органов и должностных лиц.
48. Высокая правовая культура управленческих кадров основа эффективной государственно-управленческой деятельности.
49. Особенности государственного управления в сфере экономики (финансов, кредита, страхования и т.д.).
50. Государственное управление социальной сферой.
51. Государственное управление в сфере культуры.
52. Государственное управление в области охраны окружающей среды и природопользования.
53. Государственное регулирование внешнеэкономической деятельности.
54. Управленческая культура: понятие и способы формирования.
55. Пути преодоления коррупции и бюрократизма в аппарате управления.
На самостоятельную подготовку к экзамену рекомендуется выделить не менее 30 часов учебного времени. Консультации можно провести в форме двух групповых занятий, а также в режиме «on line» с помощью системы «Интернет».
Учебное издание
Евгений Васильевич ОХОТСКИЙ