Тема № 3. Проблема эволюции техники и общества

 

1. Концепции эволюции техники. Научно-технический прогресс. Научно-техническая революция.

2. Научно-технический прогресс и интеллектуально-биологическая эволюция человека.

3. Смысл истории в научно-техническую эпоху.

 

Список литературы

Основная

1. Шейпак А.А. История науки и техники. Материалы и технологии: учеб. пособие / А.А. Шейпак. М., 2007. Ч. 1, Ч.2.

2. Будущее человечества. Научный анализ и прогноз / Ю.Ю. Ермалавичюс. М., 2009.

3. Шпенглер О. Закат Европы / О. Шпенглер. Минск, 2000.

4. Тойнби А. Дж. Постижение истории. Избранное / А. Дж. Тойнби. М., 2008.

Дополнительная

1. Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество: Опыт социального прогнозирования. М., 1999.

2. Х. Ортега-и-Гассет.Размышления о технике // Избранные труды. М., 1997.

3. Шаповалов В.Ф. Философия науки и техники. М., 2004.

4. К. Маркс. Машины. Применение природных сил и науки (Из рукописи 1861-1863 гг. «К критике политической экономии») / К. Маркс и Ф. Энгельс. Соч., т. 47.

5. Тавризян Г.М. Техника, культура, человек. Критический анализ концепций технического прогресса в буржуазной философии XX века. М., 1986.

6. Авдулов А.Н., Кулькин А.М.. Парадигма современного научно-технического развития. М., 2011.

7. Зайчик Ц.Р. История и философия науки и техники. Книга 2. История науки и техники. М., 2011.

8. Микешина Л.А. Философия познания. Проблемы эпистемологии гуманитарного знания. М., 2009.

Методические указания

В данной теме важно раскрыть наличие ряда концепций исторического развития техники. В классическо-марксистском видении ее история выражена цепочкой последовательных ступеней: ручные орудия, ремесленно-мануфактурный период, машинная техника, автоматизированные системы. Технические функции, осуществляемые человеком в ходе развития общества, переносятся на технические устройства.

Американский философ и социолог Л. Мэмфорд предлагает основной вид энергии и основное структурное вещество технических средств в качестве критерия периодизации развития техники. Выделяется три эпохи. Первая «эотехническая» (1000-1750) имеет в основе технологию «воды и дерева». Вторая «палеотехническая» (со второй половины XVIII в. до середины XX в.) опирается на комплекс «угля и железа». Последняя, «неотехническая», современная использует комплекс «электричества и сплавов».

Испанский мыслитель Ортега-и-Гассет выделяет три значительные стадии технической эволюции: техника случая, техника ремесла, техника человека-техника. Критерием выделения стадий является отношение между человеком и техникой, иначе представление или мнение, которое сложилось у человека о технике, об ее функции.

Развивая тему, можно подчеркнуть, что научно-технический прогресс способствует эволюции познавательных способностей человека, которая является продолжением общего процесса эволюции всех живых существ. Не случайно И. Кант полагал, что человек обладает априорными знаниями. В результате эволюции познавательных способностей увеличивается спектр врожденных интеллектуальных способностей. Это относится к человеческому роду в целом.

 

Тема № 4. Философия информационных технологий

1. Границы и перспективы развития информационного общества. Понятие инновации.

2. Проблема создания искусственного интеллекта.

3. Виртуальная реальность как сфера взаимодействия науки, техники и человека.

Список литературы

Основная

1. Основы философии: учебник / под ред. А.Н. Ерыгина. М. Ростов н/Д, 2008.

2. Розин В.М. Философия техники: От египетских пирамид до виртуальных реальностей:Учеб.пособие для вузов / В.М.Розин. М., 2001.

3. Кастельс М. Галактика Интернет / М. Кастельс, Екатеринбург, 2004.

4. Пенроуз Р. Новый ум короля. О компьютерах, мышлении и законах физики / Р. Пенроуз, М., 2005.

5. Емелин В.А., Тхостов А.Ш. Технологические соблазны информационного общества: предел внешних расширений человека// Вопросы философии. 2010. №5.

6. Кочетков В.В., Кочеткова Л.Н. К вопросу о генезисе постиндустриального общества // Вопросы философии. 2010. №3.

Дополнительная

1. Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура. / М. Кастельс. М., 2000.

2. Ракитов А.И. Философия компьютерной революции / А. И. Ракитов. - М., 1991.

3. Философия техники в ФРГ. М., 1989.

4. Зайчик Ц.Р. История и философия науки и техники. Книга 2. Философия науки и техники. М, 2011.

5. Иванов Д. В. Виртуализация общества. СПб., 2002.

6. Носов Н. А. Виртуальный человек: Очерки по виртуальной психологии детства. М, 1997.

7. Е.Ю. Журавлева - Современные модели развития гуманитарных наук в цифровой среде// Вопросы философии. 2011. №5.

8. Груздева Е.Н., Калмыкова В.В. - «Властелин колец» как миф постиндустриального, сетевого и информационного общества// Вопросы философии. 2011. №8.

Методические указания

При изложении вопросов темы нужно подчеркнуть, что в информационном обществе теоретическое знание приобретает огромное социальное и экономическое значение. Наука становится производительной силой общества.

В то же время наиболее ценным объектом потребления является информация. Человек создает все более сложную окружающую среду, перегруженную информацией, в которой он часто не может справиться с ее избытком. Скорость развития информационных технологий нередко приводит к тому, что естественной способности человека обработать информацию становится недостаточной для того, чтобы ориентироваться в многообразии жизненных ситуаций. Возникает своеобразная «искусственная» неполноценность мышления.

Проблема создания искусственного интеллекта заключается в выяснении возможности создания интеллекта, подобного человеческому на основе современных технологий, поэтому в данном вопросе необходимо рассмотреть особенности мышления и сознания человека.

Следует отметить, что мозг человека — это открытая система, сформированная собственной историей и находящаяся в непрерывном взаимодействии с природным и общественным окружением, которое изменяет их. Неопределенность на уровне отдельных компонентов может, однако, обеспечить предсказуемость на уровне всей системы. Поэтому сознание, разум, память возникают как свойства мозга в целом, а не как свойства отдельных элементов.

В результате развития информационных технологий, в процессе взаимодействия искусственного и естественного интеллектов возникла виртуальная реальность. Необходимо рассмотреть термин «виртуальный». Он имеет двоякий смысл: во-первых, означает «фактический, отражающий действительное состояние», во-вторых, «возможный, который может или должен проявиться при определенных условиях». В первом значении этот термин встречается в религиозной и философской традиции. Во втором значении виртуальная реальность — это информационная система, возникающая в процессе взаимодействия естественного и искусственного интеллекта и претендующая на статус особого мира, построенного по законам и принципам автономного существования.

Виртуальная реальность, в которой преобладают технические законы, создает угрозу существованию человека как свободно мыслящего, сознательного существа.

Вопросы коллоквиума:

1. Сущность техники.

2. Проблемы существования человека в техногенной цивилизации.

3. Особенности современного этапа эволюции техники.

4. Соотношение естественного и искусственного. Особенности мышления человека.