Эти местоимения употребляются для построения вопросительного предложения.
Who (кто)
Who is this man? Кто этот человек?
What (что, какой, какая, какое, какие)
What is it? Что это такое?
What book is it? Какая это книга?
Whose (чей)
Whose pencil is it? Чей это карандаш?
Which (который)
'Which of these books is yours? Которая из этих книг твоя?
Местоимение who имеет два падежа: именительный падеж who и объектный падеж whom (кому, кого).
Who is here? Кто здесь? Местоимение who стоит в именительном падеже, является подлежащим.
Whom do you see there? Кого ты там видишь? Whom did you give my book? Кому ты дал мою книгу? Местоимение whom стоит в объектном падеже, является дополнением.
Задание 2.5. Переведите на русский язык.
Whose pencil is it? — This (it) is my pencil.
Who is this man? — This man is our teacher. What books are these? — These are good books. Whose pencil is it? — It is hers. Which of these books is ours? — They are all yours. Who is here? — All pupils are here.
ВОЗВРАТНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ
В английском языке возвратные местоимения образуются от личных:
I — myself we — ourselves
you — yourself you — yourselves
she — herself they — themselves
he —himself it — itself
Возвратное местоимение oneself образуется от неопределенного местоимения one.
Возвратные местоимения употребляются в предложении для того, чтобы сказать, что предмет, названный подлежащим предложения,
(а) сам совершает действие или
(б) сам совершает действие и испытывает его на себе.
Как правило, они переводятся глаголом с частицей -сь (-ся), которая присоединяется к глаголам. Например:
They washed and dressed themselves.
Они умылись и оделись. Do it yourself.
Сделайте это сами. Do not cut yourself!
He порежьтесь!
Задание 2.6. Употребите нужное возвратное местоимение:
1. I shall ask him.... 2. Не wants to do it.... 3. She washed.... 4.You will answer the letter.... 5.1 looked at... in the mirror. 6. We shall tell her.... 7. They have done the task.... 8. She doesn't like to speak about.... 9. The story... is very good, but not the translation. 10. Children, doit....
Задание 2.7. Переведите на английский язык:
1. Утром я умываюсь и одеваюсь. 2. Идите домой сами. 3. Читайте книгу сами. 4. Не пораньтесь!. 5. Они ходят в школу сами. 6. Причешитесь! (comb).
Повелительное наклонение выражает приказ, просьбу или запрет на совершение действия. Предложение обычно начинается глаголом-сказуемым в форме инфинитива без частицы to.
Например: Take this book. Возьмите эту книгу.
Don't take this book. He берите эту книгу.
Задание 2.8. Попросите (прикажите) по-английски:
1. идти домой 2. дать вам ваш карандаш; 3. дать ей ручку 4. не давать ей эту книгу 5. не брать вашу ручку 6. говорить по-английски
Задание 2.9. Прочтите, переведите и выполните действия.
1. Take the book. 2. Open it. 3. Give me the book. 4. Bring (принеси) him the book. 5. Look (посмотри) at the book. 6. Open these books and do not close them.
Задание 2.10. Попросите (прикажите) по-английски:
1. Дайте мне эту книгу. 2. Принесите нам ту ручку. 3. Дайте ему эти карандаши. 4. Откройте эту книгу и читайте текст. 5. Говорите по-английски, пожалуйста. 6. Не говорите по-русски, пожалуйста (do not). 7. Закройте книгу и принесите ее мне. 8. Не открывайте это окно, пожалуйста.
Спряжение глагола to be
| Число | Утвердительная форма | Вопросительная форма | Отрицательная форма |
| Настоящее время (Present Indefinite) | |||
| Ед. | I am. You are. He (she, it) is. | Ami? Are you? Is he (she, it)? | I am not. You are not. He (she, it) is not. |
| Мн. | We (you, they) are. | Are we (you, they)? | We (you, they) are not. |
| Прошедшее время (Past Indefinite) | |||
| Ед. | I (he, she, it) was. You were. | Was I (he, she, it)? Were you? | I (he, she, it) was not. You were not. |
| Мн. | We (you, they) were. | Were we (you, they)? | We (you, they) were not. |
| Будущее время (Future Indefinite) | |||
| Ед. | I shall be. You (he, she, it) will be. | Shall I be? Will you (he, she, it) be? | I shall not be. You (he, she, it) will not be. |
| Мн. | We shall be. You (they) will be. | Shall we be? Will you (they) be? | We shall not be. You (they) will not be. |
Сокращения
I am—I'm we are — we're
we are not — we aren't
you are — you're they are — they're
you are not — you aren't they are not — they aren't
he is — he's
he is not — he isn't
she is — she's
she is not — she isn't
it is — it's
it is not — it isn't
Задание 2.11. Прочтите, переведите и перепишите, используя, где возможно, сокращения.
I am a student. Am I a student? Yes, you are.
We are students. Are we students? Yes, we are.
He is a doctor. Is he a doctor? No, he is not. He is not a doctor.
Are you doctors? Yes, you are. You are doctors.
She is a teacher. They are teachers. He is a teacher.
It is a dog. Is it a dog? Yes, it is.
Ann is a first-year student. She has a book. She has an English book. Her book is good. It is interesting.
I am a first-year student, too. But I have no English book.
Has Pete an English book? No, he has not.
Have you an English book? No, I have not. I have not a good English book. My English book is old.
Задание 2.12. Письменно поставьте предложения в вопросительную форму и дайте краткие утвердительные или отрицательные ответы.
Образец: She is his sister. Is she his sister? Yes, she is. No, she isn't.
1. My father is a worker. 2. He is an engineer now. 3. These children are little. 4. You are my best friend.5. Your daughter is a pupil. 6. I am a student. 7. They are good boys. 8. Our mother is a teacher.
Задание 2.13. Составьте предложения из данных слов.
1. Have, no, book, I. 2. They, no, good, have, room. 3. Have, yes, I. 4. Room, Ann, a, has. 5. Pen, has, a, she? 6.Little, dog, our, is. 7. Is, pencil, his, old. 8. Lamp, is, good, her? 9. Book, give, please, me, your. 10. Bag, good, is, my.
Задание 2.14. Заполните пропуски нужной формой глагола to be и переведите.
1. Не... born in 1985. 2. We... students now. 3. We... good friends at the college. 4. It... an interesting book. 5. Who... absent today? 6. He... a student. 7. What... he? 8.... he a doctor? 9. These... my pencils. 10. Where... this book? It... on the table. 11. What... their names? 12. Mary... a girl. 13. Who... he? 14. What... you? 15. This man... in the room. 16. How... she? 17. How... you? I... fine. 18. How... your friend? 19.... he your son? 20. Tomorrow we... at home. 21.... you a sportsman? 22. There... no book on the table. 23. It... my parents' car. 24. There... 15 students in our group now.
Задание 2.15. Переведите следующие предложения на английский язык:
1. Она — учитель? — Да. 2. Вы — не дети. Вы — студенты. 3. Они сейчас в классе? — Нет. 4. Кто вы? — Я — студент. 5. Она — мой друг. 6. Он — не доктор. 7. Это мои дети. 8. Что это? Это — новая книга. 9. Где он был на прошлой неделе? 10. Мы — друзья.
Задание 2.16. Вставьте глагол to be в нужной форме:
1. Where... you from?
2. How old... you? How old... your brother?
3. What... your name?
4.1... glad to see you. How... you?
5. The dog... in the garden.
6. My parents...workers.
7.... your father a teacher? — No, he... a doctor.
8. He... (not) a student, he... a doctor
9. That book... (not) very interesting.
10.The book... on the table.
11.Moscow... the capital of Russia.
12.... you students?
13.What... the weather like today?
14.What... on the table?
15.... Boris a good football player?
Задание 2.17. Прочтите и переведите.
TEXT
I am in the college. I have many books. My books are interesting.
Peter and Boris are in the room, too. Look at them. They are near the table. They have a dog. It is their dog. It is good. You are in the room. You have a book in your hand. I am a student. I have many friends. Nick and Pete are students. They have many friends, too.
Ann has ten English books. Have you English books? Yes, I have.
How many English books have you? I have only ten English books.
How many pencils have you got? I have got only five pencils.
How many red pencils has Ann? She has one red pencil. Where is your pencil? It is on the table. Where is Ann? She is at home. Where is Pete? Pete is at the lesson.
ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ
(The Numerals)
Числительные обозначают количество предметов или порядок предметов при счете.
Числительные делятся на количественные, отвечающие на вопрос «сколько?» и порядковые, отвечающие на вопрос «который?».
Количественные числительные от 13 до 19 образуются прибавлением суффикса -teen к основе.
Числительные, обозначающие десятки, имеют суффикс -ty. Порядковые числительные кроме первых трех (first, second, third) образуются прибавлением суффикса -th или -eth к соответствующим количественным числительным. Они всегда употребляются с определенным артиклем.
| Количественные числительные | Порядковые числительные |
| 1one — один | the first первый |
| 2 two — два | the second второй |
| 3 three — три | the third третий |
| 4 four | the fourth |
| 5 five | the fifth |
| 6 six | the sixth |
| 7 seven | the seventh |
| Количественные числительные | Порядковые числительные | ||||
| 8 eight | the | eighth | |||
| 9 nine | the | ninth | |||
| 10 ten | the | tenth | |||
| 11 eleven | the | eleventh | |||
| 12 twelve | the | twelfth | |||
| 13 thirteen | the | thirteenth | |||
| 14 fourteen | the | fourteenth | |||
| 15 fifteen | the | fifteenth | |||
| 16 sixteen | the | sixteenth | |||
| 17 seventeen | the | seventeenth | |||
| 18 eighteen | the | eighteenth | |||
| 19 nineteen | the | nineteenth | |||
| 20 twenty | the | twentieth | |||
| Десятки: | Составные | числительные: | |||
| twenty—the twentieth | twenty-two—the twenty-second | ||||
| thirty — the thirtieth | thirty-three — | - the thirty-third | |||
| forty — the fortieth | forty-four — | the forty-fourth | |||
| fifty — the fiftieth | fifty-five — the fifty-fifth | ||||
| sixty — the sixtieth | sixty-six — the sixty-sixth | ||||
| seventy—the seventieth | |||||
| eighty — the eightieth | |||||
| ninety — the ninetieth | |||||
Числительные от 100 и больше:
100th — the hundredth 101st — the one hundred and first
200th — the two hundredth 1000th — the thousandth
100 — a (one) hundred
101 — a (one) hundred and one
200 — two hundred 1000 — (one) thousand
1001 — a (one) thousand and one
5,550 — five thousand five hundred and fifty
5,000,000 — five million
1500 — fifteen hundred
Заметьте, что числительные hundred, thousand, million не имеют окончания -s, когда перед ними стоит другое числительное. Когда числительные обозначают неопределенное количество, они употребляются во множественном числе с окончанием -s, за которым следует предлог of. Сравните:
hundreds of books two hundred books
thousands of books five thousand books millions of people 2 million people
Номера страниц, домов, квартир, транспорта, обозначаются не порядковыми, а количественными числительными. В этих случаях существительные употребляются без артикля: page 15, house 40, flat 13, bus 72.
Задание 3.1. Прочтите по-английски:
1. Количественные числительные:
3, 5,11,12,13, 24, 69, 325,1005, 530425,1.745.033.
2. Порядковые числительные:
1, 2, 15, 23, 84, 149, 150, 208, 1000, 2.000.000.
Как читать даты?
Числительное, обозначающее год, делится на две части — число сотен, а затем— число десятков и единиц.
1900 — nineteen hundred, in (the year) nineteen hundred
