Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Социальная политика и социология № 2, том 1,2013






ологов и политологов наиболее известным исследователем идеологического процесса был уже упоминавшийся К. Маннгейм.

Его знаменитый труд «Идеология и утопия», оказавший огромное влия­ние на развитие западного идеологоведения, был издан в Бонне в 1929 го­ду. Эта работа представляет собой переработанный вариант ранее вышедших отдельными изданиями статей Маннгейма по вопросам социальной природы познания, сознания и идеологии. Феномен идеологии разделен у него на два значения: частичное и тотальное (К. Маннгейм, 1992. С. 34-67). Первое представляет из себя отражение сиюминутных социальных (или классовых) интересов и может варьироваться от сознательной лжи до полуосознанного инстинктивного сокрытия истины, от обмана до самообмана.

 

Характеризуя тотальную идеологию, он использует в первую очередь фор­мализованное понятие функции, направленное на постижение объективных структурных связей и основанное на мнении, что определенному социальному положению соответствуют определенные точки зрения, методы наблюдения, аспекты. Здесь также часто применяется анализ интересов, но не для выяв­ления каузальных детерминант, а для характеристики структуры социального бытия (К. Маннгейм, 1992. С. 34-67).

Особо стоит подчеркнуть, что Маннгейм выделял из идеологии утопию. Причем невозможность реализации содержания представлений не является отличием одного от другого. Подобное относится как к утопии, так и к идео­логии. Утопичной Карл Маннгейм считал лишь ту «трансцендентную по от­ношению к действительности» ориентацию, которая, переходя в действие, частично или полностью взрывает существующий в данный момент порядок вещей (К. Маннгейм, 1992. С. 141).

Не менее интересны для задач данной работы следующие положения, вы­сказанные выдающимся ученым. По его мнению, новые группы, вступающие в созданные ранее социальные условия, не перенимают разработанные для этих условий идеологии, а пытаются приспособить к этим новым условиям идеи, связанные с их собственными традициями. Данная взаимосвязь была названа Маннгеймом законом продолжающегося действия первоначальной идеологии (К. Маннгейм, 1992. С. 34-67).

Также ученый приходит к выводу, что понятийный аппарат прогрессивных партий отражает в себе обобщенные тенденции, а исторические понятия, от­ражающие единичность событий, большей частью создаются сторонниками консервативных позиций (К. Маннгейм, 1992. С. 34-67). Из данного заключе­ния следует то, что группы, стремящиеся вернуть или сохранить свое социаль­ное положение, концентрируют свое внимание на конкретном и уникальном. В противоположность этому классы (или слои), целью которых является за­воевание для себя новых позиций в общественной структуре, будут тяготеть


'■■•:


134)


(СОЦИАЛЬНАЯ ФИЛОСОФИЯ, ИСТОРИЯ и политология)

к абстрагированиям и генерализациям. Последние, по всей видимости, таким образом стремятся к оправданию своих претензий, ища поддержки у истори­ческого процесса в виде выявленных ими же его законов и закономерностей.

Можно утверждать, что в итоге Карл Маннгейм причислял идеологию к ка­тегории ложного сознания, что, однако, не нивелирует факт ее объективного существования и социальной обусловленности.

Схожее и типичное для западных концепций мнение высказывает один из современных исследователей 0. Лемберг в своей работе «Идеология и обще­ство»: «Идеологией называют неистинное или полуистинное, сознательное или несознательное вуалирование и искажение фактов, зачастую обоснован­ное целью оправдать собственные позиции или опровергнуть позиции про­тивника. Даже если она не является просто ложью, она есть обман как само­обман, «ложное сознание»» [4, с. 211]. Вышеупомянутый ученый определяет идеологию как «систему идей-представлений, истолковывающих мир и раз­виваемых из этого ценностей и норм, которая просто побуждает отдельные общественные группы или человеческое общество вообще действовать и, следовательно, жить... Идеологию можно определить как систему побужде­ний и управления человеческим обществом... Как систему, стимулирующую и направляющую человеческое поведение» [4, с. 215].

0. Лемберг считает разработку теории идеологических систем одной из важнейших задач западной философии и социологии. В указанной работе он неоднократно говорит о необходимости специально проанализировать идео­логию как реальность, исследовать ее возникновение и структуру, ее изме­нения и социальные функции, как исследуют другие явления общественной жизни.

Особое значение среди исследователей идеологии занимают представите­ли Франкфуртской школы социальной философии. Так, Г. Маркузе, например, утверждал, что в настоящее время наука и техника полностью превратились в идеологию, а Ю. Хабермас считает, что наука и техника, выполняя задачи идеологии, воздействуют на развитие общества железной логикой своего гос­подства больше даже, чем прежние идеологии [4, с. 244].

Что касается социального учения постмодерна, то доктрины деидеологи-зации современного западного общества присутствуют в нем совместно с те­ориями реидеологизации. Последние возникли в философской и социальной мысли Запада в конце 70-х - начале 80-х годов XX века. Любопытно, что те­оретиками реидеологизации западного общества зачастую выступают те же философы, социологи, политологи, которые ранее разрабатывали концепции деидеологизации: Арон, Белл, Лемберг, Липсет, Шилз, Виннер, Фойер и др. Среди различных концепций реидеологизации обычно выделяют неолибе­ральные и неоконсервативные направления. В концепциях неолиберализ-


Q СОЦИАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА И СОЦИОЛОГИЯ № 2, Том 1,2013)

ма рассматривается теория «взрыва идеологий», обусловленная духовным упадком современных западных стран. Выход из духовного кризиса теорети­ки реидеологизации видят в одном: в создании новой всеобщей, тотальной, глобальной идеологии, призванной синтезировать различные идеологичес­кие ценности. Реидеологические концепции неоконсерваторов отличаются от неолиберальных теорий тем, что консервативно мыслящие идеологи не признают возможность постепенного преобразования различных идеологий в единую глобальную идеологию. Теоретики неоконсервативной версии ре­идеологизации считают, что необходимо возрождать утраченные, забытые идеологические ценности и регулятивы поведения. Главная идея реидеологи­зации западного общества состоит в противопоставлении идеологии и соци­альной науки. Сторонники реидеологизации считают, что общественные на­уки не дают ответа на вопросы о нравственных, художественных, социальных ценностях, которые, как они думают, не могут быть обоснованы рациональ­но. Поэтому социальные науки не способны выполнять функции идеологии. Следовательно, необходимо разработать новую идеологию, которая была бы способна возродить либерально-демократическую западную цивилизацию. Безусловно, позитивное значение реидеологизации состоит в том, что попыт­ки создания новой идеологии и модернизации старых привели к увеличению объема исследований, посвященных изучению сущности, характерных черт, структуры идеологии, что в свою очередь послужило одной из причин появ­ления на свет достаточно оригинальных теорий.

В этой связи весьма любопытным представляется подход современного американского ученого Клиффорда Гирца. В частности, идеологии он посвятил одну из глав книги «Интерпретация культур», которая называется «Идеология как культурная система» (Гирц К., 2004. 560 с). В ней Гирц обозначает многие проблемы научного понимания идеологии, попутно отмечая отношение, кото­рое возникло среди его коллег к данному феномену. Наука и идеология, по их мнению, находятся по разные стороны баррикад, где последней приписывают такие характеристики, как «извращенность», «зараженность», «поддельность», «искривленность», а «отклонения от научной объективности» оказываются «принципиальным признаком идеологии» (Гирц К., 2004. С. 228-230).

Такие научные подходы, как «теория напряжения» и «теория интересов», с точки зрения Гирца, несмотря на все их положительные стороны, не способ­ны стать инструментом в исследовании механизма «символизации» реально­сти, т.е. появления идеологии.

Сама же идеология ни в коем случае не является упрощением, утрирова­нием или искажением действительности, а ее метафорическим представле­нием. В качестве примера Клиффорд Гирц приводит акт Тафта-Хартли, ко­торый лидерами профсоюзного движения США был обозначен как «закон


С


СОЦИАЛЬНАЯ ФИЛОСОФИЯ,ИСТОРИЯ и политология)


о рабском труде». Ученый отвергает все обвинения в идеологическом сверх­упрощении и искажении, так как, по его мнению, навряд ли те, кто создал и распространял эту формулу, верили сами или надеялись, будто кто-то по­верит в то, что закон действительно низведет (или может низвести) амери­канского рабочего до рабского положения или что та часть общественности, для которой формула что-то значила, воспринимала ее в таком смысле (Гирц К., 2004. С. 241).

Задача идеологической фигуры состоит в постижении и обозначении соци­альной реальности, не поддающейся осторожному языку науки, она передает более сложный смысл, чем предполагает буквальное понимание. Но смыслы и их символическое представление не рождаются произвольно в умах лю­дей, а имеют свои социальные корни. Взаимодействие между идеологией и социальной реальностью гораздо тоньше, чем может показаться, и проте­кает в коллективном мире, насыщенном самой разнообразной деятельностью (Гирц К., 2004. С. 242-252).

Разгадывая действительность, идеология подобна дорожной карте, кото­рая преобразует точки чисто физического пространства в «места», соединен­ные пронумерованными дорогами и разделенные измеренными расстояния­ми, и дает нам возможность найти путь оттуда, где мы сейчас, туда, где мы хотим оказаться, предоставляет нам, воздействуя творческой силой своего на­сыщенного языка, символическую модель эмоционального воздействия, и эта модель, если она кажется нам столь же убедительной, как дорожная карта, преобразует физические ощущения в чувства и отношения и помогает нам от­кликаться на драму жизни не «слепо», а «осознанно» (Гирц К., 2004. С. 246).

Не менее интересной видится позиция другого западного исследователя Дж. Б. Томпсона. В своей работе «Идеология и современная культура» (Том­псон Дж. Б„ 1992. 28 с.) английский ученый, оговариваясь, что концепцию идеологии он рассматривает в качестве средства поддержания отношений доминирования, фокусировал свое внимание на вопросе о том, как проис­ходит мобилизация смысла в современном мире и как это способствует под­держанию власти индивидов и групп. Истинность или ложность идеологичес­ких форм Томпсона не волнует.

По его мнению, символические формы являются не просто репрезентаци­ями, с помощью которых артикулируются или затеняются социальные отно­шения или интересы, которые сущностно формируются на досимволическом уровне. Скорее символические формы оказываются включенными в процесс конституирования социальных отношений как таковых. Исходя из данных предпосылок, Томпсон идеологию определил в терминах путей и способов, в которых значение, мобилизованное посредством символических форм, слу­жит установлению и поддержанию отношений доминирования. Установление

(137


J





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-12-05; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 328 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Два самых важных дня в твоей жизни: день, когда ты появился на свет, и день, когда понял, зачем. © Марк Твен
==> читать все изречения...

4349 - | 4103 -


© 2015-2026 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.009 с.