Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


ќрганизаци€ развивающей предметной среды




реда развити€ Ч это комплекс материально-технических, санитарно-гигиенических, эргономических, эстетических, психолого-педагогических условий, обеспечивающих организацию жизни детей и взрослых в дошкольном образовательном учреждении, призванных удовлетвор€ть жизненно важные потребности детей, обеспечивать их безопасность и охрану здоровь€, способствовать развитию духовных, познавательных, общекультурных навыков в общении с другими людьми.

—оответствие этих условий необходимым требовани€м устанавливаетс€ в процессе лицензировани€ образовательного учреждени€, которое включает: наличие помещений дл€ пребывани€ детей в ƒќ”, показатели противопожарной безопасности, освещенности, услови€ проведени€ режимных моментов, организации питани€, осуществлени€ медицинских процедур, а также требовани€ к реализации образовательного процесса.

¬ детском саду обычно имеютс€ комнаты дл€ приема детей со шкафчиками дл€ одежды, групповые помещени€ дл€ игр и зан€тий, спальни, пищеблоки, санитарные узлы, спе-


222 I"- —одержание и методы педагогической

____________ –јЅќ“џ — ƒ≈“№ћ» –јЌЌ≈√ќ ¬ќ«–ј—“ј


7 ќрганизаци€ развивающей предметной среды 223"


 


циально выделенна€ и огороженна€ территори€ участка дл€ прогулок, игр и зан€тий на воздухе. ѕомещени€ и участок оснащены мебелью и специальным оборудованием Ч игровым, медицинским, учебным. ѕри этом площади (размеры) помещений должны соответствовать определенным нормативам Ч строительным нормам и правилам (—Ќ»ѕам), которые гарантируют охрану жизни и здоровь€ детей. Ќормативы определ€ют минимальные требовани€, например, обозначают размер площади в соответствии с числом воспитанников, которые на ней наход€тс€. ≈сли площадь меньше (ниже норматива), дети будут испытывать недостаток воздуха, не хватит места дл€ размещени€ мебели и оборудовани€, они будут слишком тесно расставлены, и дет€м будет мало пространства дл€ свободного передвижени€. Ќорматив может быть изменен только в сторону увеличени€ указанной в нем площади. “аким образом, он €вл€етс€ регул€тором организации жизни в детском саду, защищающим ребенка от неблагопри€тных или опасных ситуаций.

∆елательно, чтобы в детском саду были спортивный зал, зал дл€ музыкальных зан€тий, медицинский блок с кабинетами дл€ проведени€ лечебных и профилактических меропри€тий. ¬ некоторых учреждени€х имеютс€ бассейн, сауна, выдел€ютс€ и оборудуютс€ дополнительные помещени€, например, кабинеты дл€ зан€тий с логопедом, психологом, комната психологической разгрузки, студии дл€ зан€тий изобразительной, театрализованной де€тельностью, гостина€ дл€ семейного клуба, зимний сад и пр.

ќформление и оснащение дополнительных помещений производитс€ в соответствии с основной концепцией де€тельности образовательного учреждени€. “ак, если приоритетным направлением работы учреждени€ €вл€етс€ охрана, укрепление здоровь€ и физическое развитие детей, оборудуютс€ медицинские кабинеты, бассейн, спортивный зал; если художественно-эстетическое развитие детей, то предусматриваетс€ наличие помещений дл€ студий, театра, выставок и т.п.

ѕредметный мир детства Ч это не только игрушки, но и вс€ окружающа€ ребенка среда, котора€ способствует физическому, социально-личностному, познавательному, художественно-эстетическому развитию. ƒаже самым маленьким должны быть доступны не только групповые помещени€, но и другие функциональные пространства дошкольного учреждени€,


предназначенные дл€ взрослых или старших детей. ¬ыход в широкий социальный мир способствует полноценному развитию малышей, расшир€ет их представлени€ об окружающем. Ќапример, посеща€ вместе с воспитателем врачебный кабинет или кухню, они наблюдают за работой врача, медсестры, повара. ¬ студии дл€ изобразительной или театрализованной де€тельности дошкольников знаком€тс€ с ее оформлением, рассматривают работы старших детей. ¬ зимнем саду увид€т экзотические цветы, фонтан, каменные горки, птиц, €щериц в террариуме. ѕолученные впечатлени€ они могут переносить в свои игры и другие виды де€тельности.





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2016-12-05; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 637 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

„то разум человека может постигнуть и во что он может поверить, того он способен достичь © Ќаполеон ’илл
==> читать все изречени€...

689 - | 614 -


© 2015-2023 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.009 с.