Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


ѕоказатели характеризующие уровень и качество жизни населени€




»нтегральной характеристикой благососто€ни€ граждан страны €вл€ютс€ уровень и качество жизни населени€. Ёта характеристика Ч историческа€ категори€, отражающа€ на каждом отрезке времени обеспеченность граждан материальными и духовными благами.

≈сли под уровнем жизни традиционно понимаетс€ комплекс жизненных стандартов преимущественно материального характера, то качество жизни характеризуетс€ степенью достижени€ высших ценностей человеческого быти€ как в личностном, так и в социальном аспектах. ќни включают морально-психологические качества, уровень образованности и культуры, здоровь€, услови€ труда и проживани€, отдыха, степень комфортности экономических условий, уровень потребностей и степень их удовлетворени€ и др.  ачественным оценкам подвергаютс€ и количественно измер€емые мат. компоненты по критери€м соответстви€ мировым стандартам.

ќќЌ, обобща€ характерные черты нац-х концепций уровн€ жизни в разных странах мира, указывает на общие существенные компоненты этих концепций: здоровье, потребление прод. питани€, образование, зан€тость и организаци€ труда, жизненные удобства, соц. обеспечение, одежда, отдых и свободное врем€, права человека.

¬ самом широком смысле пон€тие качества жизни населени€ включает четыре блока характеристик: качество населени€, уровень жизни населени€, социальна€ безопасность, качество окружающей среды.

Ѕлок I включает демографические, воспроизводственные показатели, способность образовывать семьи, уровни образованности и профессиональной квалификации.

Ѕлок II охватывает как качественные, так и количественные характеристики. ¬ первую группу вход€т показатели состо€ни€ здоровь€, качества питани€, состо€ни€ образовани€ и культуры, качества жиль€, условий и характера труда, качества проведени€ свободного времени и условий отдыха, благополучи€ семейной жизни. ¬о вторую группу вход€т характеристики реальных доходов и расходов населени€; экономической активности, обеспеченности населени€ услугами здравоохранени€, образовани€, культуры и искусства, отдыха, инфраструктуры; обеспеченности населени€ жильем и другой собственностью; социального обеспечени€.

Ѕлок III включает характеристики уровн€ физической и имущественной безопасности, качества морально-политического здоровь€ общества и государства.

Ѕлок IV охватывает показатели антропогенного воздействи€ на воздушный и водный бассейны, состо€ние почв и лесов.

”казанна€ совокупность показателей уровн€ и качества жизни населени€ в основном включена в систему национальной статистики Ѕеларуси (за исключением качественных характеристик). “ак, ћинистерство статистики и анализа –еспублики Ѕеларусь в группу основных социально-экономических показателей уровн€ жизни населени€ включает следующие: денежные доходы населени€, реальные располагаемые денежные доходы населени€, денежные доходы на душу населени€, среднемес€чную начисленную заработную плату одного работника, реальную начисленную заработную плату, средний размер назначенной мес€чной пенсии, реальный размер назначенной мес€чной пенсии.

 роме указанных статистика отслеживает также показатели структуры и динамики потреблени€ населением основных продуктов питани€.

¬ажной составл€ющей статистического изучени€ уровн€ жизни €вл€ютс€ выборочные обследовани€ домашних хоз€йств, результаты которых используютс€ дл€ оценки благососто€ни€ населени€ и степени его экономической дифференциации, а также дл€ разработки социальной политики государства и первоочередных направлений социальной поддержки наиболее у€звимых групп населени€.





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2016-12-05; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 798 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

Ќе будет большим злом, если студент впадет в заблуждение; если же ошибаютс€ великие умы, мир дорого оплачивает их ошибки. © Ќикола “есла
==> читать все изречени€...

752 - | 590 -


© 2015-2023 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.012 с.