Методические указания
По выполнению самостоятельной работы
Учебной дисциплины ОП.04 Генетика человека с основами медицинской генетике
Для обучающихся очно-заочной формы обучения Специальность 33.02.01 Фармация
Бирск, 2016 г
Программа рассмотрена и одобрена на заседании цикловой комиссии общепрофессиональных дисциплин Протокол №1 от «30» 08. 2016 г ___________________ О.Н.Стишакова Председатель ЦМК | Составлена в соответствии с требованиями ФГОС СПО специальности 33.02.01. Фармация, утвержденным приказом Министра образования и науки РФ от 12 мая 2014 года № 501 ____________________________ Зам. директора по УР Зотова Т.Г |
Организация разработчик: Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Республики Башкортостан «Бирский медико-фармацевтический колледж
Составитель: Филиппова Татьяна Ивановна, преподаватель ГАПОУ РБ «Бирский медико-фармацевтический колледж»
Содержание
№ п/п | Содержание | стр. |
Пояснительная записка | ||
Общие методические рекомендации по видам работ | ||
Методические указания к практическому занятию по теме: Решение задач на моногибридное и дигибридное скрещивания, применяя теоретические знания с использованием Microsoft Office Word. | ||
Методические указания к практическому занятию по теме: Решение ситуационных задач на наследование признаков, сцепленных с полом, применяя теоретические знания с использованием Microsoft Office Word. | ||
Методические указания к практическому занятию по теме: Решение ситуационных задач на взаимодействие генов и наследование групп крови и резус-фактора, применяя теоретические знания с использованием Microsoft Office Word. | ||
Методические указания к практическому занятию по теме: Составление родословных. Изучение методов генетики человека с целью пропаганды ЗОЖ как фактора, исключающего наследственную патологию с использованием Microsoft Office Power Point. | ||
Методические указания к практическому занятию по теме: Решение ситуационных задач. | ||
Методические указания к теоретическому занятию по теме: Жизненный цикл клетки. Митоз. | ||
Методические указания к теоретическому занятию по теме: Мейоз. Гаметогенез. | ||
Методические указания к теоретическому занятию по теме: Биосинтез белка. Генетический код. | ||
Методические указания к теоретическому занятию по теме: Виды изменчивости. | ||
Перечень вопросов, выносимых на междисциплинарный экзамен |
I. Пояснительная записка
Методические рекомендации по ОП.04. Генетика человека с основами медицинской генетики предназначены для выполнения самостоятельной работы студентов специальности 33.02.01 Фармация базовой подготовки. Методические рекомендации составлены для обучающихся по очно - заочной форме обучения на базе среднего общего образования.
В результате освоения дисциплины междисциплинарного курса обучающийся должен:
уметь:
- ориентироваться в современной информации по генетике при изучении аннотаций лекарственных препаратов;
- решать ситуационные задачи, применяя теоретические знания;
- пропагандировать здоровый образ жизни как один из факторов, исключающий наследственную патологию.
знать:
- биохимические и цитологические основы наследственности;
- закономерности наследования признаков, виды взаимодействия генов;
- методы изучения наследственности и изменчивости человека в норме и патологии;
- основные виды изменчивости, виды мутаций у человека, факторы мутагенеза;
- основные группы наследственных заболеваний, причины и механизмы возникновения;
- цели, задачи, методы и показания к медико–генетическому консультированию.
В процессе освоения ОП.04. Генетика человека с основами медицинской генетики фармацевт должен овладеть
общими компетенциями:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение своей квалификации.
ОК 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку.
профессиональными компетенциями:
ПК 1.5. Информировать население, медицинских работников учреждений здравоохранения о товарах аптечного ассортимента.
ПК 2.3. Владеть обязательными видами внутриаптечного контроля лекарственных средств.
Всего на самостоятельное изучение ОП.04. Генетика человека с основами медицинской генетики
- выделено 43 часа в том числе:
- самостоятельного освоения знаний и умений 18 часов;
- самостоятельной внеаудиторной работы 25 часов.
№ п\п | Тема занятия | Вид занятия | Самосто- ятельное освоение знаний или умений | Самосто- ятельная внеауди- торная работа | Общая трудоемкость (час) |
Жизненный цикл клетки. Митоз. | комбинированное | ||||
Мейоз. Гаметогенез. | комбинированное | ||||
Биосинтез белка. Генетический код. | комбинированное | ||||
Решение задач на моногибридное и дигибридное скрещивания, применяя теоретические знания с использованием Microsoft Office Word. | практическое | ||||
Решение ситуационных задач на наследование признаков, сцепленных с полом, применяя теоретические знания с использованием Microsoft Office Word. | практическое | ||||
Решение ситуационных задач на взаимодействие генов и наследование групп крови и резус-фактора, применяя теоретические знания с использованием Microsoft Office Word. | практическое | ||||
Виды изменчивости. | комбинированное | ||||
Составление родословных. Изучение методов генетики человека с целью пропаганды ЗОЖ как фактора, исключающего наследственную патологию с использованием Microsoft Office Power Point. | практическое | ||||
Решение ситуационных задач. | практическое | ||||
ИТОГО |
УВАЖАЕМЫЙ СТУДЕНТ!
Методические указания созданы Вам в помощь для подготовки и выполнения самостоятельных работ.
Наличие положительной оценки (отметки о выполнении) каждого вида самостоятельной работы необходимо для допуска к междисциплинарному экзамену, поэтому в случае невыполнения работы по любой причине или получения неудовлетворительной оценки за самостоятельную работу Вы должны найти время для ее выполнения или пересдачи.
Внимание! Если в процессе выполнения заданий для самостоятельной работы возникаютвопросы, разрешить которые Вам не удается, необходимо обратиться к преподавателю для получения разъяснений.
Перед выполнением работы студент должен верно выбрать вариант. Номер варианта определяется первой буквой фамилии и первой буквой имени. Номер варианта находится на пересечении букв соответствующих фамилии и имени:
Фамилия Имя | а | б | в | г | д | е | ж | З | И | К | ||
л | м | н | о | п | р | с | Т | У | Ф | |||
х | ц | ч | ш | щ | э | ю | Я | |||||
а | б | в | ||||||||||
г | д | е | ||||||||||
ж | з | и | ||||||||||
к | л | м | ||||||||||
н | о | п | ||||||||||
р | с | т | ||||||||||
у | ф | х | ||||||||||
ц | ч | ш | ||||||||||
Щ | э | ю | ||||||||||
я |
Таким образом, если фамилия начинается на букву Р, а имя на букву З, то необходимо выполнить вариант № 2; если фамилия начинается на букву Ф, а имя на букву Ю, то – вариант № 3 и т.д.
Желаем Вам успехов!!!
I. Общие методические рекомендации по видам работ
Вид работы: Подготовка конспекта