Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Материалы для подготовки к работе




 

Соединением «треугольник» называется такое соединение, при котором конец фазы а соединяется с началом фазы b, конец фазы b - с началом фазы c и конец фазы с - с началом фазы а. К точкам соединения начал и концов фаз присоединяют линейные провода. На рис. 4.1. показана схема соединения приемников энергии «треугольником», а соединение обмоток (фаз) генератора «звездой».

Рис. 4.1. Схема соединения приемников энергии «треугольником» и обмоток генератора «звездой»

 

Положительные направления линейных токов IA, IB, и IC приняты от генератора к приемнику, и фазных токов Iab, Ibc и Ica от “ a ” к “ b ”, от “ b ” к “ c ” и от “ c ” к “ a ”. При соединении «треугольником», как это видно на рис. 4.1, линейное напряжение Uл равно фазному напряжению Uл = Uф. Следовательно, фазные напряжения приемника Uab, Ubc, Uca будут равны линейным напряжениям сети.

Соотношения между линейными и фазными токами найдем, применяя первый закон Кирхгофа для узлов а, b и с (рис. 4.1)

 

;

;

;

откуда

;

;

;

т.е. линейные токи равны геометрическим разностям соответствующих фазных токов. Из этих формул видно, что геометрическая сумма линейных токов равна нулю:

 

;

1. Симметричная (равномерная) нагрузка фаз.

На рис.4.2, показана векторная диаграмма напряжений и токов для симметричной нагрузки фаз, т.е.

 

;

;

;

,

Опустив перпендикуляр из конца вектора фазного тока Iab (рис.4.2.) на вектор линейного тока IA, получим прямоугольный треугольник ОЕД, из которого имеем:

 

,

откуда

,

т.е. линейный ток больше фазного тока раза. Фазный ток равен:

,

где z, R и X - полное, активное и реактивное сопротивления приемника энергии.

Коэффициент мощности приемника энергии .

Рис.4.2. Векторная диаграмма напряжений и токов при активно-индуктивной нагрузке фаз

 

На рис.4.3 показана векторная диаграмма напряжений и токов чисто активной (симметричной) равномерной нагрузки фаз.

Рис.4.3. Векторная диаграмма напряжений и токов при чисто активной сим­метричной нагрузке фаз

 

Из векторной диаграммы (рис.4.3) видно, что при неизменных линейных напряжениях фазные токи Iab, Ibc, Ica одинаковы, благодаря чему и линейные токи Ia, Ib, Ic также одинаковы.

2. Несимметричная (неравномерная) нагрузка фаз. При несимметричной нагрузке фаз токи в отдельных фазах равны:

 

;

;

;

где , , , , , , , , - полные, активные и реактивные сопротивления фаз приемников.

 

 

Коэффициент мощности отдельных фаз приемников:

;

;

.

Для активной нагрузки:

;

;

.

Фазные токи совпадают по фазе c соответствующими напряжениями (рис.4.4)

Рис.4.4. Векторная диаграмма напряжений и токов при чисто активной несимметричной нагрузке фаз

3. Перегорание предохранителя или обрыв линейного провода.

При перегорании предохранителя в одном из линейных про­водов, например, в проводе А (рис.4.5), или обрыве этого провода, лампы в фазе bc будут гореть нормально. Лампы в двух других фазах ab и ca будут соединены последовательно и находиться под линейным напряжением Uca. Если сопротивления ламп накаливания этих фаз будут одинаковы, то линейное напряжение распределится между ними поровну, т.е. лампы накаливания в этих фазах будут гореть в полнакала. В этом случае схема превращается в однофазную разветвленную цепь.

Ток в фазах ab и ca равен:

.

Ток в фазе bc равен:

.

 

Рис.4.5. Схема соединения приёмников электроэнергии «треугольником» при обрыве линейного провода А

 

 

Напряжение на лампах накаливания

,

,

.

Линейный ток

.

Векторная диаграмма напряжений и токов для рассматри­ваемого случая (рис.4.5) показана на рис.4.6.

Рис.4.6. Векторная диаграмма напряжений и токов при обрыве линейного провода А

 

4. Обрыв фазы при несимметричной нагрузке фаз.

Если произойдет обрыв или разгрузка какой-либо фазы, на­пример, фазы ab, то ее сопротивление будет равно бесконечности, и ток в ней будет равен нулю ( Iab= 0, рис.4.7). Фазные напряжения не изменяются.

Рис.4.7. Схема соединения приемников электроэнергии «треугольником» при обрыве фазы ab

 

Применим первый закон Кирхгофа к узлам а, b и с (рис.4.7). Тогда линейный ток в проводе А, будет равен току в фазе са с обратным знаком ; линейный ток IB в проводе В равен фазному току Ibc;линейный ток в проводе С равен геометрической разности токов в фазах bc и са: или (рис.4.8).

Рис.4.8. Векторная диаграмма напряжений и токов при обрыве фазы аb

Активная мощность трехфазного тока при несимметричной (неравномерной) нагрузке фаз равна сумме активных мощностей всех фаз.

 

где , , - активные мощности отдельных фаз;

, , - коэффициенты мощности отдельных фаз;

, , - фазные напряжения;

, , - фазные токи.

При симметричной нагрузке фаз и симметричной системе напряжений

 

;

;

.

 

Активная мощность трехфазного тока равна

.

Так как при соединении треугольником

и ,

то

, Вт.

Аналогично определяют реактивную и полную мощности

, вар;

, в а.

в случае чисто активной нагрузки (т.к. );

тогда ; .

ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ

1. Ознакомиться с аппаратурой и приборами, необходимыми для выполнения работы, записать их технические данные в табл.4.1.

 

Таблица 4.1

Техническая характеристика приборов и аппаратов

Наименование прибора Система прибора Класс точности Пределы измерений Цена деления
         

 

2. Собрать схему, изображённую на рис.4.9, и дать её проверить преподавателю.

 

Рис. 4.9. Схема соединения приемников электроэнергии «треугольником»

3. Установить на приборах максимальные пределы измерения, включить схему.

4. Изменяя нагрузку в фазе аb включением ламп, снять показания приборов и записать их в таблицу 4.2.

5. Установить симметричную нагрузку фаз, отсоединить один из линейных проводов (например, лин. провод А) и записать показания приборов.

 

Таблица 4.2

Экспериментальные данные

№   Кол-во эл.ламп в фазах Режим нагрузки Результаты измерений
ab bc ca
В В В А А А А А А
        Несиммет-ричная                  
        Несиммет-ричная                  
        Симмет-ричная                  
        Несиммет-ричная                  
        Симмет-ричная                  

 

6. Показать результаты опытов руководителю.

7. Разобрать схему, привести в порядок рабочее место.

8. Составить отчет о работе.

Отчет должен содержать следующие основные разделы:

- цель работы;

- схему опытной установки;

- техническую характеристику приборов и аппаратов;

- таблицу измерений;

- векторные диаграммы напряжений и токов для всех режимов нагрузки (табл.4.2);

- выводы.

контрольные вопросы

1. Что представляет собой трехфазная цепь с симметричными пассивными приемниками? Соединение «треугольником».

2. Что представляет собой трехфазная цепь с несимметричными пассивными приемниками? Соединение «треугольником», трехпроводная цепь.

3. Определить активную, реактивную и полную мощности приемников, соединенных «треугольником», при любом роде нагрузки.

4. Как изменяются электрические величины (напряжение, ток, мощность) при включении одной и той же трехфазной нагрузки по схеме «звезда» и «треугольник»?

5. Каковы будут напряжения на фазах приемников, если перегорит предохранитель в одном из линейных проводов или произойдет обрыв цепи линейного провода (нагрузка фаз симметричная)?

6. Построить векторную диаграмму токов и напряжений при симметричной нагрузке (табл.4.2, пункт 3).

7. Построить векторные диаграммы токов и напряжений при несимметричной нагрузке в случае обрыва цепи одной фазы
(табл.4.2, пункт 1).

8. Построить векторную диаграмму токов и напряжений при симметричной нагрузке, в случае обрыва цепи линейного провода (табл.4.2, пункт 5).

 


ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №5





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-12-05; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 1184 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Стремитесь не к успеху, а к ценностям, которые он дает © Альберт Эйнштейн
==> читать все изречения...

2176 - | 2133 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.008 с.