( ). , (-, , ..)
,
- () -
- ;
- -
.
, (, , , -, -),
- - .
, .. .
, , , .
: , .
- , . :
- ,
- ,
- .
- - , , . , = 90%.
(, , ) , .
:
- ,
;
- .
, , , , ..
- .
, - .
. , .. , .
, .
.
.
- .
:
- - ,
- .
|
|
, .
. .
- ,
.