| Результаты освоения ПК | Основные показатели оценки результатов | Уровни освоения ПК | Итог | ||
| низкий «3» удовлетв | средний «4» хорошо | Высокий «5» отлично | |||
| ПК 2.1 Представлять информацию в понятном для пациента виде, объяснять ему суть вмешательств. | -Готовит пациента к необходимому диагностическому исследованию согласно требованиям. -Ассистирует врачу при лечебно- диагностических-процедурах. - Консультирует пациента и его окружение по применению лекарственных средств -Проводит санпросветработу с пациентами. | ||||
| ПК 2.2Осуществлять лечебно-диагностические вмешательства, взаимодействуя с участниками лечебного процесса | -Проводит субъективное и объективное обследование пациента с целью постановки диагноза, учитывая вид патологии. -Выявляет физические и психические отклонения в развитии ребенка. -Готовит пациента к необходимому диагностическому исследованию согласно требованиям. -Ассистирует врачу при лечебно-диагностических процедурах. -Проводит лекарственную терапию, профилактические мероприятия под контролем врача. -Проводит санпросветработу -Осуществляет уход за пациентами | ||||
| ПК 2.3Сотрудничать со взаимодействующими организациями и службами | -Соблюдает правили этики и деонтологии | ||||
| ПК 2.4. Применять медикаментозные средства в соответствии с правилами их использования | - Консультирует пациента и его окружение по применению лекарственных средств; - Осуществляет фармакотерапию по назначению врача; | ||||
| ПК 2.5. Соблюдать правила пользования аппаратурой, оборудованием и изделий медицинского назначения в ходе лечебно-диагностического процесса | - Соблюдает правила охраны труда по технике безопасности при работе в отделении - Заполняет утверждённую медицинскую документацию, ведет формы учёта и отчетности по результатам работы. |
Руководитель практики от образовательного учреждения ________________________________
(подпись)
Руководители практики от медицинской организации _________________________________
_________________________________
_________________________________
| Критерии оценки | |
| оценка «ДА»выставляется студенту | оценка «НЕТ» выставляется студенту |
| 1) если у студента сформированы: =практические профессиональные умения, =приобретен первоначальный практический опыт по основным видам профессиональной деятельности на УП и ПП | 1) если студент не может: = провести комплексной оценки предложенной ситуации =логически обосновать теоретический материал =организовать собственную деятельность =принимать решение в стандартных ситуациях =организовать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности |
| 2) студент уверен или незначительно затрудняется =в = в проведении комплексной оценки предложенной ситуации =логически обосновывает теоретический материал =в организации собственной деятельности, =успешно или незначительно затрудняется принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях =практические действия выполняет последовательно, в соответствии с технологией выполнения простых медицинских услуг; =соблюдает все требования к безопасности пациента и медперсонала =все действия обосновывает =рационально распределяет время на выполнение задания =правильно или с незначительными затруднениями организует рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности | 2) при выполнении практических действий =нарушает последовательность =деятельность не соответствует технологии выполнения простых медицинских услуг =не соблюдает требований к безопасности пациента и медперсонала; =действия не обосновывает |
