Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Сестринские проблемы (диагнозы), приоритетные подчеркнуть




дата час настоящие потенциальные
       
       

 

 

Сестринский уход (по приоритетным)

Сестринские проблемы, диагнозы Цели Действия М/С Оценка ухода
Кратко срочные Долго срочные Не зависимые Взаимо зависимые зависимые  
               
               

 

Лист для подклейки анализов и других документов

 

 

Подпись студента_______________________________________Дата___________________________

Индивидуальное задание

Карта сестринского ухода за пациентом акушерско-гинекологическогопрофиля

Группа крови __________________ │Реакция Вассермана

Резус принадлежность беременной ______│I "___" ___________ 20..г.

ее мужа ______________________________│II "___" __________ 20..г.

1.Дата взятия на учет _______________│Результат исследования на

______________________________________│гонококки ________________________

│Обследование на

│токсоплазмоз _____________________

│РСК (по показаниям) ______________

│Кожная проба _________ РКС _______

_________

Фамилия, имя, отчество __________________________________________________

_________

Дата рождения __________________________ Семейное положение: брак

зарегистрирован, не зарегистрирован, одинокая (подчеркнуть).

Домашний адрес, телефон _________________________________________________

_________

Образование: начальное, среднее, высшее (подчеркнуть)

Место работы, телефон ___________________________________________________

Профессия или должность __________________ условия труда ________________

Фамилия и место работы мужа, телефон _________________

2. Диагноз: беременность (которая) ______________ Роды __________________

Осложнения данной беременности __________________________________________

_________

Экстрагенитальные заболевания (диагноз) _________________________________

_________

3.Исход беременности: аборт, роды в срок, преждевременные _______________

________________________________ недель. Дата __________________________

Особенности родов _______________________________________________________

Ребенок: живой, мертвый, масса (вес) ___________ г. Рост __________ см

Выписался, переведен в больницу, умер в родильном доме

(подчеркнуть) ____ диагноз ______________________________________________

_________

_________

_________

_________

_________

_________

_________

_________

Анамнез

Перенесенные заболевания: общие _________________________________________

_________

___________________________ гинекологические ____________________________

_________

Операции ________________________________________________________________

Половая жизнь с ______ лет. Здоровье мужа ____________________________

Менструации с ________ лет. Особенности ______________________________

Последние менструации с _____________ по ______________ 19.... г.

Первое движение плода "..." ________________ 19.... г.

 

 

Генеративная (детородная) функция

N п/п Год Чем кончилась беременность и при каком сроке Ребенок родился живой, мертвый, масса (вес) Ребенок жив, умер в каком возрасте Особенности течения предыдущих беременно- стей
абортами родами
искус- ствен- ными само- произ- воль- ными прежде- времен- ными в срок
                 
                 
                 
                 

 

Обследование беременной

Рост _____ см. Масса (вес) _____ кг. Особенности телосложения ___________

_________

_________

сознание:

—положение в постели_____________________________________________________

—выражение лица__________________________________________________________

—состояние кожи и слизистых(тургор,влажность_______________________________________________

цвет,дефекты,отеки):_____________________________________________________

—костно-мышечнаясистема(деформации скелета,суставов,атрофиямышц,мышечнаясила):__________________________________

—объем движений(ограниченность функций __________________________________

 

ДЫХАНИЕ (изменение голоса,числодыхательных_____________________________

движений,характеристикадыхания,хар-ка одышки,_________________________

хар-ка мокроты и др.):___________________________________________________

 

Аускультация легких(дыхание,хрипы):_____________________________________

Пульс(кол-вов1минуту,ритм,наполнение,напряже-ние):_______________________

АДнадвухрукахлевая:____правая:___________________________________

Аускультация:____________________________________________________________

Органычувств(слух,зрениеобоняние,осязание,вкус,

речь):___________________________________________________________________

 

Органыпищеварения:______________________________________________________

Осмотрполостирта:______________________________________________________

—состояниезубов:протезы:________________________________________________

—глотание:_______________________________________________________________

—характеррвотных масс:__________________________________________________

—характерстула:_________________________________________________________

—живот(увеличенвобъеме,болезненность, напряжен_______________________

Пальпацияпечениидр.):_________________________________________________

 

Мочевыделительнаясистема:

—характермочи(цвет,прозрачность):______________________________________

СимптомПастернацкого:___________________________________________________

 

Эндокриннаясистема:

—видимоеувеличениещитовиднойжелезы:___________________________________

 

Нервнаясистема:

—сон:____

—тремор:_________________________________________________________________

—нарушениепоходки:_______________________________________________________

-парезы,параличи:________________________________________________________

 

Возможностьпациентаобеспечиватьжизненныефункции:

а)выделения(датьхарактеристику):_________________________________________

—мочеиспускание:_________________________________________________________

—стул:___________________________________________________________________

—возможностьсамостоятельнопользоватьсятуалетом:_______________________

б)личнаягигиена(самоуход,спомощьюкого):_______________________________

в)особенностипитания:___________________________________________________

—диета(№стола):_________

—питье(ограниченное,обильное,безизменений):__________________________

—возможностьсамостоятельногоприемапищи:_______________________________

 

Лекарства,используемыедомоментапоступлениявлечебноеучреждение:

Лек.средства Кол-во Способ применения Время применения С какого времени Переносимость
           

6.Сестринские проблемы (диагнозы),приоритетные подчеркнуть

дата час настоящие потенциальные
       
       

Сестринский уход (по приоритетам)

Сестринские проблемы, диагнозы ЦЕЛИ ДЕЙСТВИЯ М/С ОЦЕНКА ухода
Кратко- срочные Долго- срочные независимые взаимозави- симые зависимые
               
             
             

Лист для подклейки анализов и других документов

Подпись студента _____________________ Дата _____________________

Характеристика

Студент (ка) ______________________________________________________________

группы _______________проходил (а) практику с ________________ по _______

на базе ГБУ «Курганская областная клиническая больница»

ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах»

МДК 02.01. Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях

Раздел 6. «Сестринский уход за пациентами хирургического профиля»,

Теоретическая подготовка, умение применять теорию на практике, уровень низкий, средний, высокий

Производственная дисциплина и прилежание:. удовлетворительно, хорошо, отлично

Внешний вид ………………………………………..соответствует, не соответствует

Регулярное ведение дневника и выполнение видов работ, предусмотренных программой практики………………………………………………………………… да/нет

Владение манипуляциями: …………….удовлетворительно: хорошо, отлично

Умение организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности …... да/нет

Умение заполнять медицинскую документации …………………………………... да/нет

Умение работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, пациентами ………………………………………………….. да/нет

Освоение профессиональных компетенций

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-12-05; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 340 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Самообман может довести до саморазрушения. © Неизвестно
==> читать все изречения...

2597 - | 2438 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.013 с.