Это относится, в частности к пунктам, предусматривающим раздельное оценивание

родителей или опекунов. Буквы «А» и «B» должны относиться к одному и тому же

лицу. Буквой «А», как правило, обозначается мать. Некоторые пункты могут не иметь

* Форма оценки семьи разработана и адаптирована на основе материалов «Family Assessment

form: a practiced-based approach to assessing family functioning», Children’s Bureau of Southern

California, 1997.

Отношения к обследуемой семье. В этом случае в соответствующих графах ставится

Прочерк. При необходимости внесения уточнений и дополнений используется графа

«примечание».

Ожидается, что в процессе работы с семьей число баллов, набранных ее члена-

ми по пунктам раздела «История и личностные характеристики членов семьи» не

Претерпит существенных изменений. Оценивание семьи по этим пунктам направлено

На получение общих сведений и информации об ее особенностях, которые могут быть

приняты во внимание при планировании и реализации программ работы с семьей.

Информация используется не для измерения результативности программ, а для выде-

Ления характеристик семей, в отношении которых подобные программы оказываются

Наиболее эффективными. Выставление баллов осуществляется по такому же принци-

Пу, как и в предыдущем разделе.

Критерии выставления баллов: общее описание

При выставлении баллов учитываются социокультурные особенности семьи,

Возраст ребенка и другие существенные обстоятельства. Используйте эти критерии

при несоответствии содержащихся в Форме «рабочих определений» обстоятельствам

Жизни семьи.

Выше среднего. Особенности и атмосфера данной семьи способ-

Ствуют ее укреплению и созданию благоприятных взаимоотношений между ро-

Дителями и детьми.

Удовлетворительно. Острота имеющихся проблем находится в пре-

Делах нормы и не оказывает существенного негативного воздействия на благопо-

Лучие родителей или детей. Внешнее вмешательство не требуется, но может осу-

Ществляться по инициативе родителей, желающих улучшить навыки воспитания

Детей.

Умеренные проблемы. В семье имеются ощутимые проблемы, отри-

Цательно сказывающиеся на благополучии детей и создающие угрозы для членов

Семьи. Рекомендуется терапевтическое вмешательство, психологическая помощь

Или тренинг родителей.

Серьезные проблемы, существенно сказывающиеся на благополу-

Чии детей и родителей. Требуется помощь. Следует оценить, имеют ли данные

Проблемы хронический характер.

Существует непосредственная угроза здоровью, безопасности и бла-

Гополучию ребенка. Острота проблем может потребовать временного или посто-

Янного изъятия ребенка из семьи или запрета на его возвращение в семью. Тре-

Буется вмешательство и мониторинг. Необходимо определить, имеют ли данные

Проблемы хронический характер.

Факторы жизнедеятельности семьи

Раздел А. Жилищные условия*

А1. Санитарное состояние мест

Общего пользования и приле-

Гающей территории

Бал-

Лы

Расшифровка

Общее состояние и наличие угроз

Для здоровья в местах общего

Пользования и на прилегающей

Территории (замусоренность, бы-

Товые паразиты, захламленность,

Неприятные запахи). Оценивается

Наличие проблем, не зависящих

От воли членов семьи. Их решение

Требует непосредственного взаи-

модействия с владельцем жилья/

Арендодателем, органами здраво-

Охранения, работниками ЖКХ и

Другими органами государствен-

Ной власти

Помещения общего пользования и прилегаю-

Щая территория содержатся в чистоте и поряд-

Ке. Уборка и благоустройство территории осу-

Ществляются на регулярной основе собствен-

Ником, арендодателями или жильцами

Состояние прилегающих территорий и поме-

Щений общего пользования в целом удовлет-

Ворительное. Прямые угрозы здоровью отсут-

Ствуют. Арендаторы, жильцы либо собственник