Ознакомить студентов с видами интроскопии.

Количество формируемых компетенций: самообразование

Задания по теме:

1.Общие представления о медицинской интроскопии.

2.Виды назначении медицинских интроспокопических оборудований.

3.Применение в медицине.

4.Виды интроскопических методов.

Методы контроля формируемых на СРС компетенций:

1.Подготовка и создание тестовых заданий.

2.Ответы на допольнительные вопросы

3.Выявить степень понимания содержания работы, что свидетельствует о повышении самообразования.

 

Форма выполнения: Подготовка тестовых заданий.

Критерии выполнения:

Требования к оформлению и выполнению тестовых заданий:

· Обьем: 20-30

· рекомендуется использование 5-6 различных источников

Сроки сдачи: студент должен своевременно выполнять и сдавать работы строго по календарному графику.

Критерии оценки: выполнение самостоятельной работы оценивается в баллах.

Литература:

Основная:

1.Ремизов А.Н., Максина А.Г., ПотапенкоА.Я. Медицинская и биологическая физика:учебник. – 9-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2010. – 558 с.: ил.

2.Ремизов А.Н., Максина А.Г., ПотапенкоА.Я. Сборник задач по медицинской и биологической физике: учеб. пособие – 4-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2010. – 189с

3.Антонов В.Ф. Физика и биофизика: учебник. – М.: ГОЭТАР-Медиа, 2008. – 480 с.

5.Антонов В.Ф., Черныш А.М., Козлова Е.К., Коржуев А.В. Практикум: учебное пособие.– 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ГОЭТАР-Медиа, 2008. – 336 с.

6.Самойлов В.О. Медицинская биофизика. СПб.: СпецЛит, 2007. –496 с.

Дополнительная:

1.Антонов В.Ф. Физика и биофизика: учебник. – М.: ГОЭТАР-Медиа, 2008. – 480 с.

2.Антонов В.Ф., Черныш А.М., Козлова Е.К., Коржуев А.В. Практикум: учебное пособие.– 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ГОЭТАР-Медиа, 2008. – 336 с.

3.Рубин А.Б. «Биофизика». изд.МГУ, 2006 г.- 435 c.

4. В.А.Тиманюк, Е.Н.Животова. Биофизика. М., 2004 г. – 703 стр.

5.А.Н.Ремизов, А.Г.Максина, А.Я.Потапенко. Медицинская и биологическая физика, М."Высшая школа".2004 г. – 560 стр.

6. www. Sciencedirect.com.

7. www.thecochranelibrary.com.

8. www.springerlink.com.

9. www.webofknowledge.com.

10. http://dlib.eastview.com.

Контроль

Вопросы:

· Основы ультразвуковой интроскопии.

· Гамма-рентгеновская интроскопия.

· Инфракрасная интроскопия.

· Радиоинтроскопия.

Общая оценка знаний

Преподаватель анализирует компетенции: знание, самообразование по данной теме, проводит разбор общих ошибок допущенных студентами при составлении тестов. В конце занятий выставляются соответствующие баллы.

Тема№4. Механизмы действия лазерного излучения на биологические ткани. Квантовая терапия.

Цель:

1.Понять сущность индуцированного излучения

2.Ознакомиться с явлениями, лежащими в основе квантовой электроники;

3.Изучить виды и механизмы лазеров.

Количество формируемых компетенций: самообразование.

Задания по теме:

1.Знакомство с устройством и принципом действия газового лазера;

2.Описать механизм возникновения спонтанного и индуцированного излучений атомов;

3.Указать основные свойства индуцированного излучения.

Методы контроля формируемых на СРС компетенций:

ü Тестирование на компьютере

ü Ответить на дополнительные вопросы

Форма выполнения: Изучение данной темы по литературе. Для проверки усвоения преподаватель предлагает 20 тестовых заданий. (из раздела «контрольно-измерительные средства»).

 

Критерии выполнения: Изучить темы и написать краткий конспект

Сроки сдачи: студент должен своевременно выполнять и сдавать работы строго по календарному графику.

Критерии оценки: выполнение самостоятельной работы оценивается в баллах по объему и качеству выполненного задания.

Литература

Основная:

1.Ремизов А.Н., Максина А.Г., ПотапенкоА.Я. Медицинская и биологическая физика:учебник. – 9-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2010. – 558 с.: ил.

2.Ремизов А.Н., Максина А.Г., ПотапенкоА.Я. Сборник задач по медицинской и биологической физике: учеб. пособие – 4-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2010. – 189 с.

3.Антонов В.Ф. Физика и биофизика: учебник. – М.: ГОЭТАР-Медиа, 2008. – 480 с.

5.Антонов В.Ф., Черныш А.М., Козлова Е.К., Коржуев А.В. Практикум: учебное пособие.– 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ГОЭТАР-Медиа, 2008. – 336 с.

6.Самойлов В.О. Медицинская биофизика. СПб.: СпецЛит, 2007. –496 с.

Дополнительная:

1.Антонов В.Ф. Физика и биофизика: учебник. – М.: ГОЭТАР-Медиа, 2008. – 480 с.

2.Антонов В.Ф., Черныш А.М., Козлова Е.К., Коржуев А.В. Практикум: учебное пособие.– 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ГОЭТАР-Медиа, 2008. – 336 с.

3.Рубин А.Б. «Биофизика». изд.МГУ, 2006 г.- 435 c.

4. В.А.Тиманюк, Е.Н.Животова. Биофизика. М., 2004 г. – 703 стр.

5.А.Н.Ремизов, А.Г.Максина, А.Я.Потапенко. Медицинская и биологическая физика, М."Высшая школа".2004 г. – 560 стр.

6. www. Sciencedirect.com.

7. www.thecochranelibrary.com.

8. www.springerlink.com.

9. www.webofknowledge.com.

10. http://dlib.eastview.com.

Контрольные вопросы (обратная связь):

1. Квантовая электроника;

2. Оптический квантовый генератор;

3. Виды лазера;

4. Как создается инверсная населенность атомов в гелий-неоновом лазере?

5. Укажите возможности применения лазеров в медицине;

6. В чем особенности действия высокоинтенсивного лазерного излучения на ДНК.

 

Общая оценка знаний

Преподаватель анализирует компетенции: знание, самообразование по данной теме, проводит разбор общих ошибок допущенных студентами при сдаче тестов. В конце занятий выставляются соответствующие баллы.