Понятие группы в социальной психологии

Происхождение слова «группа», понятие группы в психологии, классификация групп. основные направления в изучении малой группы, признаки, параметры и функции малой группы.

Выполняя различные социальные функции, человек является членом многих социальных групп, он выживает как вид благодаря группе и формируется как личность в пересечении влияний различных групп. Поэтому одним из важных вопросов социальной психологии является изучение группы как социальной единицы.

Слово «группа» в европейских языках возникло сравнительно недавно (второя половина 17 века), В 1668 году французскими художниками был завезен из Италии термин gruppo из сферы изящных искусств, обозначающий несколько симметрично скомпонованных фигур, составляющих сюжет живописного, графического или скульптурного произведения. Чтобы называться «группой», эти фигуры должны были производить целостное художественное впечатление. Благодаря Мольеру это слово проникает в литературную речь, пока еще сохраняя свой технический оттенок. Достаточно быстро распространившись в живой речи для указания на соединенность некоторых элементов, лишь с середины 18 века во Франции она начинает употребляться для обозначения совокупности реальных людей.

Что же такое группа?

Ответ на этот вопрос представляется очевидным, но только до тех пор, пока несколько человек не сравнят свои определения. Можно ли назвать группой людей, которые вместе бегают трусцой? Будут ли группой пассажиры какого-либо авиарейса? Относится ли термин «группа» к людям, имеющим общую цель и полагающимся друг на друга? Или он относится только к тем, кто каким-то образом организован? Или к тем, чьи отношения продолжаются какое-то время? Именно с этих разных позиций и подходят социальные психологи к определению понятия «группа» (McGrath, 1984).

Специалист по групповой динамике Марвин Шоу утверждает, что всем группам присуще одно общее качество: их члены взаимодействуют друг с другом (Shaw, 1981). Поэтому он определяет группу как коллектив, образованный двумя или большим числом людей, взаимодействующих друг с другом и влияющих друг на друга. Более того, замечает социальный психолог из Австралийского национального университета Джон Тёрнер, группы воспринимают себя как «мы» в отличие от всех остальных, воспринимаемых ими как «они» (Turner, 1987). Так что люди, которые вместе бегают трусцой, – это самая настоящая группа. Причины, по которым возникают группы, могут быть самыми разными: это и потребность принадлежать к какому-либо сообществу, и потребности в информации, в признании, в достижении определенных целей.

По определению Шоу, студенты, одновременно работающие в компьютерном классе за индивидуальными компьютерами, – это не группа. Несмотря на то что они находятся в одном помещении (т. е. физически вместе), это скорее совокупность индивидов, нежели группа, члены которой взаимодействуют друг с другом. (Не исключено, однако, что каждый из них является членом какой-либо группы, находящейся в данный момент «за кадром».) Порой нет четкой границы между совокупностью не связанных друг другом индивидов в компьютерном классе и групповым поведением, характерным для взаимодействующих друг с другом людей. В некоторых случаях люди, просто одновременно присутствующие в одном и том же месте, оказывают взаимное влияние друг на друга. Например, во время матча болельщики одной команды воспринимают друг друга как «мы» в отличие от болельщиков другой команды, которые для них – «они».

В приведенных выше примерах идет речь о двух феноменах социальной психологии – группе, как социальной общности вообще и малой группе.

Очевидными признаками группы выступают: определенный способ взаимодействия, чувство принадлежности к группе, идентичность группы с точки зрения посторонних. Под группой принято понимать ограниченную в размерах общность людей, выделяемую из социального целого на основе определенных признаков.

В истории СП предпринимались многократные попытки построить классификацию групп. Американский исследовать Юбенк вычленил семь различных принципов, на основании которых строились такие классификации. Эти принципы были самыми разнообразными: уровень культурного развития, тип структуры, задачи и функции, преобладающий тип контактов в группе и др. К этому числу добавлялись и такие основания, как время существования группы, принципы ее формирования, принципы доступности членства в ней и многие другие.

Приведем некоторые классификации групп. Западная СП выделяла:

1. малые неформальные группы;

2. большие социальные: классы, нации, социальные организации, институты, профессиональные, организованные группы (политические партии);

3. массы и массовидные движения.

Этот подход схематичен и не учитывает промежуточные группы, градацию социальных организаций.

В отечественной СП группы ранжировались в ином порядке. На первом месте – массы, на последнем – малые группы. Детальный подход к классификации групп позволяет выделить более тонкий их спектр (классификация групп из «СП» сухова, деркача.):

1. с точки зрения социального положения и величины: большие, средние и малые группы;

2. с позиции объективизации: условные и реальные;

3. с точки зрения официальной регламентации: официальные и неофициальные;

4. с позиции авторитета: референтные;

5. с точки зрения уровня развития: диффузные группы, ассоциации, корпорации и коллективы.

Диффузная группа – группа в которой отсутствует совместная деятельность, но присутствуют определенные МЛО между ее участниками;

Ассоциация – группа с низкой степенью опосредования МЛО совместной деятельностью.

Корпорация – группа в которой деятельность представлена на высоком уровне, а МЛО в группе развиты очень слабо.

Коллектив – высокоорганизованная группа, в которой и совместная деятельность и система МЛО развиты на высоком уровне.

Андреева привела следующую классификацию групп:

Группы она подразделяла на условные и реальные; реальные группы делятся на лабораторные и естественные; естественные группы подразделяются на большие и малые; большие делятся на с тихийные(стихийные, неорганизованно возникшие) и устойчивые (организованные, длительно существующие), а малые на становящиеся и развитые.

 

2. Малая группа как один из видов социальных групп

Основные направления в изучении малой группы, признаки, параметры и функции малой группы.

Понятие и определение малой группы осложняется тем, что в социальной психологии существует ряд подходов к ее исследованию.

К началу 70-х годов, зарубежные авторы насчитывали девять концепций, в той или иной мере определивших развитие групповой психологии:

1. теория поля (К.Левина);

2. интеракционистская концепция;

3. теория систем;

4. социометрическое направление;

5. психоаналитическая ориентация;

6. общепсихологический подход;

7. эмпирико-статистическое направление;

8. формально-модельный подход;

9. теория подкрепления.

Кратко охарактеризуем эти направления.

Групповая динамика - одна из основных социально-психологических концепций, основными идеями которой являются:

· Любой человек стремится к удовлетворению своих потребностей, к завершению действий;

· Бывают вражденные потребности и квазипотребности (актуальные устремления);

· Поведение представляет собой функцию состояния личности (внутреннее напряжение) и среды (сила внешних притяжений);

· Динамика повдедения группы также определяется соотношением внутренних сил группы с силовыми полями внешней среды;

· При исследовании групп и групповых процессов необходимо идти «от целого – к частям»

Интеракционистская концепция строится на том, что группа есть система взаимодействующих индивидуумов, функционирование которых в группе описывается тремя основными понятиями: «индивидуальная активность», «взаимодействие», «отношение».

Теория систем названа так потому, что в ней группа рассматривается как система, а объяснение групповых процессов происходит на основе анализа их основных элементов.

Социометрическое направление представляет группу через анализ внутригрупповых отношений. Отношения в группе определяются эмоциональными связями между ее членами.

Психоаналитическая ориентация базируется на идеях З.Фрейда, фокусируя внимание на мотивационных и защитных механизмах личности и изучение групповых процессов предлагается проводить с учетом проявления этих механизмов.

Общепсихологических подход заключается в предложении, что многие представления о человеческом поведении, накопленные в общей психологии, применимы в анализе группового действия, прежде всего в анализе таких индивидуальных процессов, как научение, явления когнитивной сферы, мотивация.

Эмпирико-статистическое направление основано на том, что главные понятия теории группы должны определяться результатами статистических процедур.

Формально-модельный подход базируется на формальном моделировании группового поведения с использованием математического аппарата теории моделей и теории множеств.

Теория подкрепления базируется на идеях скеиннеровской концепции оперантного научения. Согласно этим идеям, поведение индивидуумов в группе есть функция двух переменных: вознаграждений (положительных подкреплений) и наказаний (отрицательных подкреплений).

В отечественной групповой психологии сегодня можно выделить четыре грукных исследовательских подхода.

Деятельностный подход основывается на принципе деятельности, и где все групповые процессы обусловлены совместной деятельностью членов группы. Данный подход реализуется в рамках стратометрической концепции групповой активности А.В.Петровского.

Социометрическое направление базируется на широком использовании различных вариантов социаметрического теста в качестве основного методического средства познания группы. Наибольший вклад в развитие этого направления внес Я.Л.Коломинский.

Параметрическая концепция, создателем которой является Л.И.Уманский, основывается на идее, что поэтапное развитие малой группы осуществляется благодаря развитию ее важнейших социально-психологических параметров: нравственной направленности группы, групповой подготовленности к той или иной деятельности, психологического единства членов группы и др.

В основу организационно-управленческого похода положены представления о социальной организации и управленческой деятельности. В основе этого направления лежат учения Е.С. Кузьмина, имеющие прежде всего прикладной характер и имеющие сферой своего применения решение задач в области обеспечения и промышленного производства.

Анализ всех подходов показывает, что малая группа в своих проявлениях настолько сложный и неоднозначный феномен, что ему трудно дать точное определение. Поэтому большинство авторов называют не единственный его признак, а целый их перечень:

· Осознание индивидом своей принадлежности к группе;

· Наличие между индивидами непосредственных контактов;

· Сформированость внутренней организации;

· Функционирование механизмов группового давления;

· Изменения в установках и поведении индивида вследствие включенности в групповые процессы;

· Размер группы, который позволяет выполнять конкретную совместную деятельность.

В психологическом словаре А.П. Петровского приводится следующее определение малой группы.

Малая группа – группа непосредственно контактирующих индивидов, объединенных общими целями и задачами и оказывающих влияние на поведение и личностные особенности друг друга.

Параметры оценки (описания) малых групп:

1. Композиция (состав) – характеристика индивидов включенных в группу;
2. Размер – количество людей: обычно нижняя граница – 2-3 человека, верхняя – около 50 человек;
3. структура – структура коммуникаций, структура предпочтений, структура власти и др.
4. групповые процессы – процессы группообразования, процесс развития совместной деятельности и т.д.
5. групповые нормы и ценности – принятые в группе нормы и ценности, правила поведения регулирующие взаимоотношения людей
6. система санкций – способ оказания воздействия на индивида при нарушении им групповых норм и правил.

К основным функциям малой группы относятся социализация, инструментальные функции, экспрессивные, психологической поддержки, упорядочения взаимодействия.

Функция социализации проявляется в том, что именно в малой группе индивид знакомится с нормами, традициями, ритуалами и прочими законами жизни, принятыми в обществе. Первым институтом социализации личности выступает семья. Здесь группа выступает как «трамплин», запускающий человека в дальнейшую жизнь.

В ходе своего развития человек становиться членом такой группы, существование которой обусловлено необходимостью выполнения определенной деятельности. Эти группы называют «инструментальными». Их основной функцией является достижение целей, осуществление тех дел, которые трудно или невозможно выполнить в одиночку.

Но человек стремиться к другим людям не только, чтобы работать. Нам нравиться, когда на нас обращают внимание, хвалят, высказывают дружеское расположение и прочее. Эта и есть экспрессивная функция групп, т.е. удовлетворение стремления участников группы к социальному одобрению, уважению и доверию.

Эмоциональная функция тесно связана с функцией подтверждения. Только в ходе общения с другими людьми мы можем познать, понять и утвердить себя в собственных глазах. Желая убедиться в своем признании и ценности, человек ищет точку опоры в других.

В современном обществе сохранилась такая функция, как функция групповой поддержки. Особенно ярко она проявляется в трудовой солидарности рабочих групп, корпоративности представителей научных школ, групповой поруке преступной группировки и т.д.

При объединении людей в малую группу, последняя существует или сама определяет систему правил взаимодействия. Эти правила принимаются всеми членами группы и определяют поведение и взаимодействие в группе. (Функция упорядочивания взаимодействия)

 

1. Классификация малых групп в социальной психологии.

Создать единую, целостную теорию всех малых групп в обществе практически невозможно, по крайней мере на современном этапе, - считает, например, болгарский социолог и социальный психолог Л.Десев. И автор прав. В основу классификации групп моно положить самые разные признаки группы, например:

• Внутреннюю структуру и отношение к официальной структуре общества;
• Способ образования;
• Организацию и тип руководства;
• Степень сплоченности или интеграции;
• Содержание и характер деятельности;
• Число членов и т.д.

 

Однако не все способы выделения групп имеют одинаковую ценность. Думается, что все группы удобнее всего делить на

• Формальные и неформальные (главное различие которых – в организации власти и типе руководства);
• Официальные и неофициальные (главное различие которых – признанные государством, законодательством или нет).

Классификация малых групп (смотри опоры по СП стр.32)

1. Понятие и виды групповых процессов.

Малая группа постоянно прибывает в непрерывной динамике. Г. М. Андреева акцентирует внимание на том, что при изучении группы необходимо понять не только какие групповые процессы и механизмы происходят в ней, но и как идет развитие самой группы. Автор дает следующее определение групповой динамики:

Групповая динамика – это совокупность тех динамических процессов, которые одновременно происходят в группе в какую-то единицу времени и которые знаменуют собой движение группы от стадии к стадии, т.е. ее развитие.

Г.М.Андреева, также отмечает, что понятие «групповая динамика» может встречаться еще в двух значениях: 1) как концепция К.Левина и 2) как направление, разрабатывающее методы исследования малой группы.

Многими авторами (Г.М.Андреевой, В.Г.Крысько, Д.Майерс, Е.И.Роговым и д.р.) выделяются такие групповые процессы как: образование и развитие малой группы, рукоодство и лидерство, принятие групповых решений, выработка групповых норм, сплочение группы, процесс группового давления, построение внутригрупповой коммуникации и т.д.

Групповые процессы