Это странно и осознаётся родителями, пожалуй, труднее всего: ребёнок, мой дорогой и единственный (или не единственный, но всё равно дорогой) может считать, и даже быть абсолютно уверенным, что родители его не любят, что в доме он – так, с боку – припёку, что он не нужен, что он мешает им жить. Увы, но это так. Почему – разговор отдельный, в рамках этой книги скажем лишь, что виноватых тут нет, просто дети зачастую неверно истолковывают наши поступки. Мы, например, считаем, что, покупая одежду, игрушки, заботясь – питая и одевая, выражаем/подтверждаем свою любовь, а они, наши дети, принимают это за норму. А любовь – это нечто совсем другое: это когда вместе, это когда вместе и хорошо. Это залезть к папе под бочок и крутиться там, возиться, особенно весело и страшновато, если папа поругивается или бурчит, что опять, мол, мешают, (совсем несердито и вдвойне приятно). Любовь – это копаться с бабушкой в саду, а с дедушкой в гараже перебирать железки. Любовь – не когда гладят по голове, а когда мама дает небольшой нагоняй за разбросанные вещички, вещички приходится убирать (иногда – и с громким ревом), зато потом можно вместе пойти пить чай. С вареньем. И болтать обо всем на свете.
Я иногда думаю: а не правы ли дети? если родители вечно заняты, если вечно торопятся, и нет у них времени, чтоб вместе побыть – это (игрушки-конфеты и прочее), может, действительно плата за «урезанную» любовь?
Разлука переносится (переживается) легче теми детьми, которые в родительской любви не сомневаются. Возможно, они, привыкшие к близости, даже больше страдают, пока мамы/папы под боком нет, но такие переживания травм душевных не оставляют. Если, конечно, вы сделаете так, чтоб и тогда, когда вы в отъезде, и малыш, и постарше – ребёнок любого возраста – чувствовал с вами внутреннюю душевную связь.
Сделать это не так и трудно.
Сфотографируйтесь. Поставьте на видное место ваш общий портрет. Радостный. Если ваш ребёнок – уже дошколёнок, можно вместе выбирать совместный портрет из компании фотографий. А потом оформить – поместить в рамочку, а потом поставить на видное место, а потом поговорить… Самые приятные, тёплые эмоции свяжутся не с разлукой, а с тем, что вы – вместе.
Сочините и запишите. Если малыш привык слушать на ночь ваши сказки – запишите на магнитофон/диктофон целую серию, и пусть каждый вечер засыпает под ваш голос. Единственное ограничение: пусть сказки будут не страшными и рассказанные до конца: то, что не окончено (неоконченное дело) обычно беспокоит (будоражит, распаляет воображение) и мысленно к нему возвращаешься снова и снова, что на ночь, сами понимаете, ни к чему.
Сочините и позвоните. Сказка по телефону, а почему бы и нет? Можно – целую сказку, можно – отрывок, и каждый раз продолжать её и продолжать. В этом смысле интересны «многосерийные» сказки. Разговор, он короткий, пройдёт, а сказка останется, и может долго занимать воображение, и ребёнку будет некогда затягиваться в тоску.
Делайте вместе видеосказку. Но – как, если вы за сто миль? очень просто: запишите на видео какое-то нужное мероприятие. Например, как вы делаете физзарядку. Ваше сокровище ставит диск – и делает зарядку с мамой вместе, она – в телевизоре, ребёнок – в натуре… И будет совсем здорово, если потом сможет вам доложить: я делал! Обговорите время телефонных звонков – сообщений. Или – пишите письма.
Пишите письма. Если ребёнок не умеет писать – ну и что? можно писать под диктовку, можно – «рисунчатое» письмо. Пусть вырисовывает свои трудности, грусть-тоску, пусть рисует про радости и маленькие и большие. Но, главное, пишите/рисуйте и вы! Письма скрашивают разлуку, их можно не только почитать, но ещё положить под подушку, понюхать, вкладывать и вытаскивать из конверта, множество раз перечитывать… они осязаемы, а для детей это особенно ценно. Что делать, если письмо будет идти слишком долго? А просто – взрослому неплохо бы заранее заготовить компанию своих писем и поручить кому-то класть их в почтовый ящик. Каждый день.
