Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


I. 4. Структура соревновательной деятельности спортсмена




Техническая, физическая, тактическая и психологическая подготовленность спортсмена всегда проявляются в сложном сочетании, обеспечивающем достижение наивысших спортивных показателей как в соревновательной деятельности в целом, так и в ее отдельных частях, действиях, приемах и комбинациях. Тесная взаимосвязь и взаимообусловленность различных сторон подготовленности при их проявлениях в условиях соревнований предопределяет подход к характеристике структуры соревновательной деятельности в различных видах спорта и методике оценки ее эффективнорсти.

Различные "параметры, характеризующие те или иные компо­ненты соревновательной деятельности, часто слабо связаны между собой и требуют строго дифференцированной оценки и совершен­ствования. Лишь определив уровень совершенства отдельных со­ставляющих, можно объективно оценить сильные и слабые звенья в структуре соревновательной деятельности конкретного спортсме­на, разработать оптимальную для него модель соревновательной деятельности и наметить пути ее достижения.

Эффективность различных компонентов соревновательной дея­тельности наиболее точно и просто можно оценить в циклических и скоростно-силовых видах спорта.

В структуре соревновательной деятельности в беге на корот­кие дистанции может быть выделено как минимум четыре ком­понента: 1) быстрота реакции на стартовый сигнал, определяемая по времени от выстрела до первого движения бегуна; 2) качество стартового разбега, оцениваемое по времени пробегания отрезка в 30 м с низкого старта; 3) абсолютная скорость бега; 4) эффек­тивность финиша, которую оценивают по степени снижения ско­рости бега в конце дистанции. Каждый из этих показателей су­щественно влияет на уровень спортивных достижений в беге на 100 и 200 м. Вместе с тем анализ пробегания соревновательных дистанций лучшими спринтерами мира свидетельствует о том, что они имеют значительные различия в характеристике названых составляющих. У одних спортсменов высокая абсолютная скорость бега, но сравнительно слабый стартовый разбег; у других – относительно меньшая скорость, но эффективные старт и финиш. Есть и спортсмены демонострирующие примерно одинаковый уровень мастерства во всех компонентах соревновате6льной деятельности. Таким бегуном был в пору своих высших достижений двукратный чемпион ХХ Олимпийских игр В. Борзов.

Обобщая данные практики оценки эффективности соревновательной деятельности в плавании на дистанции 100м, можно выделить 10 составляющих:

1) эффективность старта (по времени прохождения первых 7,5 м дистанции); 2) скорость при переходе от старта к дистанционному плава­нию (м/с); 3) скорость на. участке дистанционного плавания (м/с); 4) скорость при переходе от дистанционного плавания к пово­роту (м/с); 5, 6) эффективность поворота (по времени проплывания отрез­ка в 15 м: 7,5 м — до поворотного щита и 7,5 м — после); 7) скорость при переходе от поворота к дистанционному пла­ванию (м/с); 8) скорость на участке дистанционного плавания (м/с);

 

 

8) скорость на участке дистанционного плавания (м/с)

9) скорость при переходе от дистанционного плавания к фи­
нишу (м/с);

10) эффективность финиша (по времени проплывания заклю­чительного отрезка в 7,5 м).

Результаты специальных исследований (Н. Рfeifer, 1980) по­казывают, что все назван

ные компоненты существенно влияют на уровень результатов в плавании (рис. 2).

Аналогичным образом можно представить структуру соревновательной деятельности в других видах спорта циклического характера— конькобежном, лыжном, гребле, велосипедном (трек, шоссе — командная гонка), а также в видах спорта скоростно-силового характера — легкоатлетических метаниях и прыжках, тяжелой атлетике. Так, в структуре соревновательной деятельности метателей молота выделяют следующие компоненты: 1) целесообразность исходного положения; 2) эффективность предварительного вращения молота; 3) качество поворотов; 4) эффективность финального усилия и скорость вылета молота; 5) сохранение равновесия после выпуска снаряда.

На основе выделения относительно самостоятельных составля­ющих соревновательной деятельности производится анализ ее структуры и в других группах видов спорта — сложнокоординационных, спортивных играх и единоборствах. Например, в струк­туре соревновательной деятельности в фигурном катании на коньках выделяют: 1) соответствие короткой программы обязательным элементам; 2) соблюдение требования о сбалансированности про­извольной программы (регламентирующей число элементов раз­личных групп); 3) трудность программы; 4) техничность выпол­нения элементов, включенных в программу; 5) технику и скорость скольжения; 6) сложность и оригинальность связок; 7) гармонич­ность композиции программы в целом; 8) соответствие движений характеру музыки.

В соревновательной деятельности боксеров выделяют: 1) плот­ность ведения боя (по общему числу нанесенных ударов); 2) эф­фективность атакующих действий (по отношению числа ударов, дошедших до цели к их общему числу); 3) эффективность защит­ных действий (по отношению парированных ударов к общему числу ударов, нанесенных противником); 4) силу ударов, дошед­ших до цели (в баллах по результатам экспертной оценки); 5) эф­фективность действий в условиях утомления (по отношению эф­фективности атакующих действий в третьем раунде к показателям первого раунда).

В структуре соревновательной деятельности спортсмена много трудновыделяемых компонентов, связанных с уровнем его психи­ческой подготовленности, технико-тактического мастерства, физи­ческой подготовленности.

Отдельные элементы структуры соревновательной деятельно­сти связаны с вос-приятием и переработкой информации, получаемой в ходе соревновательной борьбы, и ее реализацией при выполнении соответствующих двигательных действий. Это обу­словлено тем, что спортсмену приходится иметь дело с большим количеством информации технико-тактического и психологическо­го характера. Для решения конкретной задачи, стоящей перед спортсменом в каждой ситуации поединка, необходима и полезна только часть информации, которая может быть соотнесена с ин­формационной моделью, выработанной спортсменом в тренировоч­ном процессе, и его соревновательным опытом. Активное выделе­ние и переработка необходимой информации, ее использование при коррекции выработанной модели, составляют одну из важных задач соревновательной деятельности. Из многих факторов, опре­деляющих структуру намерений и действий в соревнованиях, спортсмен стремится выделить и оценить те, влияние которых на ход борьбы в каждый конкретный момент может оказаться ре­шающим для успеха. В умении быстро отображать эти намерения и действия в наиболее точной модели находят прямое воплощение его соревновательный опыт, быстрота и адекватность тактического мышления, способность к предвосхищению событий. Специфическими особенностями соревновательной деятельности в спорте являются: 1) восприятие информации в условиях маскировки и ложности действий противника; 2) обработка информации и при­нятие решения в условиях лимита и дефицита пространства и времени; 3) воплощение принятых решений в условиях активного противоборства с соперником и не всегда благоприятных услови­ях внешней среды.

Таким образом, в структуре соревновательной деятельности спортсменов следует выделять такие элементы, как восприятие среды, поведения противников и партнеров, динамики собствен­ного состояния; анализ полученной информации в сопоставлении с прежним опытом и целью соревнований; выбор на этом основа­нии мысленного решения; его воплощение в соответствующих дви­гательных действиях (В. С. Келлер, 1986).

На соревновательную деятельность спортсменов существенное влияние могут оказать условия внешней среды. К основным из них следует отнести:

— особенности места проведения соревнований (географиче­ское положение, климатические условия), с этим связана необхо­димость адаптации к новому часовому поясу, непривычным тем­пературе и влажности воздуха, атмосферному давлению;

— состояние и оборудование спортивных баз; этим часто бы­вает обусловлена необ-ходимость существенной коррекции отработанных моделей технико-тактических действий, изменения характера предсоревновательной разминки и отдыха между отдельными выступлениями и т. п.;

— характер судейства, который приобретает особое значение в спортивных играх, единоборствах, сложнокоординационных ви­дах спорта, особенности поведения соперников, болельщиков.

Внимательное изучение указанных условий позволяет лучше подготовиться к главным соревнованиям.

В каждом соревновании спортсмен ставит перед собой цель, которая может быть связана с демонстрацией определенного результата, выходом в очередной тур соревнований, достижением победы или занятием определенного места. Различают цели раз­ного уровня — цель, которую спортсмен планирует достичь в ре­зультате соревнований в целом; цель отдельного старта, схватки, игры или поединка; цель, которую необходимо достичь в отдель­ной соревновательной ситуации и т. д. Участвуя в соревнованиях, спортсмен последовательно преодолевает много препятствий раз­личной трудности. Решение частных задач ведет к выполнению главной цели — завоеванию определенного места, демонстрации высоких результатов. Поэтому достижение поставленной цели в соревнованиях возможно лишь как финиш многоходового про­цесса борьбы, проходящей через промежуточные ступени, с желательным или обязательным решением стоящих на каждой из них конкретных задач (В. С. Келлер, 1986).





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-11-23; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 2285 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Стремитесь не к успеху, а к ценностям, которые он дает © Альберт Эйнштейн
==> читать все изречения...

2153 - | 2108 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.007 с.