Тесты определения соответствия должности работника ручного труда. Можно без труда

Понять, насколько эффективно данный кандидат может выполнять работу плотника или

Механика. В отношении работников, использующих теоретические знания, а не

Мастерство рук, таких тестов нет. Умственная работа характеризуется не конкретным

Умением, а общим охватом, что выявляется только в процессе целенаправленной

Деятельности.

Работа плотника иди механика - это ремесло, практически одинаково применяемое в

Разных мастерских. В то же время, чтобы работник интеллектуального труда мог

Принести конкретную пользу своей организации, он должен иметь не только

Профессиональные знания и навыки, но и определенные ценностные установки и цели.

Начинающий работник, обладающий нужными качествами для успешной работы в одной

Организации, может оказаться полностью не способным в другой, на первый взгляд мало

Чем отличающейся от первой. Именно поэтому первая должность может служить своего

Рода пробным камнем как для него самого, так и организации, в которой он работает.

Все вышесказанное относится не только к организациям разного направления, таким

Как правительственные учреждения, университеты или промышленные предприятия, но и

В отношении организаций одного типа. Мне еще не приходилось видеть два крупных

Предприятия, имеющих одинаковые ценностные ориентации. Достаточно распространены

Случаи, когда преподаватель, легко и успешно работавший в одном университете,

Чувствовал себя не в своей тарелке, перейдя в другой. Как бы ни старалась комиссия по

Гражданской службе заставить все правительственные учреждения придерживаться одних

И тех же правил и критериев, уже через несколько лет после своего возникновения любое

Такое учреждение отличается от другого. Таким образом, каждая организация

Предъявляет свои требования к поведению своих сотрудников (особенно к тем, кто имеет

Профессиональные навыки), с тем чтобы повысить результативность и их конкретный

Вклад в общее дело.

Молодым работникам легко переходить с места на место, особенно на Западе, где

Мобильность одобряется и приветствуется. Для тех, кто проработал в одной организации

Десять и более лет, любое перемещение становится болезненным, особенно для тех, кто

Никогда не отличался особой эффективностью. Поэтому молодой специалист как можно

раньше должен спросить себя: "Смогу ли я продемонстрировать все то, на что способен, в

данной организации и на данном участке работы?"

Но он не сможет задать себе этот вопрос, не говоря уже о том, чтобы ответить на него,

Если работа, с которой он начал свою деятельность, слишком ограниченна, несложна и

Построена так, чтобы как-то компенсировать отсутствие опыта, вместо того чтобы

Раскрыть все его возможности.

Анализ работы молодых специалистов из самых различных областей - врачей военно-

Медицинской службы, химиков из научно-исследовательских лабораторий, заводских

Инженеров и т. д. - дает аналогичные результаты. Активными работниками,

Показывающими хорошие достижения, являются те специалисты, способности которых

Стимулируются и используются в полной мере. Те же работники, у которых дела идут не

очень гладко, практически в один голос заявляют: "Мои способности и возможности не

находят здесь применения".

Начинающие работники, чьи должности функционально узки и особо не требуют

Применения способностей, либо переходят на другое место работы, либо превращаются в

Недовольных, брюзгливых и быстро стареющих чиновников. Многие руководители часто

Жалуются, что рвение молодых специалистов очень быстро иссякает. Однако таким

руководителям следует винить только себя: они загасили юношеский пыл молодых

Сотрудников, поручив им выполнять нудную и маловажную работу.