1. Ликвидация в мае 1957 г. отраслевых министерств и создание совнархозов. Тревожное положение в экономике: пересмотр директив на VI пятилетку, появление нового - семилетнего плана на 1959-1965 гг. Нарастание диспропорций, бесхозяйственности и расточительности, распыление средств между многочисленными объектами, долгострой. Кризис методов управления экономикой в условиях научно-технической революции. Переход к территориальному управлению как возможность освободить правительство от неэффективного вмешательства в местные дела, ослабить влияние бюрократии. Организация свыше 100 совнархозов на базе одной - двух областей.
2. Упрощение кооперирования предприятий, находившихся по соседству друг с другом, уменьшение встречных перевозок.
Итог: реформа не изменила самих принципов управления и планирования, а лишь заменила отраслевую организацию территориальной, породила местничество и стремление использовать ресурсы, прежде всего для удовлетворения собственных потребностей. Нарушалась единая техническая политика. В конечном итоге система управления еще более усложнилась и стала менее квалифицированной. Реформа потерпела крах, и после отстранения Н.С.Хрущева от власти территориальная система была ликвидирована.
Реформа образования
К середине 50-х гг. все больше проявлялось противоречие между всеобщим стремлением к высшему образованию и потребностями экстенсивной экономики в новых рабочих руках.
Цель преобразований – укрепление связи школы с производством. Первые попытки политехнизации школы в 1954 и 1955 гг. не увенчались успехом.
Декабрь 1958 г. - закон «Об укреплении связи школы с жизнью и о дальнейшем развитии системы народного образования». Средняя школа приобретала «политехнический профиль».
Направления преобразований 
Итог реформ ы:
· развитие системы вечернего и заочного образования
· общеобразовательный потенциал общества снизился
· возросла текучка кадров на производстве, упала трудовая и производственная дисциплина молодежи.
С 1964 г. средняя школа вновь стала десятилетней.
Новая социальная политика
1. Рост числа натуральных и денежных налогов с населения, принудительно размещаемых займов, всеобщий дефицит элементарных потребительских товаров, усиление социального неравенства. Реальным единственным достижением социальной политики послевоенного времени явилось расширение системы образования и здравоохранения.
2. Начало перестройки социальной политики летом 1953 г., начало решения жилищной проблемы. Переход к строительству жилых домов индустриальным методом.
