2. Каковы основные тенденции развития арабской средневековой психологии?
3. Особенности развития психологии в позднем Средневековье (Ф. Аквинский, Р. Бэкон, Д. Скот, У. Оккам)
4. Основные проблемы психологии в эпоху Возрождения (Б. Телезио, Х. Уарте, Леонардо да Винчи)
5. Общая характеристика развития психологии в Новое время
6. Введение рефлекторного принципа в психологию (в учении Р. Декарта) и его влияние на дальнейшее развитие психологической науки
7. Дуализм и психофизическое взаимодействие в учении Р. Декарта
8. Основные идеи и центральные проблемы в психологических исследованиях Б. Спинозы
9. Идея монизма и духовно-телесной целостности в учении Б. Спинозы
10. Изучение проблем свободы воли и природы человеческих чувств в трудах Б. Спинозы
11. Проблема устройства мироздания, структура психики и взаимодействие души и тела в теории В. Лейбница
12. Сенсуализм в психологии Нового времени (теории Т. Гоббса, Д. Локка)
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ К МОДУЛЮ 2
1. Кому из средневековых мыслителей принадлежит определение главного критерия нравственности через согласие с собственной совестью?
2. С какого времени и благодаря какому мыслителю в психологии появилось 2 термина – «душа» и «дух», имеющих несколько разное содержание?
3. Одним из первых исследователей в области возрастной психофизиологии был средневековый ученый …………………
4. Выберите номер правильного варианта ответа.
Философский этап в развитии психологии относится ко времени:
1) VII в. – XVIII в.
2) до VII – VI вв. до н. э.
3) VII в. до н. э. – конец XVIII в.
4) VII в. – XII в.
5. Благодаря трудам какого ученого термин «психология» получил широкое распространение в XVIII в.?
6. Дополните.
……………………. впервые ввел в систему психологического знания категории
«внутреннего» и «внешнего» опыта.
7. Кто из средневековых философов ввел понятие специальной операции сознания – интенции?
8. Дополните.
…………………. принадлежит использование принципа ассоциативного эксперимента при лечении, а также постановка опыта, впоследствии названного экспериментальным неврозом.
9. Дополните.
Первой психологической работой по изучению индивидуальных различий в способностях была работа ……………….……………… психолога ……………….………
10. Установите соответствие.
Дополните.
Для психологии Нового времени наиболее характерным был принцип ….. детерминизма.
12. Дополните.
Метод распознавания творческих способностей по количеству и качеству возникающих на основе видимых пятен ассоциаций был предложен еще мыслителем эпохи Возрождения ……………………….
13. Дополните.
Ощущения, восприятия, представления, чувства и идеи, являющиеся результатом взаимодействия с внешним миром, Декарт называл ……………… состояниями души.
14. Дополните.
Желания, которые исходят непосредственно от нашей души и зависят от нее, Декарт называл ……………….. состояниями.
15. Кому принадлежит идея свободы как познанной необходимости?
16. Назовите три области знания души по Лейбницу.
17. Дополните.
Традиция рассмотрения воли как свободы выбора развивалась в «Этике» ……………
18. Дополните.
Английский психолог Нового времени ……………………. сформулировал основы направления в психологии, которое получило название «эмпиризм».
19. Назовите автора следующего определения сознания:
«Сознание есть восприятие того, что происходит у человека в его собственном
уме».
20. Дополните.
Основным свойством тела, по Декарту, является ………………..
21. Дополните.
Сущность человека, по Б. Спинозе, составляют его …………………
22. Дополните.
…………………… сравнивал душу и тело с двумя часами.
Вопросы для самостоятельной подготовки
