Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


«аполнить таблицу информацией из текста




 

breakfast lunch afternoon tea dinner supper
         
         
         
         
         

 

–аздел УDinnerФ заполнить самосто€тельно.

 

«акончите предложени€.

1. We boilЕ

2. We fry Е

3. We stew Е

4. We roastЕ

5. We put Е

Language study.

2.1Ќапишите рецепты двух салатов. ¬ыберите слова из рамки. (10 баллов).

two potatoes; two bananas; three carrots; an onion; some strawberries; three tomatoes; and three apples; cut; the fruit; the vegetables; into small pieces; and put into a bowl; mix; the fruit; the vegetables; with; cream; oil; add; some sugar; salt and pepper; put; some cherries; an egg; on the top; enjoy your salad.

A fruit salad

For this salad you need _two bananas_______________________________________

_______________

 

A Vegetable salad

For this salad you need _two potatoes_______________________________________

_______________

 

¬ыполните тест

 

1. Orange juice is a ___________.

a) drink b) soup c) meal

 

2. Pizza is a favorite dish in _________.

a) France b) Spain c) Italy

 

3. Breakfast is a _________ meal.

a) evening b) night c) morning

 

4. Porridge is eaten in _________.

a) France b) Ukraine c) Britain

 

5. Hamburger is _____________.

a) fish and chips b) a chop in a bun c) a sausage in a bread

 

6. Yorkshire pudding is a __________.

a) dish b) bus station c) street in London

7. Varenyky is a ____________.

a) dessert b) first course c) second course

 

8. Pork is _________.

a) fish b) fruit c) meat

 

 

¬ыберите правильно слово и подчеркните.

 

1. Cut / Peel tomatoes and cucumbers to make a vegetable salad. Pour / Add some cream and salt. Enjoy your meal!

2. To make tasty tea warm a tea- pot. Fry / Boil some water and pour / mix it in the tea Ц pot.

3. Simmer / Fry the pork chops on direct heat.

4. Steaming / Peeling vegetables is healthier that frying them.

5. What is Mum doing? Ц SheТs in the kitchen. SheТs simmering / baking a birthday cake.

6. Stir / Fry the salad before serving it.

 

Notes

____________________________________________

 

 

ќ“„≈“

по выполнениюпрактическойработы є5

 

тема: ¬ баре. Ќапитки

дисциплина: јнглийский €зык

специальность: “ехнологи€ продукции общественного питани€

заочное отделение

 

 

курс:

семестр:

 

выполнил:

проверил:

оценка:

 

 

уметь:

- общатьс€ (устно и письменно) на иностранном €зыке на профессиональные и повседневные темы;

- переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности;

- самосто€тельно совершенствовать устную и письменную речь, пополн€ть словарный запас;

знать:

- лексический (1200-1400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый дл€ чтени€ и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности

 

ќрганизаци€ и оснащение рабочего места:

ќрганизаци€ безопасных условий учебной де€тельности,обеспечение методическими указани€ми.

 

Ѕезопасные услови€ учебной де€тельности

ќрганизаци€ рабочего места


«адание є 1

Reading

ѕрочитать и перевести диалоги

УAt the barФ Barman: Good evening, sir. What can I get you? Tim: A pint of beer, please. What would you like, Denise? Denise: A gin and tonic, please. Barman: Would you like ice and lemon in that, madam? Denise: Yes, please. Tim: Ah, hereТs Michael. WhatТll you have, Mike? Michael: Oh, a dry sherry for Jill, and a lager for me, Tim. Barman: Would you like a print or a half, sir? Tim: Make it a pint. Barman: Thank you, sir. Shall I charge this to your room? Tim:Yes, please. Barman:May I have your key card please, sir? Tim: Oh yes, here you are.  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Barman:Good evening, sir.What can I get you? Customer: A large whisky for me, please, and a large gin and tonic for my wife.  
 
 
 
Customer:Oh, barmen, could I have a half of cider and a small rum, please? Barman:Certainly, sir.  
 
 
Barman:Can I help you, madam? Customer:Yes, IТd a small vodka and tonic, and a double rum a and lemonade. Barman:Would you like ice in both, madam?  
 
 
 
 
 
Customer:Two pint of larger, please, and two single whiskies. Barman:Yes, sir.  
 
 
Customer:Two lemonades, two haves of bitter, a cider, and a double gin and tonic, please.  
 
 

 

 

ѕрочитатьиперевести.

Wine Ц red, white, dry, medium dry, sweet

_____

Beer Цdraught, bottled, large, small

_____

Spirits Ц large (double), small (single)

_____

Water Ц sparkling, still

_____

 

ѕрочитать и перевести текст, ответить на вопросы.

 

1. What countries are the main wine producing centers?

2. What are the best aperitifs?

3. What wine is good with dessert?

 

Portugal, Spain and France are the main wine producing countries in the world. Spain is for its fortified wine, sherry and table wines. France produces the most famous sparkling wine in the district of Champagne. The French dry wines are also very popular. The best aperitifs vary from country to country, but among them dry sparkling wine, dry white wine, dry or medium- dry fortified wine and vermouth. A full- bodied red is best with beef and a full- bodied or light red with lamb. And rose wine can be very good with pork. A dry white is good with pork. A dry white is good with fish a light red with the cheese. The sweet white or fortified wine is good with the dessert or ice- cream.

__________________________________________________

 

 

«адание є 2

Language exercises.

—оставитьдиалогнатему УAt the barФ

_______________________________________________________

 

 

Notes

________________________

 

 

ќ“„≈“

по выполнениюпрактическойработы є6

 

тема: ѕрием на работу. јнкета

дисциплина: јнглийский €зык

специальность: “ехнологи€ продукции общественного питани€

заочное отделение

 

курс:

семестр:

 

выполнил:

проверил:

оценка:

 

 

уметь:

- общатьс€ (устно и письменно) на иностранном €зыке на профессиональные и повседневные темы;

- переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности;

- самосто€тельно совершенствовать устную и письменную речь, пополн€ть словарный запас;

знать:

- лексический (1200-1400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый дл€ чтени€ и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности

 

ќрганизаци€ и оснащение рабочего места:

ќрганизаци€ безопасных условий учебной де€тельности,обеспечение методическими указани€ми.

 

Ѕезопасные услови€ учебной де€тельности

ќрганизаци€ рабочего места

«адание є 1

Reading





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2016-11-24; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 256 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

Ќаглость Ц это ругатьс€ с преподавателем по поводу четверки, хот€ перед экзаменом уверен, что не знаешь даже на два. © Ќеизвестно
==> читать все изречени€...

1595 - | 1261 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.028 с.