а) предположение
б) распоряжение
в) решение
г) взыскание
2. Что объединяет понятия, образующие каждый из представленных рядов? Дайте краткий Ответ.
1. мифы, легенды, притчи, былины, сказки, песни, танцы, анекдоты.
2. Целостность материальной и духовной жизни людей в определенных пространственно-временных границах, синоним культуры
3. анализ, синтез, сравнение, обобщение, абстрагирование
3. Вставьте в текст вместо пропусков соответствующие слова и сочетания слов из приведенного в таблице списка. Впишите в текст порядковые номера выбранных вами слов и сочетаний. Обратите внимание: в списке слов и сочетаний слов больше, чем пропусков в тексте!
Конфуцианство - китайское учение, сыгравшее исключительно важную роль в истории Китая. Само слово «конфуцианство» — европейского происхождения. Его китайский эквивалент — «жуцзяо», означает «учение благовоспитанных (или просвещенных) людей».
В основе конфуцианства лежит идея ___1____ принципов личного нравственного самосовершенствования и деятельности, направленной на упорядочение государства во имя создания идеального общества. Отсюда и ___2___ имеет целью нравственное развитие личности. Государство - аналог большой патриархальной семьи, в которой ___3___ должен играть ту же роль, что и полновластный глава клана или рода.
Важнейшими факторами нравственно преобразующего воздействия на личность считается ___4___и изящная ___5___. Последователи активно занимались литературным творчеством.
Другим важным тезисом конфуцианства стала «теория небесного мандата»: только нравственно совершенный человек может получить от Неба право на управление народом в качестве ___6____.
Конфуцианство не предписывало своим последователям верить в реальное присутствие ___7___во время жертвенных актов и даже не утверждало о ___8___их душ. Важно было вести себя так, как если бы предки действительно присутствовали, демонстрируя этим свою искренность и развивая в себе гуманность— сыновнюю почтительность и уважение к семейным ценностям, и к древности.
В настоящее время конфуцианство остается живой интеллектуальной и духовной традицией..
1. Бессмертие
2. Гармония
3. Государство
4. Гуманизм
5. Демократия
6. Жертвоприношение
7. Император
8. Монарх
9. Музыка
10. Общество
11. Олигархия
12. Предки
13. Президент
14. Словесность
15. Счастье
16. Успокоение
Используя все приведенные ниже термины, заполните схему о структуре психики.
бессознательное, воля, восприятие, знания, интуиция, ощущение, понятие, представление, рациональное познание, подсознательное, сознание, механизмы рефлексии, суждение, умозаключение, чувственное познание, эмоции.
Решите правовую задачу
5.1. СМИ сообщили о том, что бывший чиновник С. из Петербурга, обвиняемый по делу уголовному делу, скрылся из-под домашнего ареста. Он пересек границу с Белоруссией, откуда выехал на Украину, а затем в Армению.
Как квалифицируется на юридическом языке понятие «домашний арест»? Почему подозреваемому удалось совершить подобные действия? Какие нормативные акты были нарушены гражданином РФ? Возможно ли возвращение в Россию обвиняемого?
5.2. А вот была история в нашей семье. Бабуля в раннем детстве с родителями перебралась сюда, на Урал. Завели хозяйство, дачу. А в прошлом году решила съездить к родственникам в Германию. Так в аэропорту ей отказали в выезде! Она оказалась должницей перед российским бюджетом.
По какой причине отказали в выезде женщине? Назовите нормативные акты, регулирующие данные правоотношения.
Решите логическую задачу.
Представители спецслужб трёх стран (А, Б, С) встретились для решения «щекотливого» вопроса о причастности к поставкам оружия в одну из африканских стран. А признался в поставках. Б сообщил, что имеет информацию о работе в этом регионе С. С сообщил, что никак не задействован при этом и знает о вине В. Как выяснилось впоследствии, правду сказал лишь А. Определите поставщика оружия. Обоснуйте свой ответ.
Решите кроссворд.
| 11/2 | |||||||||||||
| 13. | |||||||||||||
| 1. | 12. | ||||||||||||
| 3. | |||||||||||||
| 15. | 10. | ||||||||||||
| 5. | |||||||||||||
| 7. | |||||||||||||
| 8. | |||||||||||||
| 9. | |||||||||||||
По горизонтали:
1. Раздел экономической теории, изучающий функционирование экономики в целом, экономической системы как единого целого, совокупность экономических явлений. 3. Любой вид деятельности, приносящий прибыль или денежный доход. 5. Политическое меньшинство, противостоящее политическому большинству, курсу проводимой политики, целям и методам осуществления государственной власти. 7. Нравственный принцип, предписывающий сострадание и милосердие к другим людям, бескорыстное служение им и готовность к самоотречению во имя их блага. 9. Теория взаимопроникновения, сближения разных экономических систем. 11. Учение о закономерности и причинной обусловленности всех явлений природы и общества, предопределённости всего 13. Стремление реализовать желанные цели без учёта объективных обстоятельств и возможных последствий. 15. Человек, мнение которого, расходится с учением церкви. В более широком смысле — убеждения, отклоняющиеся от общепринятых (вероотступник).
По вертикали: 2. Социальное поведение, отклоняющееся от социально приемлемого в обществе. 4. Терпимость к чужим мнениям, верованиям, поведению, согласие воспринять их даже в том случае, если они противоречат мировоззренческим установкам самого наблюдателя. 6. Прозаическое сочинение небольшого объема и свободной композиции. 8. Идеи о том, что Бог создал мир, который стал развиваться сам, без Божественного вмешательства. 10. Некритическое принятие индивидом существующего порядка вещей, приспособление к нему. 12. Одна из форм противоречий, характеризующаяся острой непримиримой борьбой враждующих сил, тенденций.
