Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Список основной и дополнительной литературы. союзами: 1) және, да/де, та/те – и, да, к тому же; 2) бiрақ




Авторы Наименование учебника, учебного пособия и т.д. Издательство, год издания Местонахождения библиотеки Кол-тво экземпляров
 


 
 
союзами: 1) және, да/де, та/те – и, да, к тому же; 2) бiрақ, ал, әйтсе де, сонда да – а, но, однако, но всё же; 3) не, немесе, бiресе, әлде – или, то. 4) сондықтан – поэтому; сол себептен, өйткенi – потому что; Примеры: 1. Жаз келдi де, күн жылынды. – Лето пришло, дни стали тёплые. Мұғалiм келмедi және сабақ болмады. – Учитель не пришёл, и урока не было. 2) Күз түстi, бiрақ күн әлi жылы. – Наступила осень, но дни ещё тёплые. Мен кеше досыма бардым, бiрақ ол үйде болған жоқ. – Я вчера пошёл к другу, но его дома не было. 3) Демалыс күнi бiз не теледидар көремiз, не шахмат ойнаймыз. – В выходной день мы либо телевизор смотрим, либо в шахматы играем. Жаңбыр бiресе жауды, бiресе басылды. – Дождь то шёл, то переставал. 4) Ол көп оқыды, сондықтан бiлiмдi адам болып шықты. – Он много занимался, поэтому стал образованным человеком. Мен ауырып қалдым, сол себептен сабаққа бармадым. – Я заболел, поэтому не пошёл на занятия.. Задание 1 Перескажите содержание справочного материала. Задание 2 Прочитайте тексты. Есть ли в них примеры интернациональных и псевдоинтернациональных слов? Задание 3 Переведите тексты, пользуясь терминологическими словарями. Задание 4 Назовите интернациональные слова и псевдоинтернациональные слова, являющимися опорными словами текста. Задание 5 Кратко и четко сформулируйте основные положения текста. Запишите получившиеся тезисы. Задание 6 Опираясь на тезисы перескажите текст. 1. При решении задач повышения устойчивости объекта соблюдается принцип равной устойчивости ко всем поражающим факторам. Этот принцип заключается в доведении защиты зданий, сооружений и оборудования объекта до такого целесообразного уровня, при котором выход их из строя может произойти примерно на одинаковом расстоянии от источника чрезвычайной ситуации. При этом защита от одного поражающего фактора является определяющей. Такой определяющей защитой, как правило, принимается защита от ударной волны. Так например, нецелесообразно повышать устойчивость здания к воздействию светового излучения, если оно находится на таком расстоянии от центра (эпицентра) взрыва, на котором под действием ударной волны произойдет его полное или сильное разрушение. Для оценки физической устойчивости элементов объекта необходимо иметь показатели (критерии) устойчивости. В качестве таких показателей используют критический параметр и критический радиус. Они позволяют оценить устойчивость объекта при воздействии любого поражающего фактора без учета одновременного воздействия на него других поражающих факторов, а также при одновременном воздействии нескольких поражающих факторов и определить наиболее опасный из них. При оценке надежности системы защиты производственного персонала, основу которой составляют защитные сооружения гражданской обороны, следует учитывать, что она должна защищать от чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени.   2. Среди факторов, влияющих на здоровье человека, ведущее место занимают
           
Основная (1или 2)
  Зуева Н. Практическое посо-бие по развитию навыков научной речи Алматы, «Қазақ университеті» НБ ТарГУ  
2. ДанцевА.А., Нефедова Н.В. Русский язык и культура речи для технических вузов Ростов на/Д: Феникс,2005.-317с. НБ ТарГУ  
Дополнительная
  А Т Смирнов,М А Шахраманьян, Р А Дурнев, Н А Крючек Безопасность жизнедеятельности: учебное пособие. Москва 2006 НБ ТарГу  
  Г. Н. Кириллов.     Организация и ведение гражданской обороны и защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера Москва: Институт безопасности и риска, 2002.   НБ ТарГу  
  Ю. Л. Воробьева     Предупреждение и ликвидация чрезвычайных ситуаций: учебное пособие для органов управления ЧС Москва – Крук, 2002.   НБ ТарГУ  




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-11-23; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 424 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Неосмысленная жизнь не стоит того, чтобы жить. © Сократ
==> читать все изречения...

2285 - | 1991 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.011 с.