Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Проектная и исследовательская деятельность




Проект – работа, направленная на решение конкретной проблемы, на достижение оптимальным способом заранее запланированного результата.

Чему можно научиться, работая над проектом:

  • Видеть проблемы в окружающей жизни;
  • Отвечать на вопрос: чему нужно научиться для решения поставленной задачи?
  • Генерировать идеи, т.е. изобретать способ действия;
  • Запрашивать и находить недостающую информацию;
  • Выдвигать гипотезы;
  • Устанавливать причинно-следственные связи;
  • Взаимодействовать с любым партнёром;
  • Проектировать процесс и изделие (продукт);
  • Планировать деятельность, время, ресурсы;
  • Принимать решения и прогнозировать их последствия;
  • Вести дискуссию;
  • Отстаивать свою точку зрения;
  • Находить компромисс;
  • Уверенно держать себя во время выступления;
  • Использовать различные средства наглядности при выступлении;
  • Отвечать за незапланированные вопросы;
  • Анализировать и оценивать собственную деятельность

o В нашей школе приняты 5 типов проектов:

o 1. Информационный проект направлен на сбор информации о каком-то объекте, явлении с целью её анализа, обобщения и представления для широкой аудитории. Выходом (продуктом)такого проекта часто является публикация в СМИ, в том числе в Интернете, оформление стенда и т.д.;

o 2. Творческий проект, в результате которого рождается какое-то произведение искусства (например: картина, спектакль);

o 3. Практический (практико-ориентированный) проект, в результате которого появляется конкретный полезный практический результат (учебное пособие, видеофильм, книга и т.п.);

o 4. Исследовательский проект по структуре напоминает научное исследование. Такой проект включает выдвижение научной гипотезы и её проверка. При этом используются методы современной науки: лабораторный эксперимент, моделирование, социологический опрос и другие.

o 5. Социальный проект изменяет что-то в обществе, влияет каким-либо образом на окружающих тебя людей (план благоустройства района, решение экологической проблемы, правила поведения учащихся в школе и пр.).

o В работе над проектом тебе будет помогать Руководитель проекта, с которым ты будешь встречаться, и который будет следить за тем, чтобы работа выполнялась в соответствии со сроками, установленными школой. Руководитель не обязательно должен быть экспертом в избранной тобой области, но он сможет направлять твою работу и помогать тебе, если понадобиться.

Проектный продукт - это то ради чего задуман проект, это главный результат работы. Примеры продуктов проектной работы:

  • WEB – сайт
  • Атлас. Карта
  • Видеофильм
  • Стенд, выставка
  • Газета, журнал
  • Действующая фирма
  • Справочник
  • Игра
  • Коллекция
  • Костюм
  • Модель
  • Музыкальное произведение
  • Мультимедийный продукт
  • Оформление кабинета
  • Спектакль
  • Праздник
  • Прогноз
  • Система школьного самоуправления
  • Научно-исследовательская работа
  • Учебное пособие
  • Экскурсия

Возможны и другие варианты продукта.

Этапы работы над проектом:

Проект – это «пять П»:

  • Проблема
  • Планирование
  • Поиск информации
  • Продукт
  • Презентация

Шестое «П» проекта – его Портфолио, т.е. папка, в которой собраны все рабочие материалы проекта, в том числе черновики, планы, отчёты и другое.

 

Пример 1

Проблема: девочки-шестиклассницы украшают свои нарядные платья дорогими аксессуарами. Для этого приходится просить разрешения у родителей, что не всегда удается.

Эта проблема значима для детей.

Вопрос: Каким образом украсить платье?

Цель: научить шестиклассниц делать украшения из бисера

В данном случае достижение цели проекта будет способствовать преодолению проблемы. При этом автор проекта украшает наряды самостоятельно изготовленными брошами из бисера. Получается недорого и очень красиво.

Проектный продукт – мастер-класс

 

Пример 2

Тема проекта: «Сказка-ложь, да в ней намек: добрым молодцам урок»

Проблема: Как создать сказку?

Цель: создать сказку

Задачи:

- Провести анкету по теме «Сказка» в 5 классе

- Дать определение жанра «Сказка»

- Изучить виды сказок и выявить их характерные черты

- Придумать сюжет и составить план сказки

- Написать и оформить сказку

Продукт: сказка, художественно оформленная учащимися

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-11-23; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 460 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Велико ли, мало ли дело, его надо делать. © Неизвестно
==> читать все изречения...

2489 - | 2155 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.01 с.