Профессиональные компетенции выпускника

Утверждаю

Проректор по учебной работе ___________ А.А. Ржавцев

«______» ___________ 2016 г

 

АННОТАЦИЯ

к рабочей программе дисциплины

 

Б1.Б.4 «МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ»

 

15.03.04. «Автоматизация технологических процессов и производств»

 

Уровень подготовки – бакалавриат

 

Код и наименование ОП – 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов и производств»

Уровень подготовки – МАГИСТРАТУРА

АННОТАЦИЯ

К рабочей программе дисциплины

"Математическое моделирование объектов и систем управления"

 

15.04.04 « Автоматизация технологических процессов и производств »

Уровень подготовки – магистратура

 

Цели и задачи дисциплины, ее место

В структуре образовательной программы

 

1. Цель преподавания дисциплины ­– сформировать у магистров знания и умения получать математические модели объектов и систем с элементами различной физической природы

2. Задачи изучения дисциплины:

– освоение магистрами принципов и совре­менных методов математического моделирования объектов и систем;

– овладение необходимыми теоретическими и практическими знаниями в области математического моделирования элементов и систем различной физической природы.

Содержание

Наименование тем, их содержание и объем в часах

Тема 1. Введение. Определение и назначение моделирования. Общие определения. Классификация методов моделирования по типу модели.– 2 часа.

Тема 2. Автоматизированное моделирование технических объектов. Особенности современных систем автоматизированного моделирования.– 2 часа.

Тема 3. Классификация пакетов моделирования технических систем. Пакеты структурного моделирования. Пакет MATLAB/Simulink. – 2 часа.

Тема 4. Моделирование объектов в пакетах MATLAB/Simulink. Моделирование, основные понятия и определения. Вопросы разработки моделей систем – 2 часа.

Практические занятия

Пакет Simulink – виртуальная среда проектирования систем. Общие вопросы создания моделей в пакете Simulink………………………….18 ЧАС

Лабораторные занятия

Динамические характеристики объектов управления в Control System Toolbox…………………………………………………………………….10 ЧАС

4.Требования к предварительной подготовке магистрантов

Магистранты должны иметь документы государственного образца о высшем профессиональном образовании, подтверждаемом присвоением им квалификации

Требования к результатам освоения

В результате освоения дисциплины «Математическое моделирование» должны быть сформированы следующие компетенции:

Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

– способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1);

Общепрофессиональные компетенции выпускника:

– способностью разрабатывать (на основе действующих стандартов) методические и нормативные документы, техническую документацию в области автоматизации технологических процессов и производств, в том числе жизненному циклу продукции и ее качеству, руководить их созданием (ОПК-3);

Профессиональные компетенции выпускника

проектно-конструкторская деятельность:

– способностью разрабатывать технические задания на модернизацию
и автоматизацию действующих производственных и технологических процессов и производств, технических средств и систем автоматизации, управления, контроля, диагностики и испытаний, новые виды продукции, автоматизированные и автоматические технологии ее производства, средства и системы автоматизации, управления процессами, жизненным циклом продукции и ее качеством (ПК-1);

производственно-технологическая деятельность:

– способностью: выполнять анализ состояния и динамики функционирования средств и систем автоматизации, контроля, диагностики, испытаний и управления качеством продукции, метрологического и нормативного обеспечения производства, стандартизации и сертификации с применением надлежащих современных методов и средств анализа, исследовать причины брака в производстве и разрабатывать предложения по его предупреждению и устранению (ПК-8);

организационно-управленческая деятельность:

– способностью выбирать оптимальные решения при создании продукции, разработке автоматизированных технологий и производств, средств и систем автоматизации, контроля, диагностики и испытаний, управления производством, жизненным циклом продукции и ее качеством, программного обеспечения, их внедрении и эффективной эксплуатации с учетом требований надежности и стоимости, а также сроков исполнения, безопасности жизнедеятельности и экологической чистоты (ПК-10);

– способностью организовывать проведение маркетинга и подготовку бизнес-плана выпуска и реализации перспективной и конкурентоспособной продукции, технологических процессов, разработку планов и программ инновационной деятельности на предприятии в управлении программами освоения новой продукции и технологий (ПК-14);

научно-исследовательская деятельность:

– способностью проводить математическое моделирование процессов, оборудования, средств и систем автоматизации, контроля, диагностики, испытаний и управления с использованием современных технологий научных исследований, разрабатывать алгоритмическое и программное обеспечение средств и систем автоматизации и управления (ПК-16);

 

научно-педагогическая деятельность:

– способностью участвовать в разработке программ учебных дисциплин
и курсов на основе изучения отечественной и зарубежной научной, технической и научно-методической литературы, а также собственных результатов научных исследований (ПК-19);

– способностью применять новые образовательные технологии, включая системы компьютерного и дистанционного обучения (ПК-21);

специальные виды деятельности:

– способностью проводить работу по повышению научно-технических знаний
и тренингу сотрудников подразделений в области автоматизации технологических процессов и производств, управления жизненным циклом продукции и ее качеством (ПК-23).

5. Объем курса и форма аттестации:

 

	Дневная форма обучения	Заочная форма обучения
Полный срок	Ускоренное обу­чение	Полный срок	Ускоренное обу­чение
Часов ЗЕТ	Курс, семестр	Часов ЗЕТ	Курс, семестр	Часов ЗЕТ	Курс, семестр	Часов/ ЗЕТ.	Курс, семестр
Всего по дисциплине		1,2
Аудиторные занятия всего в том числе,
лекции
практические занятия (семи­нары)
лабораторные работы	8_
Самостоятельная работа
курсовой проект (работа)	–––
контрольные работы	–
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)	Экзам.

 

Руководитель ОП ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­________________________ В.А. Втюрин

 

«_____» __________________ 2016 г.