Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


При оценке среднего веса мальчиков 9 лет




Вес мальчиков, кг (V) Число мальчиков, (p) V·p d d²·p
      -8    
      -7    
      -6    
      -5    
           
      -3    
      -2    
      -1    
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
М=29 n= 120 å =3446     å =952

 

Наряду с указанной методикой расчёта среднего квадратического отклонения, при вычислении данного критерия разнообразия признака можно использовать способ С. И. Ермолаева:

 

d = V max - V min, где

К

V max, V min – соответственно максимальная и минимальная варианты в вариационном ряду;

 

К – коэффициент, который зависит от числа наблюдений. Определяется по таблице Коэффициентов С. И. Ермолаева (табл. 4.5):

 

Например, при общем числе наблюдений, равном 52, коэффициент (К) находят в таблице на пересечении по горизонтали строки 50 и по вертикали графы 2 (К= 4,53).

Таблица 4.5. Коэффициент С.И. Ермолаева

 

Число наблюдений (n)                    
  - - 1,13 1,69 2,06 2,33 2,53 2,40 2,85 2,97
  3,08 3,17 3,26 3,34 3,41 3,47 3,53 3,59 3,64 3,69
  3,73 3,78 3,82 3,86 3,90 3,93 3,96 4,00 4,03 4,06
  4,09 4,11 4,14 4,16 4,19 4,21 4,24 4,26 4,28 4,30
  4,32 4,34 4,36 4,38 4,40 4,42 4,43 4,45 4,47 4,48
  4,50 4,51 4,53 4,54 4,56 4,57 4,59 4,60 4,61 4,63
  4,64 4,65 4,66 4,68 4,69 4,70 4,71 4,72 4,73 4,74
  4,75 4,77 4,48 4,79 4,80 4,81 4,82 4,83 4,83 4,84
  4,85 4,86 4,87 4,88 4,89 4,90 4,91 4,91 4,92 4,93
  4,94 4,95 4,96 4,96 4,97 4,98 4,99 4,99 5,00 5,01
N                    
К 5,02 5,48 5,76 5,94 6,07 6,18 6,28 6,35 6,42 6,48

Значение среднего квадратического отклонения:

 

а) Позволяет характеризовать внутреннюю структуру вариационного ряда. Суждение о степени рассеянности вариационного ряда получается путём прибавления к средней одной, двух и трёх сигм.

В нормально распределённом ряду значения в пределах М ± d имеют 68,3% всех вариант; в пределах М ± 2d соответственно 95,5% всех вариант и 99,7% вариант (почти все варианты) укладываются в пределы М ± 3d (правило трёх сигм). Например, оценку рассеянности ряда значений веса мальчиков 9-летнего возраста можно представить в виде таблицы 4.6:

Таблица 4.6. Оценка рассеянности ряда значений веса мальчиков 9 лет

  Пределы значений, кг Границы пределов, кг Число мальчиков в указанных границах пределов
абс. % к итогу
М ± d 29 ± 2,81 26,19÷ 31,81   68,0
М ± 2d 29± 5,62 23,38÷ 34,62   93,3
М ± 3d 29± 8,43 20,57÷ 37,43   98,3

Вывод: колеблемость вариационного ряда не выходит за пределы допустимого рассеяния правильного ряда, т.е. распределение мальчиков 9 лет по весу подчиняется нормальному закону.

 

б) Для определения типичности средней величины.

в) Для сравнения степени разнообразия признаков, выраженных в различных единицах измерения (см, кг и т.д.), и позволяет выявить более устойчивые (постоянные) и менее устойчивые признаки в совокупности.

г) Для оценки отдельных признаков у каждого индивидуума (указывает, на сколько d от средней (М) отклоняются индивидуальные измерения).

д) Можно использовать в клинике при разработке проблемы нормы и патологии.

е) d – важный компонент формулы расчёта средней ошибки средней арифметической (ошибки репрезентативности):

 

mм = d

√n

4. Коэффициент вариации (Сv) – относительная мера разнообразия, так как исчисляется как процентное отношение среднего квадратического отклонения (d)к средней арифметической величине (М):

С v = d · 100%

М, где

d - среднее квадратическое отклонение,

М - средняя арифметическая.

По величине коэффициента вариации оценивают типичность средней арифметической:

а) если С v £ 10%, то это свидетельствует о малой степени разнообразия признака и о типичности средней арифметической для данного вариационного ряда;

б) при С v £ 20% - о средней степени разнообразия признака и о типичности средней арифметической для данного вариационного ряда;

в) если С v > 20% - о сильной степени разнообразия признака, средняя арифметическая не достаточно типична своей величиной характеризует данный вариационный ряд с его колеблемостью значений вариант. В таком случае наряду со средней арифметической можно дополнительно определить другую среднюю величину - моду Мо (то есть наиболее часто встречающуюся варианту).

 

Значение коэффициента вариации:

а) Применяется при сравнении степени разнообразия признаков, имеющих различия в их величине или неодинаковую размерность (например, сравнение массы тела новорожденных и 7-летних детей).

б) Для оценки и сопоставления степени разнообразия нескольких признаков с разной размерностью (г/л; мм/ч).

МОДУЛЬ 5. КОРРЕЛЯЦИЯ

Все явления в природе и обществе находятся во взаимной связи. Взаимосвязь между признаками называется корреляцией. Различают две формы связи:1) функциональную;2) корреляционную.

Функциональная связь – связь, при которой любому значению одного из признаков соответствует строго определённое значение другого (например, радиус круга соответствует определённой площади круга). Данная связь характерна для физико-химических процессов.

 

Корреляционная связь – связь, при которой значению каждой средней величины одного признака соответствует несколько значений другого взаимосвязанного с ним признака. Например, между уровнем температуры тела человека и числом сердечных сокращений существует зависимость. При одинаковой температуре тела у различных людей наблюдаются индивидуальные колебания частоты сердечных сокращений, варьирующие вокруг своей средней.

Корреляционная связь проявляется лишь в массе наблюдений, т.е. в совокупности. Связь возможно измерять между различными признаками только лишь в качественно однородной совокупности.

 

Существует несколько способов представления корреляционной связи:

· таблицы (дают представление о наличии и направлении связи);

· графики (дают представление о наличии и направлении связи);

· коэффициент корреляции (для определения зависимости между конкретными условиями труда и быта и состоянием здоровья обследуемых контингентов).

 

Коэффициент корреляции (rxy) одним числом измеряет силу связи между изучаемыми явлениями и даёт представление о её направлении.

 

По направлению корреляционные связи бывают двух видов:

1. Прямые – с увеличением (уменьшением) значения одного признака возрастает (уменьшается) среднее значение другого признака. Например, с увеличением температуры тела возрастает частота пульса у инфекционных больных.

2. Обратные – с увеличением одного признака (уменьшением) убывает (возрастает) среднее значение другого признака. Например, чем ниже температура воздуха в осенний период, тем выше заболеваемость детей острым бронхитом. Коэффициент корреляции, характеризующий обратную связь, обозначается знаком минус (–).

 

По силе связи коэффициент корреляции колеблется от единицы (полная связь) до 0 (отсутствие связи). Чем большему среднему значению одного признака соответствует значений другого признака, тем выше сила связи между ними.

Определение тесноты и направления связи по коэффициенту корреляции представлено в таблице 5.1.

 

Таблица 5.1 Определение тесноты и направления связи по

Коэффициенту корреляции

Оценка корреляции Величина коэффициента при наличии
прямой корреляции (+) обратной корреляции (-)
Связь отсутствует    
Малая (низкая, слабая) от 0 до + 0,3 от - 0,3 до 0
Средняя от + 0,3 до + 0,7 от - 0,3 до - 0,7
Большая (высокая, сильная) от + 0,7 до + 1,0 от - 0,7 до - 1,0
Полная связь + 1,0 - 1,0

 

Наряду с вышеуказанными видами корреляционной связи, существуют:

· прямолинейная корреляционная связь – характеризуется относительно равномерным изменением среднего значения одного признака при равных изменениях другого (например, наблюдается соответствие между изменениями уровней максимального и минимального артериального давления);

· криволинейная корреляционная связь – при равномерном изменении одного признака могут наблюдаться возрастающие и убывающие средние значения другого признака.

 

Существует несколько основных методов вычисления коэффициентов корреляции:

· метод рангов (Спирмена) – позволяет получить грубое, приближенное представление о характере и тесноте связи между явлениями;

· метод квадратов (Пирсона) является более точным.

 

Расчёт коэффициента корреляции методом квадратов (табл. 5.2).

 

Для выявления корреляционной связи между изучаемыми признаками используется формула расчёта коэффициента корреляции:

r = å d1 · d2

Öå d12· å d22

 

где d = VM (отклонение варианты от средней арифметической).

Таблица 5.2. Расчёт коэффициента корреляции между охватом





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-11-24; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 1254 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Наука — это организованные знания, мудрость — это организованная жизнь. © Иммануил Кант
==> читать все изречения...

2242 - | 2052 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.01 с.