В дошкольных учреждениях воспитанников в процессе занятий и других видов детской деятельности знакомят с основами безопасного поведения в быту, на улице и в самом учреждении при проведении различных мероприятий. С воспитанниками проводят занятия по правилам дорожного движения, пожарной безопасности, электробезопасности и т.д. Занятия проводятся воспитателями, сотрудниками ГАИ, пожарной охраны, медработниками и др. Контроль знаний осуществляется путем опроса воспитанников и практических занятий с ними.
В общеобразовательных школах всех типов и наименований учащимся прививают основополагающие знания и умения по вопросам безопасности труда и другим видам деятельности в процессе изучения учебных дисциплин. Обучение учащихся (в виде инструктажей) правилам безопасности проводится перед началом всех видов деятельности: при трудовой и профессиональной подготовке, организации общественно полезного и производительного труда, а также при проведении экскурсий, походов, спортивных, кружковых занятий и другой внешкольной и внеклассной работы.
Учащиеся при прохождении трудовой и профессиональной подготовки в межшкольных мастерских, учебно-производственных комбинатах изучают вопросы безопасности труда во время теоретических занятий, а также обучаются конкретным правилам техники безопасности перед допуском их к практической работе.
Обучение детей и подростков правилам безопасного поведения и техники безопасности во время пребывания на занятиях или проведении различных мероприятий во всех внешкольных учреждениях проводится в виде инструктажей, а также специальных занятий, если практическая деятельность их требует особых знаний и навыков по безопасности труда.
Инструктаж по охране труда подразделяется на:
§ вводный;
§ первичный на рабочем месте;
§ повторный;
§ внеплановый;
§ целевой.
Вводный инструктаж помогает учащимся свободно ориентироваться в образовательном учреждении в учебно-производственной обстановке. Цель вводного инструктажа – ознакомление вновь поступивших с общими правилами охраны труда и техники безопасности, пожарной безопасности, производственной санитарии, с правилами внутреннего распорядка, поведения на территории образовательного учреждения, с вопросами профилактики травматизма, организацией работы в учреждении по охране труда.
Вводный инструктаж с учащимися проводится в начале учебного года на первом уроке на химии, физике, биологии, информатике, физкультуре, трудовому и профессиональному обучению.
Первичный инструктаж на рабочем месте дополняет вводный инструктаж по охране труда. Цель инструктажа – ознакомление учащихся с требованиями безопасности при выполнении конкретной работы (проведении определенного вида занятий).
Данный инструктаж с учащимися проводится при изменении вида работ в учебных мастерских, УПК, учебных участках и цехах предприятий, а также перед проведением практических занятий и лабораторных работ по новому разделу предмета.
Повторный инструктаж проводится с теми же лицами и примерно в том же объеме, что и первичный инструктаж на рабочем месте. Цель его – напоминание о безопасных приемах и методах работы, закрепление и повышение уровня полученных знаний правил и инструкций по охране труда. Периодичность повторного инструктажа устанавливает руководитель учреждения, однако срок этот должен быть не более 6-ти месяцев, а в ряде случаев (при работе в учебных цехах и т.п.) и чаще.
Внеплановый инструктаж проводится в следующих случаях:
§ при введении в действие новых или переработанных стандартов, правил, инструкций по охране труда, а также изменений к ним;
§ при изменении технологического процесса, замене или модернизации оборудования, приспособлений, инструмента, материалов и других факторов, влияющих на безопасность труда;
§ при нарушении учащимся требований безопасности труда, которые могут привести или привели к травме, аварии, взрыву или пожару.
Целевой инструктаж проводится при выполнении разовых работ, не связанных с прямыми обязанностями по специальности (погрузка, выгрузка, уборка территории, разовая работа вне учреждения и т.п.), проведение экскурсий на предприятие, организации массовых мероприятий с учащимися (экскурсии, походы, спортивные соревнования и др.).
Проведение с учащимися вводного инструктажа, первичного инструктажа на рабочем месте, повторного и внепланового инструктажей фиксируется в классном журнале или в журнале регистрации инструктажей учащихся по соответствующим учебным предметам, а целевого – в журнале инструктажа учащихся по технике безопасности при организации общественно полезного, производительного труда и проведении внеклассных и внешкольных мероприятий.
