Номинативные частицы могут иногда нести в себе смысл рода. В этом случае pa и po выражают мужской род, ma и mo - женский род, и ka и ko - средний. Часто эта функция является добавочной к какой-либо другой. Например, действующий имеющий номинативную частицу mo превращается в действующую.
‰ãC\-Mã- друг ‰ãC\-Pã- подруга
t- бог t-Pã- богиня
W…àK- разделять „àK-A- половина
З) Номинативные частицы могут усиливать местоимения и числительные
Номинативные частицы ka и ko иногда используются чтобы подчеркнуть или усилить местоимение. Также могут подчёркиваться и числительные, но только посредством номинативной частицы ka.
OKC-A- я здесь ãK-Aã- ты там
Kà-A- то там Kà-C- то там
WKÔ-A- это здесь C\×P-A- те три
и) Номинативные частицы могут выполнять коллективные функции
Номинативные частицы ka и po часто выполняют коллективные функции показывая, что предшествующее слово является группой.
CHÔ\-A- те два, эта пара, оба C\×P-Mã- те три
? 3. Упражнения
а) Проанализируйте для чего служит номинативная частица в следующих словах:
RäY- ощущать RäY-O- ощущение
KƒK- анализировать KƒK-M- анализ
KD-O- ясный
[à\- знать [à\-M- сознание
YC\-M- грубый, крупный
PDY-O- сладкий
N×D-Mã- куча, скопление, скандха
б) Прочитайте и переведите следующие предложения из ”Драгоценного украшения освобождения”:
#Kà-Z- WBãY-OY- W€ÜZ-M-WKÔ- XD- \×- W€ÜZ- L# BP\- C\×P-‚Ô- \àP\-EL- JP\-EK- W€ÜZ-Zã# CUÔ- EÔ- Z\- W€ÜZ- L# yãD-M-HÔK- Z\- W€ÜZ-Zã# ›Ü- EÔ- Z\- W€ÜZ- L- P-YÔC-M- FàL-Mã\- W€ÜZ-Zã# R×Z- GÔ-pY- W€ÜZ-L# W‰ã-O- YÔC\- ŒÜC-CÔ- ¡ãK-X×Z-KÜ- W€ÜZ-Zã# KMà- GÔ-pY- W€ÜZ-L# CHÔK- KD- hÔ-ZP- pY- W€ÜZ-Zã# KÜ\- LP- L\- W€ÜZ-L-# WBãY-O- JãC-P-PàK-M- L\- W€ÜZ-Zã# W€ÜZ-M- Z- ŸãL- EÔ- XãK-L# zÜC-OwZ- WOW-UÔC- Z- ¡ãK-Kã# W€ÜZ-M- LP- \D\-L# –-PàK-€Ô- …D-F×O- JãO- Q-L- \D\-\ã# W€ÜZ-M- Z- YD-\D\- XãD-DP- xP-L# WBãY-O- PJW-PàK-MY- ‰C\-M-Kà- XÔL-Lã# #Kà-pY-L- WBãY-O-WKÔ- W€ÜZ-M- XÔL- Z×C\-\P# zÜC-OwZ- Fà-RäK-KP# X×L-‚Ô- YÔD- Z×C\-\P# YD-‰ãZ- PàK- Z×C\- Kà-pY- ZC\-M\# KÜ\- Kà-YÔD- L\-OV×D-yà- –-PàK-€Ô- …D-F×O- EÔ- JãO-Z- WOK- WRZ-Zã#
6 4. Проверьте ваши знания
а) что такое имя существительное?
б) Какова первичная функция номинативной частицы?
в) Каковы восемь номинативных частиц?
г) Стоят ли номинативные частицы до или после слова к которому они относятся?
д) Какие функции выполняет номинативная частица когда стоит после глагольной основы?
е) Какие функции выполняет номинативная частица когда стоит после наречия?
ж) Как работают номинативные частицы в качестве частиц обладания?
з) Какие функции выполняет номинативная частица когда стоит после количественного числительного?
и) Объясните как номинативные частицы указывают род?
! 5. Что учить наизусть
а) Восемь номинативных частиц.
б) Первичную функцию номинативных частиц.
в) Вторичные функции номинативных частиц.
Список слов
| WBãY-OY- | в самсаре | L- | =VàY-L- если (задаться вопросом) |
| W€ÜZ-M- | заблуждение, запутанность | BP\- | область, мир |
| CUÔ- | базис, основа | EÔ- | какой, что |
| Z\- | из, на, по, в зависимости от | ›Ü- | причина |
| P-YÔC-M- | неведение | FàL-Mã\- | из-за большого |
| R×Z- | образ, способ | GÔ-pY- | какой, подобно какому |
| W‰ã-O- | Живые существа | YÔC\- | класс, вид, семейство |
| ŒÜC-CÔ- | шести | ¡ãK-X×Z-KÜ- | как о сферах сферах жизни (объектах действия) |
| KMà- | пример, сравнение | CHÔK- | сон |
| hÔ-ZP- | сновидение | pY- | как, подобно |
| KÜ\- | время | LP- | когда |
| JãC-P-PàK-M- | безначальность | ŸãL- | изъян |
| WOW-UÔC-Z- | единственно только | –-PàK-€Ô- | Непревзойденный |
| …D-F×O- | просветление | Q-L- | в результате, как только |
| YD-\D\- | очистится само по себе | DP- | вопросительная частица (после суффикса D-) |
| xP-L- | если подумать, что | PJW-PàK-MY- | что не имеет конца |
| ‰C\-M-Kà- | то, что известно | Kà-pY-L- | тогда, таким образом |
| Z×C\-\P | или же | Fà-RäK- | громадный |
| KP | или же (после суффикса K-) | X×L-‚Ô-YÔD- | длительное время |
| YD-‰ãZ- | самоосвобождение | Kà-pY- | такого рода |
| ZC\-M\ | поскольку является | Kà-YÔD- | сегодня |
| L\-OV×D-yà- | начиная с | WOK- | усиленно |
| Прошедшее | Настоящее | Будущее | Повелительное наклонение | |
| W€ÜZ-O- | W€ÜZ-O- | W€ÜZ-O- | Заблуждаться, путаться (непереходный) | |
| ¡K-M- | ¡ãK-M- | ¡K-M | ¡ãK- | Испытывать, действовать (переходный) |
| \D\-M- | \D\-M- | \D\-M- | Очищаться (непереходный) | |
| JãO-M- | WJãO-M- | WJãO-M- | Обретать (непереходный) | |
| XãD-O- | XãD-O- | XãD-O- | приходить (непереходный) | |
| xP-M- | xP-M- | xP-M- | Думать (непереходный) | |
| OQZ-O- | WRZ-O- | OQZ-O- | WRãZ- | Добиваться (переходный) |
| WRZ-O- | WRZ-O- | WRZ-O- | Добиваться (непереходный) |
---------------"----------разрыв фрагментов----------"---------------
Урок 11
& 1. Частица полуокончания
У частицы полуокончания есть три формы, которые применяются в зависимости от окончания предшествующего слога:
Ià- после суффиксов na, ra, la и sa
yà- после суффиксов ga, nga, ba, ma, ‘a, и гласных
Kà- после суффикса da
Частица полуокончания может использоваться после любых типов слов: глаголов, существительных, прилагательных и т. д., даже после других частиц. Основная функция частиц полуокончания - это отмечать разрывы в предложении, не являющиеся, однако, его концом. В этом смысле они достаточно похожи на запятую и точку с запятой. В зависимости от взаимоотношений между теми двумя оборотами, которые она соединяет, у частицы полуокончания могут быть различные смысловые оттенки. Это легко увидеть, практически анализируя, каковы взаимоотношения между оборотами. Часто частицу полуокончания можно перевести как “ и ”, “ затем ”, “ но ”, просто запятая или точка с запятой. В нижеприведенных примерах между оборотами существуют различные взаимоотношения, но во всех этих случаях основной функцией частицы полуокончания является разделять два оборота, при этом не делая из них два разных предложения.
WãD\-Ià-ZO- (Он) пришёл и сказал. Это пример “временного взаимоотношения”, когда первый оборот предшествует второму по времени.
WãC-L-O×-PFÔ\-MY-P-RäY-Ià-O×-CÜP-Pã# Ребёнок умер, потому что (я) не почувствовал, что ребёнок лежал под (сидением). Здесь представлено “причинное взаимоотношение”, так как первый оборот выражает причину второго.
ãK-„ãC\-CEÔC-PJãD-yà-CHÔ\-PÔ-PJãD-# Ты смотришь на одну сторону, но не смотришь на вторую. Это пример “противительного взаимоотношения”, где первый оборот выражает противоположность второму.
Во всех этих примерах частица полукончания служит для согласования двух глаголов; она служит в качестве “тибетской запятой”.
Другой важной функцией частицы полуокончания является функция соединения утверждения с его дальнейшим объяснением. Это применение очень часто можно найти в философских текстах. В таких случаях частица полуокончания может, например, соединять термин с его определением, утверждение - с доказывающим его аргументом или термин - с его классификацией.
N×D-Mã-LÔ-m-yà# CV×C\-€Ô-N×D-Mã-KD-# RäY-OWÔ-N×D-Mã# WKÜ-[à\-€Ô-N×D-Mã-KD-# WKÜ-…àK-€Ô-N×D-Mã-KD-# fP-MY-[à\-MWÔ-N×D-MãWã# Скандх - пять: Скандха Формы, Скандха ощущений, Скандха Распознавания, Скандха Составляющего и Скандха Сознания.
¥-Fã\-EL# PÔ-dC-yà# …\-MWÔ-„ÔY# Субъект - звук, (он) непостоянен, потому что произведён.
Gà-›\-\×-W‚ÜY-Ià# GÔ-pY-L-eÜZ-Ž-YO-OKÜL-Z-eÜZ-ŽL-CEÔC-Eà\-…Wã# (Атомы) образуют большую (структуру). Как? Семь атомов называются “частицей”.
6 2. Проверьте свои знания
а) Сколько существует форм частицы полуокончания?
б) Какая частица окончания ставится после какого суффикса предшествующего слога?
в) В чём смысл и функции частиц полуокончания?
! 3. Что учить наизусть
а) Три формы частицы полуокончания.
б) За какими суффиксам они следуют.
в) Смысл и функции частиц полуокончания.
? 4. Упражнения
а) Прочитайте и переведите (пользуясь словарем) следующий отрывок из ”Драгоценного украшения освобождения”:
Kà-HÔK-KP-Fã\-MK-KAY-Z\-RÕC\-\×-OEK-Kà-XD-C\×D\-M# KCà-™ãD-àK-EC-Kà-YÔD-Kà-„ÔY-D\# #WKÔ-QP-‚Ô\-LÔ-†-DL-PÔ-WKW-yà# # àK-EC-JP\-EK-PàL-MWÔ-Xà-[à\-„ÔY# #OiäL-W‰Ü\-?O\-FàL-KP-MY-OŸàK-MY-‚Ô\# #JP\-EK-PàL-MWÔ-Xà-[à\-JãO-MY-W‚ÜY# #Uà\-C\×D\-\ã# #Kà-pY-OuÜZ-O\-HL-YD-Kà-KC- CKãK-…D-F×O-IÜ-\àP\-OŸàK-Kà# OuZ-M-KMC-IÜ-PàK-MY-…D-F×O-\àP\-KMWÔ-¡ãK-M-¡K-L\-WRD-›-O-XÔL-Lã# #WNC\-M-ZD-AY-C[àC\-MWÔ-PKã-Z\-€D-# Kà-OUÔL-KÜ-O[K-Z# KP-Fã\-MK-KAY-Z\-€D-# HL-Jã\-Kà-KC-†-DL-P-WK\-Ià# #Kà-KC-…D-F×O-¡ãK-M-YO-¡K-L\# #HL-Jã\-WKÔ-KC-JP\-EK-\D\-›\-W‚ÜY# #Uà\-C\×D\-\ã# #
б) Найдите в этом отрывке текста частицы полуокончания.
в) Переведите на тибетский следующие предложения:
Будда призывает: “Монахи, вам нужна “всезнающая изначальная мудрость”. Зародив ее, вы достигаете высочайшего просветления.” Шраваки и пратьекабудды долго практикуют активность бодхисаттвы. Тогда [их мудрость] очищается и разворачивается.
Список слов
| RÕC\-\×-OEK- | стихотворение | „ÔY- | для |
| Kà-YÔD- | сегодня | D\- | я (говорю) |
| OiäL-W‰Ü\- | усилие, усердие | ?O\-FàL- | великий, (букв. великая волна) |
| KP-MY- | крепко, мощно | CKãK- | начало, сначала |
| OuZ-M- | кальпа | ¡ãK-M- | практика, действия, поведение |
| ¡K- | практиковать, осуществлять, делать | WRD-›- | становиться Буддой |
| C[àC\-M- | отправление, отбытие, путешествие | ZD-A- | Шри-Ланка |
---------------"----------разрыв фрагментов----------"---------------
Урок 19
& 1. Уступительная частица
У уступительной частицы есть три формы, которые определяются суффиксом предшествующего слога: €D- после суффиксов ga, da, ba и sa, XD- после суффиксов nga, na, ma, ra, la и гласных, WD- после ‘a и гласных
Когда эта частица используется после существительного, ее можно переводить как “даже”, “также”. Например:
| RäY-O-\ãC\-ZWD-[à\-MY-…-yà# | ... также следует знать по отношению к ощущениям и прочему |
| XD-Ÿà-Oã-B-EÔC-CÔ\-©\-M- | Также некоторые (kha cig) люди (skye bo) говорили (smras pa) |
| K‰-OãWÔ-O×-fP\-€D-O\K-Kã# | Даже сыновья (bu) врагов (dgra bo) были убиты (bsad) |
| OCã-O-XD-PàK# OVW-O-XD-PàK-Kã# | (У него) нет ни одежды (bgo ba) ни еды (bza’ ba) |
Уменьшительные частицы
Существуют различные варианты уменьшительной частицы: bu, gu, nu, pu, ru, lu и -’u. Они будучи присоединенными к существительному придают ему уменьшительный смысл, например:
…ÔWÜ- птичка eàWÜ- камешек PÔWÜ- карлик
›Z-O×- принц §àWÜ- обезьянка F×D-D×- крохотный YÔZ-O×- пилюля
