| № | Дәрістер тақырыбы | Сағат саны | Апта | Әдебиеттер |
| Кіріспе Көру талдағыштың құрылысы | [1, 2, 3,] | |||
| Қыртысты ж/е алғашқы орталықтары туралы ілім Көру нерв-құрылысы, қызметі. | 1,2,3,4 | |||
| Көру талдағыштың физиологиясы: 1.рефракция, эмметропия, рефрацияның патологиясы | [1, 2, 3,] | |||
| 2.аккомодация, аккомодацияның механизмі, даму барысындағы кезеңдер | ||||
| Көру талдағыштың патологиясы: 1.көру анализатордың ақаулары, 2.көру анализатордың қабынуы | [1, 2, 3, 8,,] | |||
| 1.көру талдағыштың зақымдануы 2. көз қимылдатқыш бұлшық еттердің патологиясы | [1, 2, 3, 6, 8, 9] | |||
| Дыбыс талдағыштың құрылысы: 1.сыртқы, ортаңғы құлақтың құрылысы | [1, 3, 6, 9, ] | |||
| Ішкі құлақтың құрылысы | [1, 2, 3, 8,,] | |||
| Дыбыс талдағыштың қызметі 1.дыбыс қабылдау –ауа ж/е сүйек 2.Дыбыс қабылдау процессі | [1, 2, 4, 6, 7,,] | |||
| Дыбыс талдағыштың қыртыс, өткізгіш және шеткі бөліміне сипаттама беру | [1, 2, 3, 8,,] | |||
| Дыбыс талдағыштың патологиясы: 1.дыбыс анализатордың ақаулары Дыбыс анализатордың зақымдануы | [1, 2, 3, 6, 8, 9] | |||
| 2. Дыбыс талдағыштың қабынуы | [1, 2, 3, 8,,] | |||
| 7. | Сөйлеу мүшелердің анатомиясы: 1.көмей, дыбыс байланыстары-құрылысы 2.Кеңірдек, бронх, өкпе-құрылысы, қызметі | [1, 3, 6, 9, ] | ||
| 2. Сөйлеу мүшелердің физиологиясы: 1.тыныс алудың кезеңдері, түрлері, 2.тыныс алу мүшелердің қызметі- тыныс алу, фонация, артикуляция | [1, 3, 6, 9, ] | |||
| 8. | Сөйлеу мүшелердің патологиясы: Сөйлеу мүшелердің ақаулары, зақымдануы, қабынуы, созылмалы аурулары. | [1, 2, 3, 8,,] | ||
| Барлығы |
Практикалық жұмыстардың күнтізбелік – тақырыптық жоспары
| № | Тақырыбы мен мазмұны | Сағат саны | Апта | Өткізу формасы |
| Кіріспе Көру талдағыштың құрылысы | [1, 2, 3,] | |||
| Қыртысты ж/е алғашқы орталықтары туралы ілім Көру нерв-құрылысы, қызметі. | 1,2,3,4 | |||
| Көру талдағыштың физиологиясы: 1.рефракция, эмметропия, рефрацияның патологиясы | [1, 2, 3,] | |||
| 2.аккомодация, аккомодацияның механизмі, даму барысындағы кезеңдер | ||||
| Көру талдағыштың патологиясы: 1.көру анализатордың ақаулары, 2.көру анализатордың қабынуы | [1, 2, 3, 8,,] | |||
| 1.көру талдағыштың зақымдануы 2. көз қимылдатқыш бұлшық еттердің патологиясы | [1, 2, 3, 6, 8, 9] | |||
| Дыбыс талдағыштың құрылысы: 1.сыртқы, ортаңғы құлақтың құрылысы | [1, 3, 6, 9, ] | |||
| Ішкі құлақтың құрылысы | [1, 2, 3, 8,,] | |||
| Дыбыс талдағыштың қызметі 1.дыбыс қабылдау –ауа ж/е сүйек 2.Дыбыс қабылдау процессі | [1, 2, 4, 6, 7,,] | |||
| Дыбыс талдағыштың қыртыс, өткізгіш және шеткі бөліміне сипаттама беру | [1, 2, 3, 8,,] | |||
| Дыбыс талдағыштың патологиясы: 1.дыбыс анализатордың ақаулары Дыбыс анализатордың зақымдануы | [1, 2, 3, 6, 8, 9] | |||
| 2. Дыбыс талдағыштың қабынуы | [1, 2, 3, 8,,] | |||
| 7. | Сөйлеу мүшелердің анатомиясы: 1.көмей, дыбыс байланыстары-құрылысы 2.Кеңірдек, бронх, өкпе-құрылысы, қызметі | [1, 3, 6, 9, ] | ||
| 2. Сөйлеу мүшелердің физиологиясы: 1.тыныс алудың кезеңдері, түрлері, 2.тыныс алу мүшелердің қызметі- тыныс алу, фонация, артикуляция | [1, 3, 6, 9, ] | |||
| 8. | Сөйлеу мүшелердің патологиясы: Сөйлеу мүшелердің ақаулары, зақымдануы, қабынуы, созылмалы аурулары. | [1, 2, 3, 8,,] | ||
| Барлығы |
ОСӨЖ күнтізбелік-тақырыптық жоспар
| № | ОСӨЖ тақырыбы мен тапсырмасы | Сағат саны | Апта |
| Тақырыбы: Балалардың және жасөспірімдердің өсу мен дамуы Тапсырмасы: Гомеостаз және оны анықтаушы факторлар. Дамудың гетерохрондылығы. Конспект | |||
| Тақырыбы: Нерв жүйесінің физиологиясы Тапсырмасы: Шартты рефлекс туралы ілім. Шартты және шартсыз рефлекстердің айырмашылықтары. Рефлекстер классификациясы. Шартты және шартсыз рефлекстердің тежелуі | 3-4 | ||
| Тақырыбы: Анализаторлардың жас ерекшелік физиологиясы мен гигиенасы Тапсырмасы: Есту анализаторлары | 5-6 | ||
| Тақырыбы: Тірек – қимыл жүйесі Тапсырмасы: Дене бітімі: оның қалыптасуы, дене бітімінің дұрыс болуының маңызы. Жалпақтабандылық | 7-8 | ||
| Тақырыбы: Ас қорыту органдары Тапсырмасы: Тамақтық заттар, олардың құрамы, энергетикалық бағалылығы: дұрыс тамақтанбауға байланысты туатын аурулар – рахит, семіру. Гиповитаминоз және авитаминоз. | 9-10 | ||
| Тақырыбы: Қанның жас ерекшеліктері Тапсырмасы: Жүрек – тамыр жүйесі жұмысының реттелуі, оның жас ерекшеліктері | 11-12 | ||
| тақырыбы: Тыныс алу ерекшеліктері тапсырмасы: Спирометрия, тыныс алу типтері. Тыныс алуды реттеудің жас ерекшелігі | |||
| Тақырыбы: Сыртқа шығару органы Тапсырмасы: Терінің құрылысы мен қызметі. | |||
| Тақырыбы: Жеке бастың гигиенасы Тапсырмасы: Теріге күтім жасау, шаш пен тырнақ гигиенасы, киім мен аяқ киімге қойылатын гигиеналық талаптар. | |||
| Барлығы |
