Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


»тогова€ аттестаци€ студентов по предмету.  урс завершаетс€ устным или письменным экзаменом, на котором провер€етс€:




 урс завершаетс€ устным или письменным экзаменом, на котором провер€етс€:

Ј усвоение теоретического материала курса;

Ј умение разработать проект педагогического процесса развити€ ре≠чи детей:

Ј умение прогнозировать и планировать педагогическую де€тель≠ность, направленную на решение задач развити€ речи в услови€х конкрет≠ного дошкольного учреждени€ или семьи;

Ј умение анализировать существующие технологии развити€ речи детей и обоснованно излагать свою точку зрени€ на возможности ее ис≠пользовани€ в современном ƒќ”;

Ј умение творчески использовать технологический инструментарий дл€ решени€ задач развити€ речи ребенка в новых (требующих осмысле≠ни€) ситуаци€х.

ѕримерный перечень вопросов к экзамену:

1. »сторические этапы становлени€ педагогических систем речевого развити€.’арактеристика современного этапа развити€ теории и технологии развити€ речи детей.

2. ћетодологические и естественнонаучные основы развити€ ре≠чи.

3.÷ель и задачи педаго≠гической де€тельности по развитию речи детей в детском саду. —овремен≠ные дошкольные образовательные программы о развитии речи дошкольников.

4. ћетоды и приемы работы по развитию речи детей в детском саду. ѕринципы моделировани€ и оптимизации пе≠дагогического процесса по развитию речи в детском саду.

5.“еории и технологии воспитани€ у детей звуковой культуры ре≠чи.

6. “еори€ и технологи€ развити€ словар€ у детей.

7. “еории и технологии развити€ грамматически правильной речи дошкольников.

8. “еории и технологии развити€ св€зной речи. —одержание и организаци€ работы по развитию диалогической речи.

9. —одержание и организаци€ работы по развитию монологической речи. “еории и технологии обучени€ детей рассказыванию.

10. “еоретические основы пере≠сказа. ¬иды пересказа, их использование в разных возрастных группах.

11. “еории и технологии подготовки детей к обучению грамоте и чтению.ѕоказатели готовности ребенка к обучению грамоте и чтению.

12. “ехнологии обучени€ детей на зан€ти€х по развитию речи.“радиционные и современные подходы к организации зан€тий по развитию речи.

13.  лассификаци€ зан€тий по развитию речи. ¬иды и формы взаимодействи€ воспитател€ с ребенком в совместной де€тельности: проблемные ситуации, поискова€ де€тельность, дидактические и развивающие игры.

14. ћетодика ознакомлени€ детей с художественной литературой. ќрганизаци€ и проведение режиссерских игр и игр-драматизаций.

15. ƒиагностика речевого развити€ детей.

16. ѕланирование работы по развитию речи в детском саду.

ќ—Ќќ¬Ќџ≈ ѕќЌя“»я  ”–—ј

язык, речь, речевое развитие, развитие речи, €зыковое образование, речева€ де€тельность, диалог, монолог, полилог, ситуативна€ речь, контек≠стна€ речь, св€зна€ речь, описательный рассказ, повествовательный рас≠сказ, речь-рассуждение, речевое творчество, словарна€ работа, развитие словар€, выразительность речи, грамматически правильна€ речь, звукова€ культура речи, грамота, письменна€ речь.

–≈—”–—Ќќ≈ ќЅ≈—ѕ≈„≈Ќ»≈

 ”–—ј

Ђ“еории и технологии речевого развити€ детей дошкольного возрастаї

–екомендуема€ литература

ќсновна€

—тародубова, Ќаталь€ јнатольевна. “еори€ и методика развити€ речи дошкольников [“екст]: [учеб. пособие дл€ вузов по спец.: 030900 (050703) - ƒошкольна€ педагогика и психологи€; 031100 (050707) - ѕедагогика и методика дошкольного образовани€] / Ќ. ј. —тародубова. - 4-е изд., стер. - ћосква: јкадеми€, 2009. - 255,

ƒополнительна€

  “еори€ и методика развити€ речи детей [“екст]: ѕособие дл€ самосто€тельной работы: [учеб. пособие дл€ вузов по спец. "ƒошкольна€ педагогика и психологи€", "ѕедагогика и методика дошкольного образовани€"] / [¬. ». яшина [и др.]. - ћосква: јкадеми€, 2006. - 191, [
»нтеллектуальное развитие и воспитание дошкольников [“екст]: [учеб. пособие дл€ фак. дошк. образовани€ пед. вузов] / [Ћ. √. Ќисканен, ќ. ј. Ўаграева, ≈. ¬. –одина и др.]; под ред. Ћ. √. Ќисканен. - ћосква: јкадеми€, 2002. - 200

Ѕазы данных, информационно-справочные и поисковые системы: интернет-ресурсы.

¬идеозаписи выступлений известных ораторов (политики, юристы, народные вожди)

»нтернет ресурсы:

http://lib.herzen.spb.ru Ц ‘ундаментальна€ библиотека –√ѕ” им. ј.». √ерцена

‘едеральный портал –оссийское образование Ц http://www.edu.ru/index.php?page_id=242

 аталог образовательных интернет-ресурсов Ц http://www.edu.ru/index.php?page_id=6

Ѕиблиотека портала Ц http://www.edu.ru/index.php?page_id=242

Ќаучна€ электронна€ библиотека eLIBRARY.RU Ц http://elibrary.ru/defaultx.asp

√уманитарна€ электронна€ библиотека Ц http://www.lib.ua-ru.net/katalog/41.html

Ќаучна€ онлайн-библиотека ѕорталус Ц http://www.portalus.ru/

—лужба Twirps.com Ц http://www.twirpx.com/about/

»нтернет библиотека электронных книг Elibrus Ц http://elibrus.1gb.ru/psi.shtml

http://www.school.edu.ru - государственные образовательные стандарты общего образовани€

http://gramota.ru/slovari/

http://www.slovari.ru

“олковый словарь русского €зыка ќжегова —.»., Ўведовой Ќ.ё.

Ќовый словарь русского €зыка ≈фремовой “.‘. (филологический толковый словарь академического типа, включает около 250 тыс. семантических единиц; 2001 год).

“олковый словарь ƒал€ ¬.». (полное название "“олковый словарь живого великорусского €зыка").

–оссийска€ государственна€ библиотека (имеетс€ электронный каталог и система поиска).

–усский €зык (справочно-информационный портал; содержит ѕолный электронный орфографический словарь под ред. ¬.¬.Ћопатина; —ловарь трудностей произношени€ и ударений в современном русском €зыке,  .—.√орбачевич, "Ќоринт", 2000).

–оссийский общеобразовательный портал [коллекци€ диктантов по русскому €зыку (можно прослушивать диктант целиком и по отдельным предложени€м)].

 ультура письменной речи [имеютс€ разделы: литература, в помощь учителю, справочный и раздел словарей (толковый словарь неологизмов, словарь сочетаемости, словарь паронимов, орфоэпический и др.)].

Ќобелевска€ лекци€ »осифа Ѕродского (о значении €зыка и литературы).

–усский биографический словарь (сетева€ верси€) (содержит статьи из русских дореволюционных биографических источников: Ёнциклопедического словар€ Ѕрокгауза и ≈фрона; –усского биографического словар€ ѕоловцева; Ёнциклопедии братьев √ранат).

Ћитература (сервер "Ћитература" объедин€ет информацию о лучших литературных ресурсах русского »нтернета: электронные библиотеки, рецензии на книжные новинки, литературные конкурсы; содержит сетевой литературный журнал "—ловесность").

–оссийский общеобразовательный портал (коллекци€ произведений мировой художественной культуры).

–оссийска€ литературна€ сеть (доступ к произведени€м классической и современной поэзии и прозы).

ѕ≈–≈„≈Ќ№ ћ”Ћ№“»ћ≈ƒ»…Ќџ’,

ј”ƒ»ќ-, ¬»ƒ≈ќћј“≈–»јЋќ¬

  1. —D-rom с записью зан€ти€ по развитию речи в старшей группе. “ема: Ђќбучение дошкольников пересказу с использованием опорных схем.ї
  2. »нтернет-ресурсы:
    • »нтернет-учебник Ђ“еори€ и практика подготовки детей дошкольного возраста к обучению грамотеї (јвтор содержани€: ”сачева —.ѕ.); “верской государственный университет (на дискете)
    • »гровые технологии обучени€ грамоте дошкольников.  убики «айцева (на дискете)
  3. ћультимедиа-презентации на темы:

Ђѕедагогические основы развити€ речи дошкольниковї

Ђѕреемственность в речевом развитии дошкольниковї

4. ‘олии Ђћетодологические, естественнонаучные и психологические основы развити€ речи дошкольниковї

5.  омпьютерные игры по обучению грамоте:

Ђ¬есела€ азбукаї - (Ђ–уссобит-ћї, 2000), Ђ¬есела€ азбука  ирилла и ћефоди€ї (Ђ ирилл и ћефодийї, 2003), ЂЅаба яга учитс€ читатьї (Ђћедиа-’аузї, ЂCom.mediaї, 2003), Ђ ак ћышонок буквы ловилї и Ђ ак ћышонок читать училс€ї (ЂЅаюнї, »ƒƒ  √рупп, 2005).

 





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2016-11-18; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 433 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

„тобы получилс€ студенческий борщ, его нужно варить также как и домашний, только без м€са и развести водой 1:10 © Ќеизвестно
==> читать все изречени€...

681 - | 688 -


© 2015-2023 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.01 с.