Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Додатки. Зразки оформлення дослідів, екскурсій та спостережень




 

МАТЕРІАЛИ НАВЧАЛЬНО-ПОЛЬОВОЇ ПРАКТИКИ

З ФІЗІОЛОГІЇ РОСЛИН

Студента__________групи______________

Природничо-географічного факультету

Кіровоградського державного педагогічного університету

імені В.К. Винниченка

_________________________________________________

_________________________________________________

_________________________________________________

(прізвище, ім’я, по батькові студента)

 

Початок практики_____________

Завершення практики__________

 

 

МЕТЕОРОЛОГІЧНІ СПОСТЕРЕЖЕННЯ ЗА ______________20___р.

 

Число                              
Тривалість дня схід                              
  захід                              
Температура повітря (°С) 7.00                              
12.00                              
19.00                              
Вологість повітря                              
Хмарність                              
Опади                              
Вітер Напрямок                              
Швидкість                              
                                   

 

 

МЕТЕОРОЛОГІЧНІ СПОСТЕРЕЖЕННЯ ЗА ______________20___р.

 

Число                              
Тривалість дня схід                              
  захід                              
Температура повітря (°С) 7.00                              
12.00                              
19.00                              
Вологість повітря                              
Хмарність                              
Опади                              
Вітер Напрямок                              
Швидкість                              
                                   

 

 

ФЕНОЛОГІЧНІ СПОСТЕРЕЖЕННЯ

Фенологічні фази та підфази у ___________________________________

__________________________________________________________________

(українська та латинська назви дерева або куща)

Місце зростання______________________________________________

Місце знаходження ___________________________________________

1. Вегетативна фаза

- початок сокоруху

- набухання бруньок

- початок росту пагону

- позеленіння листових бруньок

- розвиток перших листків

- розгортання більшої частини листків

2. Бутонізація

- набухання квіткових бруньок

- розгортання квіткових бруньок

- масове розгортання квіткових бруньок

3. Цвітіння

- розкривання першої квітки

- масове цвітіння

- в’янення подиноких квітів

- завершення цвітіння

4. Плодоношення

- початок зав’язування плодів

- масове зав’язування плодів

- початок дозрівання

- масове дозрівання плодів

- початок опадання плодів

- опадання всіх плодів

5. Завершення вегетації

- початок зміни забарвлення листків

- масова зміна забарвлення листків

- початок опадання листків

- масовий листопад

- опадання більшої частини листків

- опадання майже всіх листків

6. Період відносного спокою (початок)

Фенологічні фази та підфази у _________________________________

(українська та латинська назви трав’янистої однорічної рослини)

Місце зростання_____________________________________________

Місце знаходження___________________________________________

1. Вегетативна фаза

- поява сходів

- утворення розетки

- початок формування стебла і покриття листками

- повне покриття листками

2. Бутонізація

- набухання квіткових бруньок

- формування бутонів

- повна бутонізація

3. Цвітіння

- розкривання першої квітки

- повне цвітіння

- відцвітання

4. Плодоношення

- початок зав’язування плодів

- наявність лише незрілих плодів

- наявність лише дозрілих плодів

- початок обсіменіння

- обсіменіння при цвітінні

- обсіменіння при наявності недозрілих плодів

- обсіменіння при наявності лише дозрілих плодів

- обсіменіння після повного висихання чи смерті рослини

5. Завершення вегетації

- початок змін забарвлення листків

- висихання та відмирання всієї рослини

6. Період відносного спокою (початок).

 

Фенологічні фази та підфази у _________________________________

____________________________________________________________

(Українська та латинська назви багаторічної трав’янистої рослини)

Місце зростання______________________________________________

Місце знаходження ___________________________________________

1. Вегетативна фаза

- розпускання бруньок

- утворення першої та другої пари листків

- закладання бруньок відновлення

- утворення розетки

- початок формування стебла і покриття листками

- повне покриття листками

2. Бутонізація

- набухання квіткових бруньок

- формування бутонів

- повна бутонізація

3. Цвітіння

- розкривання перших квіток

- повне цвітіння

- відцвітання

4. Плодоношення

- початок зав’язування плодів

- наявність лише недозрілих плодів

- наявність зрілих плодів разом із недозрілими

- наявність лише дозрілих плодів

- початок обсіменіння

- обсіменіння при цвітінні

- обсіменіння при наявності недозрілих плодів

- обсіменіння при наявності лише дозрілих плодів

- обсіменіння після повного висихання

5. Завершення вегетації

- початок зміни забарвлення листків

- переважання нормального забарвлення листків над зміненим

- переважання зміненого забарвлення листків над нормальним

- повна зміна забарвлення листків

- листопад

- безлистий стан

- часткове відмирання окремих органів рослини

- засихання надземної маси рослини

- повне висихання та відмирання надземної маси рослини

7. Період відносного спокою (початок).

 

Фенологічні фази та підфази у ________________________________________

___________________________________________________________________

(українська та латинська назви злакової рослини)

Місце зростання_____________________________________________________

Місце знаходження__________________________________________________

1. Вегетативна

- поява сходів

- утворення третього листка

- кущіння

- вихід у трубку

2. Колосіння (бутонізація)

3. Цвітіння

4. Плодоношення

- молочна стиглість

- воскова (жовта) стиглість

- повна стиглість

5. Відмирання

6. Розвиток вегетативних пагонів

 

Екскурсії

Екскурсія №____

Назва___________________________________________________________

Мета:___________________________________________________________

Дата______________Час________________________

Місце проведення_________________________________________________

Погодні умови____________________________________________________

Характеристика природних умов місця проведення екскурсії____________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

Виконання завдань_______________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

Висновок________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

Польовий дослід

Назва___________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

Мета____________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

Робота на ділянці та спостереження

 

Дата Види виконаних робіт та результати спостережень
   
   
   

Одержані результати______________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

Висновок________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

Завдання для спостережень в лабораторних умовах

Назва___________________________________________________________

________________________________________________________________

Мета____________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

Одержані результати______________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

Висновок________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

 

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-11-18; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 420 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Начинать всегда стоит с того, что сеет сомнения. © Борис Стругацкий
==> читать все изречения...

2298 - | 2049 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.017 с.