, : , , . , . , . - .
. , . , , . , .
, , : , . . , , . : , . . . . - . . . . . . , , . , , .
, SES; 48 % . . - .
:
, , . , : -. , .
, .
? , . - . , ?
- . , , . , , , . - , - , .
, . ? , , ?
. , , .
|
|
, , .
. , .
, , - , , , [158, 159].
/ . , , , , , . , , , . , , . , .
/ . , , , ( ) , ; , , . : , - , . - . , , , .
/ . , , , , . : - : , ? : , ? : , . , .
/. , : , , , ( ) , . . : , , , , , . , .
, : . , .
-, 80 , , , , [98]. , . .
|
|
* . , , , .
* . , - . : , ?, , ?, , ?
* . , , - , : , , , - . - : , , .
* / . . , .
* / . , [] , , , , . .
* . , 16 , . , , , . .
* / . , , , , , .
* . , - -, .
, . : ? , , :
* , ;
* ;
* , , ;
* , - ;
* : , ; , .
, . , , , , , , , , , , . , , , . The Science of Trust ( ) , , [93]. , . ?[8]: , - , , , , [25]. , . , .
? , . .
. -, , , , , . -, : , , . , , . , . - [97].
|
|
, : .
, : , , . , , , . , . , .
: . , . , , : : , ! , ? : ! , , , . , .
, SES SIS. . - : . .
, , , , , , .
, , ! , , . . , , - , . , , , . . .
, , . , : , , . , .
, . , . : . , , , . , , ? . .
|
|
, , , , , , , , , , , - . , , , : , , , , , . , .
: ? ! , ! , , . !
.
, - . , ? . , , .
, , . , ? .
, , . . , , ; , - [20]. + = . : , , [9].
, , . (). , , , . , , , , . , , . - , . .
. , , , : , . (): , , [5]. : , [9] [175].
. , , : . , , , , ; [78]. , .
. 2 , , , . , , ? , - , , .
. , , . , . , , , , : -! .
: , , , . ? ? , ? . ? ? ? . : , , , ? , .
|
|
, , . , , . , , , , , , . . , , .