. 52. .
. . . 80 5-7- , - 12 . .
.
. 27
27.
() | ( ) | ( ) | ( ) | |
1.(.) | . . | |||
2.(.) | .-. | |||
3.(.) | ||||
4. (.) | .-. | |||
5.(.) | . | |||
6.(.) | ||||
7.(.) | ||||
8.(.) | .. | |||
9.(.) | . | |||
10.() | . | |||
11.(.) |
. 27
( | ) | |||
() | ( .) | ( ) | ||
12.(.) | . | |||
13. (.) | . | |||
14.(.) | . . | |||
15.(.) | ||||
16,(.) | . | |||
17. () | . . | |||
18.(.) | . | |||
19.(.) | . . | |||
20.(.) |
, .
- .
, , , .
|
|
, , . , , , (), .
, , , . - - . , : , [19].
: - . , . .
, , . .
(3-4 ), (, ), . , : . , , ( ).
.
,
.
, , , . , . , : , , . , , . , , .
, , , . , , 0,19 0,60 [20]. ,
- .
. . . . , . . [21]. () : , , .
|
|
. . . . , .
, , . . . .
, , , . , , , : , , , , .
, ( 5- ) .
, , , , , , , , , , , .
, , ( ).
, , . , , , , , . . , , , . .
. , . , (, , ).
, , , , . , , , , . ... .
, "". , ; , , , . , , "". - . , , , , ; , ...
|
|
, , ... [22].
, , , , , , , : 1) ( ) 2) ( ).
, , , . , , .
. , .
. . . . , , . , , - , , .
1. Nichols R. . Twin studies of ability personality and interests // Homo. 1978. V. 29.
2. . ., . . // . 1989 . 2. . 15-20.
3. . . . . . .: . 1988 .
4. .. // .: . 1991. . 7-17.
5. Sternberg R., Davidson S. E. etc. Conception of giftedness. Cambrige, 1986.
6. . . . ., . 1978.
7. . . // . 1981 2. . 68-78.
8. . . . . .: , 1994.
9. . ., . . // . 1982. 4. . 88-97.
10. . . . .: , 1989. . 48.
11. . . . --, 1983.
12. . . . ., 1982.
13. . . . ., 1988.
14. . // . . . . , . . . ., 1985.
15. . . ., 1990.
16. . // . 1990. 1. .164-168.
|
|
17. . . . .: , 1994.
18. . . // . . . . .. ,1973.
19. . . .: , 1984. . 479.
20. . . : / / . 1982. 1.
21. . ., . . . : , 1978.
22. . ., 1992. 11-12. . 20.
23. . . , , // . .: , 1991.
24. . . . .: , 1977.