Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


–аздел 2. ћетоды обследовани€ ортодонтического больного




»ндивидуальность человека в значительной степени определ€етс€ особенност€ми строени€ лица. ” больных с аномали€ми прикуса нередко отмечаетс€ сходство лицевых признаков. ¬нешнее сходство таких пациентов объ€сн€етс€ аналогичными морфологическими и функциональными особенност€ми развити€ зубочелюстной системы.

ѕри вы€влении зубочелюстных аномалий стрем€тс€ к определению их причинно-следственных взаимосв€зей и изучению сущности этой патологии.  линическое обследование €вл€етс€ ведущим методом в диагностике.

¬ паспортной части истории болезни указываетс€ фамили€, им€, отчество, возраст и пол больного. –егистрируют место проживани€ больного и его родителей, услови€ быта, воспитани€ и обучени€.

јнамнез собирают, как правило, со слов родителей. ѕри этом вы€вл€ют наследственные, хронические, профессиональные заболевани€ родителей, семейные особенности строени€ зубочелюстной системы, социально-бытовые услови€. ¬ы€сн€етс€ состо€ние здоровь€ матери в период беременности, т.е. имелись ли заболевани€, гормональные расстройства, токсикоз и в какой половине беременности, как протекали роды, были ли травмы.

ќчень большое значение имеет определение общего состо€ни€ здоровь€ ребенка, как он развивалс€ и рос, вид вскармливани€, сроки прорезывани€ временных и посто€нных зубов. ¬ы€вл€ют перенесенные заболевани€ (рахит, туберкулез, диспепсию и др.), травмы или операции челюстно-лицевой области, имевшиес€ или имеющиес€ на данный момент вредные привычки или др. парафункции (бруксизм и др.).

ќсмотр состоит из общего осмотра, осмотра лица и полости рта. ѕри общем осмотре оценивают соматическое, психическое развитие пациента и их соответствие возрасту, росту, массе тела.

ѕри осмотре лица устанавливают особенности его конфигурации: симметричность или асимметричность, выраженность носогубных и подбородочной складок, взаимоотношение верхней и нижней губы в состо€нии поко€, (свободно сомкнутые, сомкнуты с напр€жением или зи€ние ротовой щели, выступающие вперед или западение одной губы по отношению к другой и подбородку), укорочение или удлинение нижней трети лица.

ѕри осмотре полости рта определ€ют состо€ние слизистой оболочки преддвери€ полости рта, расположение уздечек верхней и нижней губы и щечных т€жей (складок), десны. ќценивают степень развити€ челюстных костей, альвеол€рных отростков, определ€ют количество, величину, форму зубов, их состо€ние и расположение в зубном р€ду, форму зубных дуг, соотношение зубных р€дов и челюстей в прикусе, форму и глубину свода твердого и м€гкого неба, величину €зыка, степень развити€ и место прикреплени€ уздечки €зыка. ќсматриваетс€ состо€ние ротоглотки.

ѕосле этого необходимо провести специальные исследовани€: клинические пробы, биометрическое изучение моделей челюстей, графические, фотометрические, рентгенологические и методы, определ€ющие функциональное состо€ние зубочелюстной системы.

 





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-01-29; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 1283 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

—туденческа€ общага - это место, где мен€ научили готовить 20 блюд из макарон и 40 из доширака. ј майонез - это вообще десерт. © Ќеизвестно
==> читать все изречени€...

2032 - | 1962 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.011 с.