· качество профессиональной, специальной подготовки выпускника может быть объективно определено только на основе полученных им результатов синтеза инженерного решения технической, технологической или информационной системы, охватывающего своим содержанием основные этапы инновационного процесса в сфере будущей деятельности выпускника – в сфере производства, сбыта и потребления (это также характерно для ДП);
· в ДР, в результате выполнения которой должна предусматриваться последующая постановка объекта (изделия, продукции) на внедрение в производство, может быть включен проект технического задания на разработку (модернизацию) объекта или документ (заявку, протокол, контракт и др.), содержащий обоснованные технико-экономические требования к объекту.
в) МД – самостоятельное научное исследование, выполняемое выпускников магистратуры под руководством научного руководителя (для работ, выполняемых на стыке направлений – с привлечением одного или двух научных консультантов).
МД должна соответствовать современному уровню науки и техники, а ее тема – должна быть актуальной.
В МД представляется принципиально новый объект (изделие) или процесс, содержится описание новых факторов, явлений и закономерностей, или обобщение ранее известных положений с других научных позиций или совершенно ином аспекте.
Подготовка и защита МД должны продемонстрировать уровень научной квалификации выпускника магистратуры и, прежде всего, его умение самостоятельно вести научный поиск, решать конкретные научно-исследовательские задачи.
57. ВКР может быть следующих видов:
· индивидуальная, выполняемая одним студентом по отдельной тематике;
· групповая, выполняемая по единой тематике несколькими студентами данной специальности (направления); при этом каждый студент самостоятельно решает определенную часть поставленной задачи при коллегиальном рассмотрении основных принципиальных и взаимосвязанных (взаимозависимых) вопросов;
· комплексная, выполняемая определенной частью студентов одной или нескольких специальностей и направлений (в т.ч. разных институтов или факультетов) по смежным темам, объединенным общей проблемой; каждый студент ведет проработку отдельной задачи этой проблемы;
· сквозная, основанная на обобщении выполняемых (выполненных) студентом курсовых проектов и работ по различным взаимосвязанным дисциплинам учебного плана за время обучения по данной основной профессиональной образовательной программе подготовки (бакалавров или дипломированных специалистов).
58. ВКР может выполняться по тематике госбюджетной или хоздоговорной НИР кафедры, института (факультета), по тематике в области фундаментальных, поисковых и прикладных исследований, а также по заявкам предприятий, учреждений, организаций, других кафедр университета и по инициативной тематике преподавателей кафедры и самих студентов. Студент может предложить для ВКР свою тему с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки и просить ее включения в перечень тем ВКР.
В большинстве своем тематика ВКР должна содержать региональные аспекты.
Тематика ВКР по представлению выпускающей кафедры утверждается Ученым советом института (факультета) и объявляется студентам (для ознакомления и выбора) не позднее чем за полгода до начала итоговой аттестации – обычно в начале обучения на выпускном курсе или в конце обучения на предыдущем курсе.
При подборе тематики ВКР выпускающая кафедра должна исходить, прежде всего, из стремления к наибольшей преемственности ВКР с выполненными ранее или выполняемыми на выпускном курсе проектами и работами по дисциплинам учебного плана.
Из указанного вытекает, что каждой обеспечивающей кафедре необходимо осуществлять рациональный подход к тематике и структуре выполняемых творческих самостоятельных работ студентов (РГР, курсовые проекты, работы и др.) по различным дисциплинам учебного плана в привязке к тематике и структуре будущей ВКР (поэтому требуется согласование этих вопросов с выпускающей кафедрой, последняя осуществляет контроль исполнения).
59. Общий перечень тем ВКР ежегодно обновляется кафедрой по мере необходимости (с учетом предложений и замечаний ГАК, профиля специализации, новых научных направлений, изменения требований, улучшения лабораторно-практической базы кафедры и т.д.).
60. Студенту предоставляется право выбора темы ВКР из предложенного кафедрой перечня или предложения своей темы ВКР.
Закрепление за студентом темы ВКР производится по его личному письменному заявлению.
При подготовке ВКР в соответствии с выбранной темой каждому студенту назначаются руководитель ВКР и консультанты по соответствующим разделам или частям.
Руководителями ВКР могут быть ведущие преподаватели, научные сотрудники и аспиранты выпускающей кафедры, профессоры и доценты обеспечивающих кафедр, ведущие специалисты УНПК, а также специалисты сторонних организаций, учреждений и предприятий. За одним руководителем закрепляются не более 8 студентов, обучающихся по программе подготовки специалистов или бакалавров, и не более 5 – по программе подготовки магистров.
Консультантами по отдельным разделам и частям могут быть как штатные преподаватели университета, так и привлеченные специалисты.
61. Форма и тема ВКР студента, назначение ее руководителя и консультантов оформляется приказом ректора (проект по форме 2 приложения 2) по представлению администрации института (факультета) с учетом предложений выпускающей кафедры перед направлением студента на последнюю (преддипломную) практику с указанием места ее прохождения.
В соответствии с формой, тематикой и структурой ВКР руководитель выдает студенту задание по изучению объекта преддипломной практики и сбору материалов для ВКР, а также частичному ее выполнению в период практики. Форма задания на практику устанавливается кафедрой.
62. После защиты отчета по практике и сдачи государственного экзамена студенты допускаются к подготовке ВКР. Проект приказа (по форме 11 приложения 2) разрабатывается администрацией института (факультета) по представлению выпускающей кафедры; при необходимости в нем могут быть уточнены (или изменены) форма и тематика отдельных ВКР, их руководители или консультанты (по разделам и частям ВКР).
63. Перед началом подготовки ВКР администрация института (факультета) и выпускающая кафедра проводят организационное собрание со студентами-выпускниками всех форм обучения, на котором доводится до их сведения информация:
· о содержании приказа по допуску студентов к подготовке ВКР, уточнениях формы и тематики отдельных ВКР, руководителей ВКР и их консультантов;
· о порядке подготовки ВКР, требованиях и изменениях в структуре ВКР или в содержании отдельных ее разделов (частей) в отличие от указанных в методических указаниях и пособиях кафедры (которыми кафедра обеспечивает все студентов еще до начала практики);
· о календарном плане-графике подготовки ВКР с указанием последовательности отдельных этапов, их содержания и сроков выполнения (в процессе подготовки ВКР для отдельных студентов этот план может быть скорректирован при согласовании с заведующим кафедрой);
· о порядке контроля за ходом подготовки ВКР (графики консультаций и проверок хода подготовки ВКР);
· о процедурах заключительного этапа подготовки ВКР – подписание материалов ВКР ее автором, консультантами, руководителем, прохождение нормоконтроля, утверждение заведующим кафедрой выполненной ВКР и ее автореферата, прохождение рецензирования каждой ВКР, предварительная защита ВКР и подготовка к защите (по последним вопросам может быть организована новая встреча со студентами непосредственно перед началом защиты ВКР в ЭК ГАК);
· по другим вопросам подготовки ВКР.
64. Выпускающая и обеспечивающие кафедры должны разрабатывать и обеспечивать всех студентов специальности (направления) до начала преддипломной практики и выполнения ВКР необходимыми методическими указаниями и пособиями.
65. Календарный план-график подготовки ВКР студентов данной специальности (направления подготовки) утверждается директором института (деканом факультета) по представлению заведующего выпускающей кафедрой в соответствии с принятой на кафедре структурой и содержанием ВКР и вывешивается для обозрения на доске объявлений кафедры (или стенде кафедры по подготовке ВКР). Там дается график обязательных встреч и консультаций каждого руководителя со студентом (не реже одного раза в неделю), а также экран хода подготовки ВКР.
66. Наименование (название) темы ВКР должно быть кратким, в то же время отражающим ее цели и основное содержание.
Во всех документах – в приказах, заданиях, материалах ВКР (титульный лист, основные надписи и др.), учебной карточке и зачетной книжке студента, приложении к диплому о высшем профессиональном образовании, материалах по защите ВКР (справки, сведения, протоколы и отчет ГАК и др.) название темы ВКР должно приводиться без искажений в точном соответствии с установленным по приказу.
67. Руководитель ВКР разрабатывает индивидуальное задание по подготовке ВКР каждому закрепленному за ним студенту и представляет задание заведующему кафедрой для утверждения. Утверждение заданий должно быть проведено не позднее первой недели с начала подготовки ВКР по графику учебного процесса. После утверждения задание вручается студенту для исполнения.
Задание по подготовке ВКР разрабатывается в соответствии с утвержденной ее структурой – перечнем возможных разделов, частей и основными требованиями к их содержанию, установленными выпускающей кафедрой по уточненным требованиям к уровню профессиональной подготовки выпускника по ГОС ВПО (см.п.32б – в перечне работ и мероприятий выпускающей кафедры в процессе подготовки к итоговой государственной аттестации).
68. Форма задания по подготовке ВКР устанавливается распоряжением директора института (декана факультета) применительно к образцу, приведенному в приложении 5 (количество страниц и строк по пунктам бланка задания определяется выпускающей кафедрой).
Все пункты задания должны быть тщательно заполнены.
Тема ВКР (в п.1 задания) указывается в точном соответствии с формулировкой, приведенной в приказе, а срок сдачи студентом законченной ВКР (п.2) – в соответствии с календарным графиком подготовки ВКР на кафедре.
В п.3 задания должна быть приведена вся исходная информация, необходимая и достаточная для системного, комплексного проектирования или исследования конкретного объекта, изделия, продукции (назначение, требуемые функциональные свойства, нормированные или выходные технические, технологические и другие характеристики, особые требования, условия и т.д.) или для проведения научно-технического исследования объектов, процессов или для системного, комплексного изучения состояния научно-технической проблемы.
В п.4 задания должен быть приведен подробный перечень подлежащих разработке в ВКР вопросов или указано краткое содержание ВКР в соответствии с утвержденной ее структурой: конкретные проблемы технического, технологического, исследовательского, экономического, организационного и др. характера, инновационного анализа (процесса), требующие разработки в основных взаимосвязанных разделах и частях ВКР, утвержденными на кафедре (см. пп. 32б,67) на основе анализа требований ГОС ВПО (что выпускник должен знать, уметь, владеть). Здесь же подчеркивается необходимость (в зависимости от формы ВКР):
· оценки современного состояния рассматриваемой проблемы;
· проработки вариантов выбора аналогов, прототипа объекта или изделия;
· проведения функционального, структурного, технического, технологического, экономического, экологического анализа и оценки объекта, изделия, процесса;
· формулировки (постановки) задачи (на основе результатов преобразования полученных сведений в комплексную инженерно-исследовательскую задачу, определяющие ее объем и состав требуемых решений);
· поиска инновационных вариантов;
· теоретических и экспериментальных исследований;
· технического и технологического проектирования;
· организационного проектирования и экономической оценки принятых решений;
· прогнозирования последствий от принятых решений.
Содержательное определение общих, частных и отдельных задач, требующих разрешения в рамках разделов подразделов, осуществляется руководителем совместно с соответствующими консультантами.
Пп. 5-7 задания заполняются в соответствии с их названиями.
Задание подписывается руководителем и студентом (при получении).
69. Руководитель ВКР:
· определяет направление ВКР студента, выдает задание на практику, по результатам проверки его выполнения разрабатывает уточненное задание по подготовке ВКР, по принятой на кафедре ее структуре (см. п.68);
· оказывает студенту помощь в составлении календарного плана-графика его работы на весь период подготовки ВКР (с указанием объемов и сроков выполнения отдельных разделов, частей) на основе общего плана кафедры;
· рекомендует студенту необходимую основную и дополнительную литературу, справочные и архивные материалы, другие источники по теме ВКР;
· проводит систематические, предусмотренные расписанием, беседы со студентом и дает ему консультации, ответы на все возникающие у студента вопросы по сути выполняемой работы, не связывая инициативы и самостоятельности студента и не проводя его мелкой опеки;
· регулярно контролирует сроки и качество выполняемой работы и в необходимых случаях принимает меры для исправления положения;
· докладывает о ходе подготовки студентом ВКР на заседании кафедры;
· осуществляет контроль за работой консультантов по разделам и частям;
· проверяет выполнение работы (по частям и в целом).
Руководитель ВКР и консультанты по разделам анализируют, обсуждают и оценивают вместе со студентом принятые последним решения, могут высказывать студенту свои сомнения в правильности принятых решений, но не подменяют студента в его творческой деятельности.
70. Руководитель ВКР в каждые две недели по результатам еженедельных обязательных встреч со студентом, а также дополнительных (по желанию студента) консультаций представляет заведующему кафедрой (или преподавателю, ответственному по кафедре за итоговую государственную аттестацию) сведения об объеме выполненной студентом работы для внесения в специальный график (экран) хода подготовки ВКР.
71. В соответствии с утвержденным календарным планом-графиком подготовки ВКР и в целях контроля за ходом подготовки ВКР, а также своевременного обнаружения и устранения возможных недостатков в ВКР или изменения направления разработок выпускающая кафедра проводит проверку (смотры) подготовки ВКР всеми студентами специальности (направления подготовки), на которую приглашаются также все руководители и консультанты. Такие проверки должны предусматриваться не менее трех раз за весь период подготовки ВКР.
В установленный день студенты представляют все свои материалы по ВКР (черновые и чистовые варианты, задание, разработки и т.д.).
Проверка (или смотр подготовки ВКР) производится выделенными заведующими кафедрой бригадами преподавателей по 2-3 чел. в каждой, чем существенно экономится время студентов.
При проверке обращается внимание на выполнение календарного графика, студенту указывается на его упущения или недостатки по рассматриваемым материалам. Проверяющие уделяют особое внимание проработке студентом нескольких вариантов частных решений по поставленной перед ним задаче (проблеме), объему и содержанию выполненных работ, соблюдению стандартов и требований к качеству исполнения материалов ВКР и другим вопросам.
В конце каждой проверки (смотра) проводится расширенное заседание кафедры с участием руководителей, консультантов и всех студентов (или студентов, имеющих отставание от графика выполнения); обсуждается ход подготовки ВКР, заслушиваются отчеты отдельных отстающих студентов и мнения руководителей, консультантов их ВКР, намечаются меры по усовершенствованию разработки отдельных разделов и частей ВКР.
Результаты проверки вносятся в экран хода подготовки ВКР в процентном соотношении или других показателях измерения степени готовности ВКР.
После заседания кафедры сведения о ходе подготовки ВКР и предложения по отстающим от графика студентам представляются директору института (декану факультета). Если студент систематически не выполняет календарный график работы над ВКР, то кафедра и администрация института (факультета) ставят вопрос о целесообразности дальнейшей работы студента и отстранении его от подготовки ВКР с последующим отчислением из университета (проект приказа на отчисление аналогичен обычному приказу по движению студентов).
72. ВКР выполняется на основе глубокого изучения литературы по специальности (направлению подготовки) – учебников, учебных пособий, монографий, периодической литературы, журналов, нормативной, справочной литературы, методических указаний кафедры и др.
В каждой ВКР должна быть разработана основная тема в соответствии с программой, одобренной кафедрой, в том числе современные и перспективные теоретические и практические вопросы.
73. ВКР включает текстовую (пояснительная или расчетно-пояснительная записка) и графическую (чертежи, схемы, плакаты и др.) части.
а) Пояснительная записка (ПЗ) к ВКР должна в краткой и четкой форме раскрывать основной творческий замысел работы, содержать анализ состояния рассматриваемого вопроса (проблемы), методы исследования, принятые методы расчета и сами расчеты, описание проведенных экспериментов, их анализ и выводы по ним, технико-экономическое сравнение вариантов и другие вопросы в соответствии с заданием на подготовку ВКР и при необходимости сопровождаться иллюстрациями, графиками, схемами, эскизами, диаграммами и т.п.
Общими требованиями к содержанию и качеству ВКР является:
· четкость, грамотность и логическая последовательность изложения материала;
· убедительность аргументации;
· краткость и точность формулировок, исключающих возможность субъективного толкования;
· конкретность изложения результатов ВКР;
· обоснованность рекомендаций и предложений.
Текст ПЗ должен быть предварительно проверен консультантами и руководителем.
ПЗ должна быть составлена по общепринятым правилам оформления текстовых документов (эти правила вместе с требованиями к графическим материалам должны быть подробно описаны в методических указаниях кафедры).
ПЗ может быть написана чернилами (пастой) от руки, выполнена машинописным способом или с применением принтера или других печатающих и графических устройств вывода ЭВМ на одной стороне листа белой бумаги через полтора интервала.
б) Графическая часть ВКР по формату, условным обозначениям, шрифтам и масштабам должна строго соответствовать требованиям действующих стандартов. Как правило, она выполняется в карандаше.
74. В общем виде может быть рекомендована следующая последовательность расположения в ПЗ к ВКР ее структурных элементов:
· титульный лист;
· задание по подготовке ВКР;
· аннотация к ВКР;
· оглавление;
· введение;
· основной текст (основная часть);
· заключение;
· список использованных источников информации;
· приложения.
75. К структурным элементам ПЗ устанавливаются следующие требования.
а) Т и т у л ь н ы й л и с т является первой страницей ПЗ к ВКР и служит основным источником информации, необходимой для обработки и поиска документа.
Форма титульного листа устанавливается распоряжением директора института (декана факультета) по представлению заведующего кафедрой применительно к образцу, приведенному в приложении 6. Вместо буквенных обозначений, заключенных в скобки, в форму титульного листа вносятся:
А – подпись, дата подписи (исполнителя, руководителя, консультанта, нормоконтролера, рецензента, заведующего кафедрой);
Б – Ученое звание, ученая степень, должность (во всех строках, кроме строки «Допущен к защите», где она уже указана) и И.О. Фамилия руководителя ВКР, консультантов по разделам и частям, нормоконтролера, а также рецензента (данные на последнего вносятся при получении рецензии на ВКР);
В – форма ВКР (дипломный проект, дипломная работа, бакалаврская работа, магистерская диссертация);
Г – номер (код), идентифицирующий документ (обозначение в соответствии со стандартом вуза СТО ВСГТУ);
Д – точное наименование ВКР по приказу;
Е – форма обучения (очная, очно-заочная, заочная);
Ж – код группы;
З – Фамилия, Имя, Отчество (полностью);
И – наименование раздела (части) ВКР в соответствии с ее структурой или со спецификой задания.
Если ПЗ кроме основной книги имеет и вторую книгу (например, по комплексной ВКР или в виде приложений), то вторая книга должна иметь свой титульный лист, соответствующий титульному листу основной книги и содержащий сведения, относящиеся к данной книге.
б) Информация о форме з а д а н и я по подготовке ВКР и требования по его разработке руководителем приведена подробно в пп. 67,68.
в) А н н о т а ц и я является документом, предваряющим текстовую часть ВКР и характеризующим ВКР с точки зрения ее назначения, содержания, вида, формы и других особенностей. В ней кратко и точно излагается содержание ВКР, включающее характеристику основной темы, проблемы, объекта, цели работы, ее результаты, основные фактические сведения и выводы, без дополнительной интерпретации или критических замечаний исполнителя.
В общем виде аннотация должна включать ее заглавие и текст.
В заглавии аннотации указывается: Фамилия и инициалы исполнителя (студента), точное название темы в соответствии с приказом (и первое, и второе пишутся заглавными буквами), вид ВКР (ДП или ДР), наименование учебного подразделения (институт, факультет), год окончания, сведения об объеме ВКР – количество страниц текста, иллюстраций (рисунков, снимков, графиков, схем), таблиц, использованных источников, приложений и листов графической части ВКР с указанием их форматов.
В тексте аннотации должны быть отражены:
· предмет, объект разработки (исследования), цель работы – указываются в том случае, если они не ясны из заглавия;
· метод или методология проведения работы – указываются в том, случае, если они отличаются новизной или представляют интерес с точки зрения данной ВКР;
· результаты работы (описывают предельно точно и информативно; приводятся основные теоретические и экспериментальные результаты, фактические данные, обнаруженные взаимосвязи и закономерности, при этом отдается предпочтение новым результатам и данным долгосрочного значения, важным выводам, а также данным, которые по мнению исполнителя имеют практическое значение; кроме того, необходимо привести основные конструктивные, технологические, технико-эксплуатационные, экологические и другие характеристики);
· выводы (они могут сопровождаться рекомендациями, оценками, предложениями и т.п.).
Текст аннотации заканчивается подписью исполнителя и указанием даты ее составления.
Пример составления аннотации ВКР конструкторско-исследовательского характера приведен в приложении 7.
г) О г л а в л е н и е является важнейшим элементом справочно-сопроводительного аппарата, дающим общее представление о структуре выполненной ВКР и ее проблематике. Представляя собой систему заголовков всех более или менее значимых частей (глав, разделов, подразделов, пунктов, подпунктов) с указанием номеров страниц, с которых начинаются эти элементы в ПЗ, оглавление позволяет легко найти тот или иной материал.
При наличии двух книг ПЗ в каждой из них должно быть свое оглавление: в первой книге помещают оглавление всей ВКР с указанием номеров книг, во второй – только ее оглавление.
После приведения основных структурных элементов ПЗ, включая все приложения к ее текстовой части, в оглавлении приводится также перечень выполненного в ВКР графического материала с указанием наименования и объема (формата) каждого из них.
д) В в е д е н и е должно содержать оценку современного состояния решаемой проектной задачи (научно-технической или другой проблемы), основание и исходные данные для разработки темы, обоснование необходимости проведения исследований и анализа, проектно-конструкторских разработок, формулировку (постановку) проектной задачи. По содержанию и сущности «Введение» должно быть именно введением в ВКР, определяющим ее общий объем и состав требуемых решений.
в) Ос н о в н а я ч а с т ь должна содержать данные, отражающие существо, методику и основные результаты выполненной ВКР в полном соответствии с принятой на кафедре структурой ВКР. Требования к составу и объему каждого раздела (а также введения и заключения), его содержания подробно излагаются в методических указаниях по подготовке ВКР, составляемых выпускающей и обеспечивающими кафедрами.
ж) З а к л ю ч е н и е должно содержать краткие выводы по результатам выполненной ВКР, оценку полноты решений поставленных задач, рекомендации и исходные данные по конкретному использованию результатов ВКР, оценку технико-экономической эффективности внедрения.
з) С п и с о к и с п о л ь з о в а н н ы х и с т о ч н и к о в информации должен содержать сведения об источниках, использованных при выполнении данной ВКР (литература, нормативно-техническая и другая документация) и на которые в тексте ПЗ имеются ссылки.
Сведения об источниках, как правило, располагаются в порядке появления ссылок на источники в тексте пояснительной записки. Общие правила требования библиографического описания использованных в ВКР источников в соответствии с действующими стандартами должны быть подробно изложены в методических указаниях кафедры по подготовке самостоятельных творческих работ (рефератов, курсовых проектов и работ, ВКР) с соответствующими примерами (описание книг, описание статей и т.д.).
и) П р и л о ж е н и я следует оформлять как продолжение текста ПЗ на последующих страницах или в виде отдельной книги, располагая приложения в порядке появления на них ссылок в тексте. В оглавлении должны быть перечислены все приложения.
В приложениях рекомендуется включать материалы, связанные с данной ВКР, которые по каким-либо причинам не могут быть включены в основную часть ПЗ, в частности:
· материалы, дополняющие основную часть (или ее отдельные разделы);
· промежуточные математические доказательства, формулы, расчеты;
· таблицы вспомогательных цифровых данных;
· протоколы испытаний;
· описание аппаратуры и приборов, применяемых при проведении экспериментов, измерений и испытаний;
· инструкции, методики, выписки важнейших фрагментов из книг по теме, разъясняющие отдельные положения ВКР;
· нормативные и справочные данные;
· описания алгоритмов и программ задач, решаемых на ЭВМ, разработанных в процессе выполнения ВКР;
· иллюстрации вспомогательного характера;
· другие материалы.
76. Выпускающая кафедра обязана разработать методические материалы (пособия, указания, рекомендации и др.) по подготовке ВКР и ознакомить с ними студентов данной специальности (направления подготовки).
В этих материалах должны быть определены содержание и объем каждого вида ВКР (ДП, ДР, МД), изложена определенная система и направленность самостоятельной работы выпускника, описаны правила технического оформления материалов ВКР (общие требования по форматам, способам исполнения, нумерация, заголовки структурных элементов, пункты и подпункты, исполнение иллюстраций, таблиц, перечислений, примечаний, сокращений, вписывание отдельных слов, формул, знаков, исправления опечаток, описок и графических неточностей, требования к содержанию и форме изложения текста, а также мероприятия заключительного периода подготовки ВКР и ее защиты в ЭК ГАК и другие вопросы), рекомендации руководителям ВКР, консультантам, нормоконтролерам, рецензентам, членам ЭК ГАК, студентам.
Аналогичные методические материалы по согласованию с выпускающей кафедрой разрабатываются теми кафедрами, которые обеспечивают консультации по тем или иным разделам (частям) ВКР.
77. В процессе подготовки ВКР каждому студенту предоставляется полная самостоятельность в выборе методов и вариантов решения всех вопросов, подлежащих разработке. Руководитель ВКР и консультанты по ее разделам или частям не должны подменять студента в поисках путей решения поставленных задач, их цель – контролировать выполнение ВКР и направлять работу студента в случае, когда студентом будут приниматься заведомо неправильные пути и методы решения задачи.
За принятые в ВКР решения, правильность и обоснованность всех данных и расчетов отвечает студент – автор ВКР. Подписи руководителя и консультантов на материалах ВКР только удостоверяют, что принятые студентом решения принципиально правильны и выполнены студентом самостоятельно.
X. ПОРЯДОК ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОГО ЭТАПА ПОДГОТОВКИ
ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ
78. Окончательное (чистовое) оформление материалов выполненной ВКР может проводиться студентом лишь после их согласования и проверки консультантами и руководителем.
79. При оформлении студент-автор ВКР проставляет личную подпись и дату подписания на всех материалах выполненной ВКР:
