Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


«ан€тие є10




—»—“≈ћј —ќ√Ћј—Ќџ’ ‘ќЌ≈ћ –”—— ќ√ќ я«џ ј. —ќќ“Ќќ—»“≈Ћ№Ќџ… –яƒ —ќ√Ћј—Ќџ’ ‘ќЌ≈ћ, ѕј–Ќџ’ ѕќ ѕ–»«Ќј ” ”„ј—“»≈ √ќЋќ—ј » Ў”ћј. ‘ќЌ≈ћџ, Ќ≈ѕј–Ќџ≈ ѕќ Ё“ќћ” ѕ–»«Ќј ”. —ќќ“Ќќ—»“≈Ћ№Ќџ… –яƒ —ќ√Ћј—Ќџ’ ‘ќЌ≈ћ, ѕј–Ќџ’ ѕќ ѕ–»«Ќј ” ЌјЋ»„»≈/ќ“—”“—“¬»≈ ѕјЋј“јЋ»«ј÷»». ‘ќЌ≈ћџ, Ќ≈ѕј–Ќџ≈ ѕќ Ё“ќћ” ѕ–»«Ќј ”.

Ћитература

1. јванесов –.». ‘онетика современного русского литературного €зыка. ћ., 1956. —.162-167, 192-203.

2. Ћюбимова Ќ.ј. ќбучение русскому произношению. јртикул€ци€. ѕостановка и коррекци€ русских звуков. ћ., 1977. —. 17-24.

3. —овременный русский €зык: ¬ 3 ч. ћ., 1987. „. I. Ќ.ћ. Ўанский, ¬.¬. »ванов. —. 150-157.

¬опросы дл€ проверки домашнего задани€:

1. –асскажите о соотносительном р€де согласных фонем, парных по признаку участие голоса и шума. Ќазовите согласные фонемы, непарные по данному признаку.

2. ѕриведите из текста стихотворени€ ≈. ≈втушенко примеры согласных фонем, наход€щихс€ в сильной позиции по признаку участие голоса и шума. ќбъ€сните правила, в соответствии с которыми сильные позиции согласных отграничиваютс€ от слабых.

3. ”кажите в этом же тексте случаи позиционной мены согласных по признаку участие голоса и шума. ќпределите фонологическую сущность мены согласных.

4. ¬ы€сните характер позиций согласных фонем (сильна€ или слаба€) по признаку участие голоса и шума в слове столкнул.

5. ”становите характер позиций согласных фонем по признаку наличие/отсутствие палатализации в том же слове.  акие из согласных фонем этого слова можно назвать абсолютно сильными; абсолютно слабыми?

6. ќпределите, сколько согласных фонем в словах: тест, список (отвеча€ на вопрос, установите интегральные и дифференциальные признаки фонем).

II. «адани€:

1. «атранскрибируйте текст.

2. ќпределите характер позиций согласных фонем, парных по глухости/звонкости:

а) сильна€ по признаку участие голоса и шума, сильна€ по признаку наличие/отсутствие палатализации (т.е. абсолютно сильна€);

б) сильна€ по признаку участие голоса и шума, но слаба€ по признаку наличие/отсутствие палатализации (обозначьте индексом 2);

в) слаба€ по признаку участие голоса и шума, но сильна€ по признаку наличие/отсутствие палатализации (обозначьте индексом 1);

г) слаба€ по признаку участие голоса и шума, слаба€ по признаку наличие/отсутствие палатализации (обозначьте индексом 3);

3. ¬ыпишите слова с непарными по глухости/звонкости согласными фонемами. ѕодчеркните эти фонемы.

¬ариант 1.

√л€ди,

–ешивший землю исходить,

¬начале на людей, а после на строень€

» научись в суждень€х исходить

»з справедливости, а не из настроени€.

(я.  озловский)

¬ариант 2.

—олнце ещЄ облаков не задело,

“рава на лугу ещЄ росы пила,

ј плотник проснулс€ и вз€лс€ за дело:

—лышитс€, как зазвенела

пила.

(я.  озловский)





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-09-20; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 558 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

Ќачинайте делать все, что вы можете сделать Ц и даже то, о чем можете хот€ бы мечтать. ¬ смелости гений, сила и маги€. © »оганн ¬ольфганг √ете
==> читать все изречени€...

1981 - | 1795 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.012 с.